图中小黑点是个小球,质量为m,L1为轻绳,斜的是弹簧,它的受力为什么是那样的啊,还有合力合力怎么求呢

图中小黑点是个小球,质量为m,L1为轻绳,斜的是弹簧,它的受力为什么是那样的啊,还有合力合力怎么求呢 有两根完全相同的轻弹簧L1与L2的劲度系数均为K,与两个质量为m的小球连接起来,静止时,L1和L2伸长量各是多少?图是一个天花板,弹簧L1在最上面,然后吊了个球球m,然后下面又吊个弹簧L2下面还有 观察图1~4中小黑点的摆放规律,并按照这样的规律继续摆放,设第n个图中小黑点的个数为m.手画的,/> 质量为m的小球与轻弹簧和轻绳相连接处于静止 在光滑水平面上有一质量为m=1kg的小球,小球与水平轻弹簧和水平方向夹角O为30度的轻绳的一端相连图大致是弹力F水平,轻绳拉力T与水平方向夹角O为30度,重力G竖直向下,此时小球处于静止状态, 一质量为 m的小球,用长为l的轻绳悬挂于O点 一质量为 m的小球,用长为l的轻绳悬挂于O点.小球在一质量为 m的小球,用长为l的轻绳悬挂于O点一质量为 m的小球,用长为l的轻绳悬挂于O点.小球在水 一长为L的轻杆,两端分别固定质量为m和M(M>m)两个小球,用一段轻绳分别固定在两球上,当把轻绳挂于一长为L的轻杆,两端分别固定质量为m和M(M>m)两个小球,用一段轻绳分别固定在两球上,当把轻 如图所示,质量为m的小球,用长为L的轻绳悬挂于O点,小球位于P点小球在水平力F作用下 今天刚学的机械能守恒,所以有些地方还不太理解.这是我的老师在课堂上出的一道题目.他给了提示,但我不太理解.如图,轻绳在A点悬挂一小球,小球质量为m,轻绳与水平夹角为30°,绳一松,小球运 今天刚学的机械能守恒,所以有些地方还不太理解.这是我的老师在课堂上出的一道题目.他给了提示,但我不太理解.如图,轻绳在A点悬挂一小球,小球质量为m,轻绳与水平夹角为30°,绳一松,小球运 如图所示轻杆两端各系一质量均为m的小球A,B,轻杆可绕o的光滑水平轴在竖直平面内转动,A球到O球的距离为L1,B球到O球的距离为L2,且L1＞L22,轻杆水平时无初速度释放小球,不计空气阻力,求杆竖直 高一机械能守恒题如图所示,轻杆两端各系一质量均为m的小球A,B,轻杆可绕O的光滑水平轴在竖直内转动,A球到O的距离为L1,B球到O的距离为L2,且L1大于L2,轻杆水平时无初速度释放小球,不计空气阻 地面上竖直放置一根劲度系数为k,原长为L1的轻质弹簧,在其正上方有一质量为m的小球从h高处自由落到下端固地面上竖直放置一根劲度系数为k,原长为L1的轻质弹簧,在其正上方有一一重为G的小 1,2为轻细线,A是质量为m的小球求剪断细线2瞬间小球A的加速度 一个高中物理题,高手请进对不起哈 题目是将质量相等，为m，的两个小球用原长L的轻弹簧连接，用轻绳子悬挂A球在天花板上，B求自由下垂，两球静止，弹簧长为L1,某刻将绳子烧断，求之后 一根轻绳绕过定滑轮两头接两个有质量的同种电荷小球质量分别为m1和m2的小球带有同种电荷,有一绝缘轻绳连接,轻绳跨过小滑轮后,形成静止状态,如果轻绳的总长度为L,则小滑轮两侧绳子l1和l 地面上竖直放置一根劲度系数为k,原长为L1的轻质弹簧,在其正上方有一...地面上竖直放置一根劲度系数为k,原长为L1的轻质弹簧,在其正上方有一质量为m的小球从h高处自由落到下端固定于地方 质量为60KG的人抓住长0.4m轻绳的一端,绳的另一端系一质量为m=1KG的小球,并使小球在竖直平面内做圆周运动接上：g取10.1.要使小球越过最高点.则小球在最高点的最小数度是?2.当小球在最高点的