21老人与海鸥 读2—4段,完成下列练习.1、理解词语 领地 亲昵2、写出下列词的近义词 亲昵――（ ） 呼唤――（ ） 应声而来――（ ） 抑扬顿挫――（ ） 3、用“——”画出老人喂海鸥的句

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/19 11:28:43
21老人与海鸥 读2—4段,完成下列练习.1、理解词语 领地 亲昵2、写出下列词的近义词 亲昵――（ ） 呼唤――（ ） 应声而来――（ ） 抑扬顿挫――（ ） 3、用“——”画出老人喂海鸥的句
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21老人与海鸥 读2—4段,完成下列练习.1、理解词语 领地 亲昵2、写出下列词的近义词 亲昵――（ ） 呼唤――（ ） 应声而来――（ ） 抑扬顿挫――（ ） 3、用“——”画出老人喂海鸥的句
21老人与海鸥 读2—4段,完成下列练习.1、理解词语 领地 亲昵
2、写出下列词的近义词 亲昵――（ ） 呼唤――（ ） 应声而来――（ ） 抑扬顿挫――（ ） 3、用“——”画出老人喂海鸥的句子.4、三个“褪色”是老人的[ ]描写.你从中体会到什么?
5、文中“翻飞的白色”指 “有声有色的乐谱”指 从这样的描写中你体会到什么?6、省略号的作用是省略了 7、老人认识每一只海鸥,给它们起了名字,多么不可思议!你从中体会到什么?

21老人与海鸥 读2—4段,完成下列练习.1、理解词语 领地 亲昵2、写出下列词的近义词 亲昵――（ ） 呼唤――（ ） 应声而来――（ ） 抑扬顿挫――（ ） 3、用“——”画出老人喂海鸥的句
1.领地;老人喂海鸥的地方.
2、亲昵 亲切 呼唤 叫唤 应声而来 闻讯而来 抑扬顿挫 有声有色
4.外貌描写 体会到老人生活的清贫.
5体会到了老人与海鸥配合默契
6列举的省略
7老人对海鸥的爱戴

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21老人与海鸥 读2—4段,完成下列练习.1、理解词语 领地 亲昵2、写出下列词的近义词 亲昵――（ ） 呼唤――（ ） 应声而来――（ ） 抑扬顿挫――（ ） 3、用“——”画出老人喂海鸥的句 老人与海鸥课堂练习 六年级上练习册21课老人与海鸥答案 人教版语文老人与海鸥练习册前五题 老人与海鸥第三段主要内容是什么? 老人与海鸥15—17段中哪些是描写海鸥动作的句子 老人与海鸥第17段“扑”体会海鸥希望 读《老人与海鸥有感 读《老人与海鸥》有感 老人与海鸥课内阅读题：如下 你能帮我,做一下1、2、3、4、5题吗?21、《老人与海鸥》阅读练习（一）在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人.(他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪 老人与海鸥15到17段讲海鸥为老人做什么? 六年级语文练习册人教版21课老人与海鸥的答案答对的家一百粉 六年级上册语文同步练习升级版21课老人与海鸥77~ 课课通六年级上册第21课 老人与海鸥同步练习的答案 六年级21课《老人与海鸥》的课后练习怎么做? 人教版六上语文配套练习册21课 老人与海鸥 的题 2011年小学六年级语文练习册21课《老人与海鸥》5. 六年级语文上册第21课老人与海鸥今年练习册答案