作业帮积攒温暖的阅读答案1、“女孩的话让我感动.渐渐地,我和她在交谈间知道了她的故事”一段在内容和结构上具有怎样的作用?2、哪些人和事给了女孩以温暖?用简洁的语言概括.3、如何理解“
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/24 13:25:24
积攒温暖的阅读答案1、“女孩的话让我感动.渐渐地,我和她在交谈间知道了她的故事”一段在内容和结构上具有怎样的作用?2、哪些人和事给了女孩以温暖?用简洁的语言概括.3、如何理解“
积攒温暖的阅读答案
1、“女孩的话让我感动.渐渐地,我和她在交谈间知道了她的故事”一段在内容和结构上具有怎样的作用?
2、哪些人和事给了女孩以温暖?用简洁的语言概括.
3、如何理解“如果将平时人们给予的一点一滴积攒起来,积攒多了,心里就会有一轮太阳,然后就不会觉得冷了.”
积攒温暖的阅读答案1、“女孩的话让我感动.渐渐地,我和她在交谈间知道了她的故事”一段在内容和结构上具有怎样的作用?2、哪些人和事给了女孩以温暖?用简洁的语言概括.3、如何理解“
“我”的思想感情经历了怎样的变化?用原文词填空.
听说孩子们在积攒温暖,我感到----,女孩的回答让我颇为感动,当听完女孩的经历后,我----,看到他教孩子们积攒温暖,我的眼睛湿润了.
2.哪些人和事给了小女孩以温暖?请用简要的语言概括.
3.“女孩的话让我颇为感动.慢慢地,我知道了女孩自己的故事”一段在内容和结构上有怎样的作用,
4.如何理解文中画线句子的含义?
.(1)山野里弥漫着清新的空气.(2)妈妈关切地迎接“我”回家.(3)时令蔬菜,新鲜成熟.(4)享受野生的佳肴(丰盛的晚餐).(5)用鲜花装点温馨雅致的居室(享受梦乡的甜蜜).
2.比拟.赋予新年以生命,生动地写出了新年喧闹与寒冷的特点,寄寓北方人的欢乐与辛酸,为下文铺叙故乡温馨的情景和内心的惬意埋下伏笔.
3.作者叙写香港阳光炽热灼人、困倦难挡的感受,其作用是为了反衬作者对故乡寒冬飞雪的思念.
4.因为作者:(1)在寒冷的新年里,感受到了故乡的热闹与温暖;(2)在大雪飘飞的季节,感受到了妈妈温暖的期盼与问候;(3)在大师作品倍受冷落而让人心凉的时代,朋友寄来了心仪已久的大师的作品而感到亲切与满足;(4)在炒作肆虐的时代,却感受到大师无私奉献精神的激励与温暖.
请写出女孩是怎样积攒温暖的?
联系上下文,理解“这些细小的温暖,在她的心里攒成了一轮太阳,不仅温暖了她自己,还温暖了别人.”一句话的意思.
①女孩的积攒温暖是指,她想到同桌、舅舅、外公、房东等人对她点滴的关爱.
②这句话是指“女孩从别人那里得到了点滴的关爱,也将此教育和她有类似经历的小孩子要懂得感恩