19课草船借箭 第二段给草船借箭的第二段的所有对话加上修饰语,[例子；小明[故做玄虚]地说‘’.‘’]修饰语要加在[ ]地说这个括号里,

19课草船借箭 第二段给草船借箭的第二段的所有对话加上修饰语,[例子；小明[故做玄虚]地说‘’.‘’]修饰语要加在[ ]地说这个括号里,
19课草船借箭 第二段
给草船借箭的第二段的所有对话加上修饰语,[例子；小明[故做玄虚]地说‘’.‘’]修饰语要加在[ ]地说这个括号里,

19课草船借箭 第二段给草船借箭的第二段的所有对话加上修饰语,[例子；小明[故做玄虚]地说‘’.‘’]修饰语要加在[ ]地说这个括号里,
旁白：（背景）东汉末年,刘备被曹操打败,刘备和孙权联合起来抵抗曹操,刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战.周瑜见诸葛亮很有才干,心里很妒忌.
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事；
周瑜：我们就要和曹军交战.水上交战用什么兵器最好?
诸葛亮：用弓箭最好.
周瑜：对,先生跟我想的一样.现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支箭,这是公事,希望先生不要推迟.
诸葛亮：都督委托,当然照办.不知道这十万支箭什么时候用?
周瑜：十天造的好吗?
诸葛亮：既然要交战,十天造好必然误了大事.
周瑜：先生预计几天可以造好?
诸葛亮：只要三天.
周瑜：军情紧急,可不能开玩笑.
诸葛亮：怎么敢跟都督开玩笑?我愿立下军令状,三天造不好,甘愿受惩罚.
旁白：周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他.
诸葛亮：今天来不及了,从明天起,到第三天请派五百个将士到江边搬箭.
旁白：诸葛亮喝了几杯酒就走了.
鲁肃对周瑜 :十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?
周瑜：是他自己说的,我可没逼他.我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延,造箭
用的材料,不给他准备齐全.到时候造不成,定他的
罪,他就没话可说了.你去探听探听,看他怎冬打
算,回来报告我.
诸葛亮对鲁肃:三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙.
鲁肃:都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
诸葛亮：请你借我二十条船,每条船上要三十名军士,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两侧,我自有妙用,第三天管保有十万支箭.不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了.
旁白：鲁肃答应了诸葛亮.不对周瑜提借船的事,使得周瑜更加迷惑起来.
鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十名军士,照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,等诸葛亮调度.第一天,不见诸葛亮有什么动静；第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里.
鲁肃:你叫我来做什么?
诸葛亮：请你一起去取箭.
鲁肃:哪里去取?
诸葛亮：不用问,去了就知道.
旁白：诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去.
这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清.天还没亮,船已经靠近曹军的水寨.诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓一边大声呐喊.
鲁肃:如果曹兵出来,怎么办?
诸葛亮：雾这样大,曹操一定不敢派兵出来.我们只管饮酒取乐,天亮了就回去.
曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说：江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动.只叫弓弩于朝他们射箭,不让他们近前.
旁白：他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样.
诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭.
天渐渐亮了,雾还没有散.这时候,船两边的草把子上都插满了箭.诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸.曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了.
二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭.每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支.鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过.
周瑜：诸葛亮神机妙算,我真比不上他!

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瑜：阴险狡猾；诸葛亮：从容镇定，胸有成竹；
鲁素：忠厚老实；曹操：谨慎多疑。
不喜欢周瑜的原因：表面客气，内心暗藏杀机；
喜欢诸葛亮的原因：以大局为重，从容镇定，胸有成竹。
诸葛亮的具体分析
（1）有智慧 （板书：精通天文、熟悉地理）
①“这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。”
（析：） “大雾漫天”，到处都是大雾。选择这样的...

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瑜：阴险狡猾；诸葛亮：从容镇定，胸有成竹；
鲁素：忠厚老实；曹操：谨慎多疑。
不喜欢周瑜的原因：表面客气，内心暗藏杀机；
喜欢诸葛亮的原因：以大局为重，从容镇定，胸有成竹。
诸葛亮的具体分析
（1）有智慧 （板书：精通天文、熟悉地理）
①“这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。”
（析：） “大雾漫天”，到处都是大雾。选择这样的天气，说明诸葛亮精通天文、气象，预测准确。
②熟悉地理
曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。
（析：）熟悉地形，顺风顺水，回去方便。
（2）有谋略 （板书：巧妙安排、运筹帷幄）
①诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万枝箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了。
（析：） 诸葛亮为借箭所做的准备。船和军士，是诸葛亮借箭的基本条件，将船用青布幔子遮起来，是伪装，船两边放草把子，是为了受箭。
②诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
（析：） “把船掉过来，船头朝东，船尾朝西”这样既能两面受箭，又可保持船体平衡，也便于箭满后顺风顺水返回，省去调头的时间。
（3）有预见 （板书：识天气、识人）
①预测天气
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。
（析：） 精通天文、气象，预测准确。
②了解人。
A、“……不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了。
诸葛亮为什么只告诉鲁肃？
（析：） 知道鲁肃忠厚守信（师：板书鲁肃忠厚守信），又顾全大局，可以信赖，特向他借船；知道周瑜聪明过人，所以不让鲁肃向周瑜提借船之事。

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有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的...

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有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：
一、我好可爱；
二、我的腿很长很美；
三、爸爸妈妈那么爱我；
四、我会画画，我会写稿；
五、我有一只可爱的猫；……
最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！

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