文章用了较大篇幅写次要人物罗曼德斯尔博士,这样写有什么作用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/11 01:29:20
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衬托!
为下文写库特夫人严格教学、我感恩库特夫人做铺垫
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《卖油翁》写了两个人物,你认为谁是主要人物,谁是次要人物?为什么?
文章中 次要人物的作用是什么
作者写圆明园的毁灭,为什么先用较大的篇幅写圆明园昔日的辉煌
想一想,圆明园的毁灭 ,可为什么用较大篇幅写它辉煌的过去
圆明园的毁灭 ,作者写圆明园的毁灭,为什么先用较大的篇幅写圆明园昔日的辉煌
阅读《圆明园的毁灭》的第二自然段,完成练习. 问题: 这篇课文从圆明园( )的布局、( )的建筑和( )三个方面再现了圆明园的辉煌,文章题为“毁灭”,却用较大篇幅描写“辉煌”,表达
文章有一半的的篇幅没有直接写藤野先生,写了什么,与藤野先生有什么关系
《我的老师(魏巍)》1:文中为什么用较大的篇幅引用蔡老师教“我们”的这些诗句?2:有人认为,文章着重塑造了蔡老师额形象;也有人认为,文章着重表现了作者难忘师恩.你的看法呢?请简
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简要概括社戏的主从文章题目看本文因该主要写看戏,但文中却用大量的篇幅写了戏外的天地,是不是离了题?
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描写秋的英语文章篇幅小一点的 描写秋天的文章就可以了