高中数学详细过程谢谢,对了定采纳.log6∧(-x∧²+4+32)的定义域,递减区间,值域.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 18:29:18
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你的题目表达不清楚啊!交给你方法吧,如果是对数函数,首先真数要满足大于零,所以真数>0,解这个不等式得出来的就是定义域.至于单调区间,要看底数是什么,如果底数是属于(0,1)的数,那么使真数单增那部分定义域就是整个函数单调递减的区间,使真数单减的那部分定义域就是整个函数单调递增的区间.如果底数是>1.的那么情况就正好相反.举个例子:对数函数ln(x^2-4),底数是自然对数e>1,那么首先它的定义域就是x^2-4>0,解出x>2,x1,所以使得x^2-4单调递增的定义域部分就是整个函数的单调递增区间,也就是x>2是整个函数的单调递增区间,反之x
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高中数学第九题,详细过程谢谢定采纳.
对了定采纳函数y=lg(x+1)值域详细过程谢谢
高中数学大题,椭圆直线的.详细过程谢谢定采纳.
m/√(3+m∧²)=√2/4m,详细过程谢谢,对了定采纳.
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已知数列√2,√5,√8,√11,…则2√5是它的第几项详细过程谢谢对了定采纳.
函数y=x∧²+2/2√x∧²+1的最小值详细过程谢谢,对了定采纳.
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第五题答案和过程解释谢谢.对了就采纳
高中数学 第六题 求详细过程.谢谢
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第八题过程谢谢!详细!速度采纳!
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