《我找回了友谊》作文六百字的作文谢了

《我找回了友谊》作文六百字的作文谢了
《我找回了友谊》作文六百字的作文谢了

《我找回了友谊》作文六百字的作文谢了
我找回了友谊
友谊如同空气或者阳光,是人生命中不可缺少的部分.对于如雨后春笋般成长着的青少年来说,友谊就更为重要了,因为,如果没有空气和阳光,再茁壮的春笋也长不成挺天的绿竹.
我交友的原则是：善交益友、乐交诤友,不交损友,不卖朋友；我交朋友的方法是：如果你想得到朋友,就先把自己的心交给朋友.
最近学校流行交笔友,我就毫不客气的交了一个叫做琪的密友.刚开始时,我俩好的如胶似漆,难分难解.各自一有秘密,一有烦恼就彼此倾诉,以诉为快,诉说得甘畅淋漓.后来琪告诉我一个A级秘密,这A级秘密就相当于国家保密局的头号密令,知道的人宁肯掉了自己的脑袋也绝不能失密.我严守了这个秘密,并时刻准备着为这个A级秘密掉脑袋.可是有一天琪发来断交令,说是我把她的秘密对我的另一个叫做吴杭凡的笔友说了,我感到惊奇与不解,我知道这一定是一场国际外交史上罕见的误会,因为我并没有说.但从那天起琪真的和我断交了：电话不通,传真不发,密码不用,暗号失灵,既不QQ,也不E-mail,那两天我眼里落泪,心里滴血.一气之下既想找布什大哥帮忙公开讨伐,又想找****兄弟帮忙暗中复仇,但静下心来一想,毕竟曾经是心连着心的好朋友,何必打得让全世界人都看笑话,于是,我就提笔给琪写了一封真心诚意的万言解释说明书.书信写好后我不敢亲自给她,就托另一个朋友代我捎给她.时隔不久,我俩终于约定在第三个地方相见了.当时的场面就像朱毛井冈山会师,就像胡锦涛宋楚瑜相隔半个世纪后在大陆相见,我们抱在一起不想松手,最后还是站在旁边的同学等不及了,把我俩硬给拉开了.
从那以后,我们深深地记住了一段名言：“茶,苦而后甘,令人回味；酒,绵而后劲,教人道爽；泉,清而味淡,却用一生来品出甜；一个好朋友,如茶、如酒、如清泉,让人受益一生!”

我和陈明是好朋友。一天上午课间，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，恶狠狠地踩了几脚，又不解气地把它到墙角。“我要你的木船给我的陪葬！”说完，我头也不回地冲出教室。
中午，他主动和我打招呼，好像有什么话想对我说，刚要张嘴，我就故意跑得远远的，看着他愣在那里的样子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜...

全部展开

我和陈明是好朋友。一天上午课间，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，恶狠狠地踩了几脚，又不解气地把它到墙角。“我要你的木船给我的陪葬！”说完，我头也不回地冲出教室。
中午，他主动和我打招呼，好像有什么话想对我说，刚要张嘴，我就故意跑得远远的，看着他愣在那里的样子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一样，心想，这就是罪有应得！下午上体育课时，老师说陈明不舒服，不来上课。我心想：难受了吧，这就是弄坏我小木船的下场！不好，忘带水杯了，我得上去拿。我三步并做两步，飞快地冲上楼，陈明不是不舒服吗？他怎么一会儿低头摆弄着什么，一会儿抬头四处看？一看我来了，他为什么慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁边好像露出一瓶胶水，怎么回事？看他这劲头，比我还足呢，没错！他肯定是装病，在拼模型呢！我像抓了他的把柄一样，兴奋极了，对！告老师去。哼，老师先找他谈话，再请他家长，陈明回家后再挨一顿打，看着他走进老师办公室，我都快笑出来了，总算为我的小木船报仇了，我轻松地舒了口气。
下课后陈明主动找到我，他一脸愉悦，脸上连一丝怨恨的情绪都没有，他双手慎重地捧着满是胶水的木船，递给了我。“给，修好了――我们的友谊也能重新修筑起来吗？”我愣愣地，羞惭地接过木船，心里像打翻了五味瓶，说不出什么滋味。我刚才怎么能那么做，“对不起，我不该……你不仅修好了木船，也修好了我们的友谊，它比以前更牢固。”
我们将木船放在水中，它满载着我们的友谊在永流不息的河水中漂流着……

