艾弗里等人肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质.有关这两个实验的叙述中,不正确的是 ( ) A.都选用结构简单的生物作为实验材料,繁殖快、容

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/24 22:27:33
艾弗里等人肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质.有关这两个实验的叙述中,不正确的是 ( ) A.都选用结构简单的生物作为实验材料,繁殖快、容
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艾弗里等人肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质.有关这两个实验的叙述中,不正确的是 ( ) A.都选用结构简单的生物作为实验材料,繁殖快、容
艾弗里等人肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质.有关这两个实验的叙述中,不正确的是 ( ) A.都选用结构简单的生物作为实验材料,繁殖快、容易观察因遗传物质改变而引起的变异 B.设计思路上的共同点是设法把DNA与蛋白质分开研究各自的效应 C.肺炎双球菌的转化实验“R型菌+S型菌DNA会得到S型菌”因此用S型菌+R型菌DNA也会得到R型菌 D.赫尔希和蔡斯用32P、35P分别标记DNA和蛋白质,研究DNA是噬菌体的遗传物质
解释下A、C选项~

艾弗里等人肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质.有关这两个实验的叙述中,不正确的是 ( ) A.都选用结构简单的生物作为实验材料,繁殖快、容
答案是:C.
A是正确的,肺炎双球菌转化实验选择细菌作为实验,繁殖快,变异的个体在后代表可以表现出相应的性状,赫尔希与蔡斯用噬菌体作为实验材料,病毒的增殖也快,在溶液中能观察到所标记的噬菌体分布情况,所以此项是有道理的;
C错,由于S型菌比R型菌多一个能合成荚膜的基因,所以S型细菌的DNA可以将R型细菌转化,但R型细菌不能使S型细菌转化;因为S型细菌的合成荚膜的基因整合到R型细菌内可以合成荚膜,使R型变成S型,但R型怎么会转化S型呢,所以这一项是没有道理的,应该是不对的.

A.都选用结构简单的生物作为实验材料,繁殖快、容易观察因遗传物质改变而引起的变异,因为:肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体(病毒)侵染细菌,
c R型菌+S型菌DNA可以转化为S型菌”,用S型菌+R型菌DNA也不会得到R型菌,还是s型菌,s菌的DNA可以编码致病的荚膜,而r型DNA没有编码荚膜的基因,故不能转化...

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A.都选用结构简单的生物作为实验材料,繁殖快、容易观察因遗传物质改变而引起的变异,因为:肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体(病毒)侵染细菌,
c R型菌+S型菌DNA可以转化为S型菌”,用S型菌+R型菌DNA也不会得到R型菌,还是s型菌,s菌的DNA可以编码致病的荚膜,而r型DNA没有编码荚膜的基因,故不能转化

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艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染实验都证明了DNA是遗传物质.这两个实验在设计思路上的共同点是@021411048 艾弗里等人肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质.有关这两个实验的叙述中,不正确的是 ( ) A.都选用结构简单的生物作为实验材料,繁殖快、容 .(09广东卷,9)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质.这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )A.重组DNA片段,研究其表型效应B.诱发DNA 艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验证明了? 写出艾弗里的转化实验与赫尔希噬菌体侵染细菌的实验原理和过程.具体些. 能说明DNA是主要的遗传物质的实例是A.格里菲思做的肺炎双球菌在小鼠体内转化的实验B.艾弗里做的肺炎双球菌体外转化实验C.赫尔希和蔡斯做的噬菌体侵染细菌的实验D.只有烟草花叶病毒等 能说明DNA是主要遗传物质的实例是A格里菲斯做的肺炎双球菌在小鼠体内转化的实验B艾弗里做的肺炎双球菌体外转化实验C赫尔希和蔡斯做的噬菌体侵染细菌试验D只有烟草花叶病毒等少数病毒 艾弗里与赫尔希等人的实验选用了结构十分简单的生物---细菌或病毒.以细菌或病毒作为实验材料具有哪些优点虽然艾弗里与赫尔希等人的实验方法不同,但是实验的设计思路却有共同之处,他 肺炎双球菌的转化实验 体内转化实验的结论 与体外转化实验的结论 格里菲斯和艾弗里进行的肺炎双球菌转化实验证明了什么? 简述肺炎双球菌转化实验过程 艾弗里和赫尔希,蔡斯的实验都能证明DNA是主要的遗传物质 噬菌体侵染细菌的实验与肺炎双球菌的转化实验证明遗传物质的区别 格里菲思肺炎双球菌转化实验结论 埃弗里肺炎双球菌体外转化实验的结论 肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验共用到的五个技术是什么 分析肺炎双球菌转化实验和T2噬菌体实验,DNA作为遗传物质应该具备哪两个特点? 肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的异同点.考试时总是弄不清楚,