作业帮欧洲文艺复兴时期人文主义教育具有哪些新的特点?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/12/01 11:07:17
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欧洲文艺复兴时期人文主义教育具有哪些新的特点?
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今天刚好念到这里,Francis Bcon的the advancement of learing,那就只谈一下培根归纳法吧,这一时期正好处在无神论泛滥,大量逮捕女巫什么时候,由于人们一些十分迷信的做法导致了大量无辜女性的死亡,培根归纳法是建立在自然科学基础上,通过对一种现象的描述,来归纳这种现象产生时还有什么现象产生,以及为什么别的现象没产生,通过列举这些例子总结归纳.培根归纳法是一个例子,说明之一时期人文主义的教育开始注重科学的方法,而不再以宗教的力量解释一切问题.如果说马基雅维利的君主论是他教育君主的一种方法的话,另一个特点就是通过实例来验证理论,马基雅维利是绝对的经验主义者,整本君主论的理论是建立在无数史实的基础上的.这一时期的的教育特点可以说是建立在自然科学基础上的,注重方法与调理,摆脱了宗教桎梏,追求现实……
这个我的理解,正好在念文艺复兴史……
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什么是文艺复兴时期的人文主义教育
文艺复兴时期人文主义教育的一般特征是什么
文艺复兴时期人文主义教育的特性是什么?
文艺复兴时期人文主义精神的新特点极其历史作用
欧洲文艺复兴时期的科学家有哪些
关于欧洲文艺复兴时期的书有哪些?
材料一反映了文艺复兴时期人文精神具有哪些新特点
请问：欧洲文艺复兴时期人文主义者教育思想的基本主张是什么?
1.中国古代人物画具有哪些艺术特点?（列举五条） 2.欧洲文艺复兴时期绘画取得的五大成就.
文艺复兴时期,欧洲有哪些著名的文学家和艺术家?
欧洲文艺复兴时期主要人物和作品有哪些?欧洲文艺复兴时期主要人物：?欧洲文艺复兴时期主要作品: ?
文艺复兴时期的人文主义精神的内容是什么?
文艺复兴时期人文主义者的政治观念~
欧洲文艺复兴时期有哪些主要代表人物?
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欧洲文艺复兴时期人文主义思潮有哪些特征
改造主义教育思潮的观点包括哪些?