细细品味着三个自然段的文字,再联系全文,简要的说一说作者问什么用“月光启蒙”作为课题?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 19:59:22
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5.细细品味着三个自然段的文字,再联系全文,简要的说一说作者问什么用“月光启蒙”作为课题?
1.母亲对孩子的“启蒙教育”多是在夏夜月光下进行的,所以用“月光启蒙”作课题.2.这种“启蒙教育”是充满着母爱和诗意的,给孩子留下美好的回忆.而“月光”往往能营造美好的意境,以此为课题,与全文的情境吻合.3.月光朦胧,给人很多想象的空间,激发人们对美好生活的向往与追求.所以“月光”本身对孩子也有启蒙作用.
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细细品味这三段的文字,再联系全文,简要的说一说作者为什么用月光启蒙作为题目
仔细品味这三个自然段的文字,再联系全文,简要的说一说作者问什么用“月光启蒙”为题.
细细品位这三个自然段的文字,在联系全文,简要地说一说作者为什么用"月光启蒙"作课题.希望是五年级的亲们回答,此题是小练上面的18课月光启蒙的题目,求答案,本人是新来的,请记住我的
夜莺的歌声 一文中结尾两个自然段和开头三个自然段的联系是什么?
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四年级下册语文【夜莺的歌声】结尾两个自然段和开头三个自然段联系是如题,
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