收起

我找回了友谊
光阴似箭，日月如梭，转眼好朋友离开将近一学期了。我不知她是否已把我淡忘，但我却永远不会忘记她。我每时每刻都期待再次和她相逢，真诚对她说声：“对不起。”
升入六年级，我第一个结识的朋友就是她——秋榕。我们时常一起做功课，一起玩耍，一起回家，形影不离，不到一个月便建立了深厚的友谊。可是后来，我和她如同陌生人，即使面对也不说一句话。
事情是这样的：一开学我们就进行了...

全部展开

我找回了友谊
光阴似箭，日月如梭，转眼好朋友离开将近一学期了。我不知她是否已把我淡忘，但我却永远不会忘记她。我每时每刻都期待再次和她相逢，真诚对她说声：“对不起。”
升入六年级，我第一个结识的朋友就是她——秋榕。我们时常一起做功课，一起玩耍，一起回家，形影不离，不到一个月便建立了深厚的友谊。可是后来，我和她如同陌生人，即使面对也不说一句话。
事情是这样的：一开学我们就进行了一次语文测试，考卷发下来，我得九十二分，我正沾沾自喜地琢磨着考分，突然，我发现有一道五分的“读短文，完成练习”题错了，而老师却给我打了个鲜艳夺目的红勾，我为自己多得五分而感到高兴。下课后，我把这事悄悄地告诉了秋榕，让她也享受我的快乐。没想到，她听后，脸猛地往下一沉，说：“你还高兴，不害羞。”于是，她便转身向办公室跑去。我的分数一下变成了八十七分，我恨她，恨她，好久没和她讲话。
直到有一天，我听说她要转学了。我本想送她一程的，可一想到上次她的举动，一股愤怒就涌上心头。就在这时秋榕来了，她是来向我道别的：“我要走了，也许这几年我们都见不着了，但我会记住你的，我希望你不要生气了。”这时，她的声音有哽咽，“在我眼里，真正的友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理，友谊之花，如果得到批评雨露的浇灌，将会开得更加芬芳多彩。”说完她离开了。我沉默了好一会儿，才缓过神来，我冲了出去，但来不及了，车已走远，隐隐约约，我仿佛还看见秋榕在向我挥手，泪水模糊了我的双眼……
我多么希望，多么希望能再见到她，真诚地对她说声：“对不起。”

收起

我找回了友谊 　
　　什么是友谊？ 友谊（friendship）是人们在交往活动中产生的一种特殊情感，它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向（或交互）（reciprocal）关系的情感，即双方共同凝结的情感，任何单方面的良好，不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分，亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。罗杰斯（Rogers，1985）对这种亲密性作了三点概括：（...

全部展开

我找回了友谊 　
　　什么是友谊？ 友谊（friendship）是人们在交往活动中产生的一种特殊情感，它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向（或交互）（reciprocal）关系的情感，即双方共同凝结的情感，任何单方面的良好，不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分，亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。罗杰斯（Rogers，1985）对这种亲密性作了三点概括：（1）能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密；（2）对朋友充分信任，确信其“自我表白”将为朋友所尊重，不会被轻易外泄或用以反对自己；（3）限于被特殊评价的友谊关系中，即限于少数的密友或知己之
　　我记得有这样·的一个寓言故事伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而志在高山，子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若 泰山；少选之间而志在流水，钟子期曰：善哉乎鼓琴,洋洋乎若江河.钟子期死，伯牙终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者 　
　　这个故事的大致意思就是：俞伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴.伯牙刚刚弹琴，琴义在于赞美泰山，子期说：琴弹得好似巍峨的泰山；琴义在叙说流水，子期说：汤汤(水势浩大)的琴声好似流水，伯牙所要表达的内容，子期必定会知道。钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。 　
　　所以大家我们要好好珍惜我们的友谊啊~加油↖(^ω^)↗ 好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的蓝天吧~

收起