作业帮六年级下册15课凡卡,结尾时作者写凡卡的梦,其实是暗示了什么?凡卡命运的悲惨体现在?求速度,现在要用的；回答后可以的加悬赏
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/06 16:09:25
xSn@!+Q oi? 0@
s1@c~/tKЗR
9g@s!X%Py˽-c8 +,lbK$6A//ؠD'̇AM7dS&JCV̓h!q`:tYHllEg ϑƐ h֡pA8h7r?J?:k-Tja֚]'1gvm0]gD!4Q'ʋ1F2d< % ]Be]Wma{&)Kj=ҳ'X* ?_+ EzZ!st*05i iKj^$PJ:ҙ7W '3RIЗJZkb8> |>fa|V *,/Z F9w& ? p\; ^ʗm!@v9+jE#"~
]C:D3*bH +ڽ̙xr̐
$ e
3i oaE?] `Mx톯G/& b1-H͊f`CИ! [$~ -H0ƍʓ4a{ه/&xdYŃn߸K #5@sҢsM?aѡ ڊBX G<)3 ڵ&RȹI1&s Wte
六年级下册15课凡卡,结尾时作者写凡卡的梦,其实是暗示了什么?凡卡命运的悲惨体现在?求速度,现在要用的；回答后可以的加悬赏
六年级下册15课凡卡,结尾时作者写凡卡的梦,其实是暗示了什么?凡卡命运的悲惨体现在?
求速度,现在要用的；回答后可以的加悬赏
六年级下册15课凡卡,结尾时作者写凡卡的梦,其实是暗示了什么?凡卡命运的悲惨体现在?求速度,现在要用的；回答后可以的加悬赏
暗示凡卡愿望的破灭,追求幸福美好的生活只是个不能实现的梦,凡卡还要继续过着痛苦的学徒生活,命运照样是悲惨的.
悲惨体现在他一天三餐几乎都是稀饭,夜晚还要摇老板儿子的摇篮,彻夜不能眠,要是老板的儿子哭了,那凡卡就要被打.伙计经常捉弄凡卡,导致他也被老板毒打.
暗示了凡卡悲惨的命运会继续，甚至更加惨，他的希望也只不过是一个天真的梦罢了，早晚会破灭的。
凡卡命运的悲惨体现在他写的信的内容中，特别是在写老板、老板娘和店里的伙计如何欺负、对待他的片段，还有信的结尾那乞求的语句，写信时在抽噎，写信时在回想乡下的快乐生活。......谢谢了，看看有没有用先...
全部展开
暗示了凡卡悲惨的命运会继续，甚至更加惨，他的希望也只不过是一个天真的梦罢了，早晚会破灭的。
凡卡命运的悲惨体现在他写的信的内容中，特别是在写老板、老板娘和店里的伙计如何欺负、对待他的片段，还有信的结尾那乞求的语句，写信时在抽噎，写信时在回想乡下的快乐生活。......
收起
因果关系局部看有因果，长远看来全无，几、、没有鸡也没有蛋
六年级下册15课凡卡,结尾时作者写凡卡的梦,其实是暗示了什么?凡卡命运的悲惨体现在?求速度,现在要用的；回答后可以的加悬赏
鄂教版六年级下册语文第15课的作者是谁?
六年级下册第一课 的作者介绍
六年级下册语文第一单元作文的开头和结尾
六年级下册语文习作七的结尾急
六年级下册语文书的每篇课文的作者人教版
六年级下册的课文《顶碗少年》的作者是谁
小学语文六年级下册第三课的作者是谁?
小学语文六年级下册第四课的作者是谁?
六年级下册语文第九课作者是谁和田的维吾尔
六年级下册语文苏教版15课作者是谁
人教版六年级下册习作三 我的理想是医生 要写好开头和结尾
六年级下册语文21课作者是谁
六年级下册语文第九课作者是谁
六年级下册看图作文 生机 结尾怎样写鄂教版急!
六年级下册语文第六单元的表达了作者怎样的思想感情?
六年级下册第十一课的作者落雪是谁?是人教版的
《真理诞生于一百个问号之后》的作者是六年级下册的一篇课文!