如图,线段AB上的一点,CD分别是线段OA、OB的中点,【直接看下面】如图,线段AB上的一点,CD分别是线段OA、OB的中点,小明据此很轻松地求得CD=2.他在反思过程中突发奇想:若点O运动到AB的延长线上
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/06 15:41:55
![如图,线段AB上的一点,CD分别是线段OA、OB的中点,【直接看下面】如图,线段AB上的一点,CD分别是线段OA、OB的中点,小明据此很轻松地求得CD=2.他在反思过程中突发奇想:若点O运动到AB的延长线上](/uploads/image/z/8350438-22-8.jpg?t=%E5%A6%82%E5%9B%BE%2C%E7%BA%BF%E6%AE%B5AB%E4%B8%8A%E7%9A%84%E4%B8%80%E7%82%B9%2CCD%E5%88%86%E5%88%AB%E6%98%AF%E7%BA%BF%E6%AE%B5OA%E3%80%81OB%E7%9A%84%E4%B8%AD%E7%82%B9%2C%E3%80%90%E7%9B%B4%E6%8E%A5%E7%9C%8B%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E3%80%91%E5%A6%82%E5%9B%BE%2C%E7%BA%BF%E6%AE%B5AB%E4%B8%8A%E7%9A%84%E4%B8%80%E7%82%B9%2CCD%E5%88%86%E5%88%AB%E6%98%AF%E7%BA%BF%E6%AE%B5OA%E3%80%81OB%E7%9A%84%E4%B8%AD%E7%82%B9%2C%E5%B0%8F%E6%98%8E%E6%8D%AE%E6%AD%A4%E5%BE%88%E8%BD%BB%E6%9D%BE%E5%9C%B0%E6%B1%82%E5%BE%97CD%3D2.%E4%BB%96%E5%9C%A8%E5%8F%8D%E6%80%9D%E8%BF%87%E7%A8%8B%E4%B8%AD%E7%AA%81%E5%8F%91%E5%A5%87%E6%83%B3%EF%BC%9A%E8%8B%A5%E7%82%B9O%E8%BF%90%E5%8A%A8%E5%88%B0AB%E7%9A%84%E5%BB%B6%E9%95%BF%E7%BA%BF%E4%B8%8A)
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如图,线段AB上的一点,CD分别是线段OA、OB的中点,【直接看下面】如图,线段AB上的一点,CD分别是线段OA、OB的中点,小明据此很轻松地求得CD=2.他在反思过程中突发奇想:若点O运动到AB的延长线上
如图,线段AB上的一点,CD分别是线段OA、OB的中点,【直接看下面】
如图,线段AB上的一点,CD分别是线段OA、OB的中点,小明据此很轻松地求得CD=2.他在反思过程中突发奇想:若点O运动到AB的延长线上或点O在AB所在的值线外时,原有的结论“CD=2”是否成立?请帮小明画出图形并说明理由.
如图,线段AB=4,点O是线段AB上的一点,C、D分别是线段OA、OB的中点,小明据此很轻松地求得CD=2.他在反思过程中突发奇想:若点O运动到AB的延长线上或点O在AB所在的值线外时,原有的结论“CD=2”是否成立?请帮小明画出图形并说明理由.【上面的无视好了....】
如图,线段AB上的一点,CD分别是线段OA、OB的中点,【直接看下面】如图,线段AB上的一点,CD分别是线段OA、OB的中点,小明据此很轻松地求得CD=2.他在反思过程中突发奇想:若点O运动到AB的延长线上
如图,分别是O在AB延长线及O在直线AB外的情况
CD=2的结论依然成立
由题目的图可得CD=AB/2=2
由上图的上图可知,CD为△ABC的中位线,∴根据三角形中位线定理可得CD=AB/2=2
由上图的下图可知,OC=OA/2,OD=OB/2
∴CD=OC-OD=OA/2-OB/2=(OA-OB)/2=AB/2=2
如图,线段AB=4.点O是线段AB延长线上一点.C.D分别是线段OA.OB的中点.求线段CD的长
如图,已知线段AB,点O是线段AB上的点,CD分别是AO.OB的中点
如图,线段AB上的一点,CD分别是线段OA、OB的中点,【直接看下面】如图,线段AB上的一点,CD分别是线段OA、OB的中点,小明据此很轻松地求得CD=2.他在反思过程中突发奇想:若点O运动到AB的延长线上
线段ab等于8,o是线段上的任意一点cd分别是线段ao、ob的中点求出线段cd的长度
如图,线段AB=4,点O是线段AB上一点,点C,D分别是线段OA,OB的中点,小明据此很轻松地求得CD=2.他在反思两节课
如图 线段AB=4 点O是线段AB延长线上一点,C、D分别是OA OB的中点 求CD
已知线段AB=4,O是线段AB上的一点,点C、D分别是线段OA、OB的中点,则CD=2
如图,线段AB=4,点O是线段AB延长线上的一点,C、D分别是线段OA、OB的中点,求线段CD的长.此题已失效,待我给你们新的网址!
如图线段AB=4点O是线段AB上一点,点C、D分别是线段OA、OB的中点,小明据此很轻松的求得CD=2,他在反思过程中突发奇想:若点O运动到线段AB的延长线上,原有的结论CD=2是否成立?请帮小明画出图形
如图线段AB=4点O是线段AB上一点,点C、D分别是线段OA、OB的中点,小明据此很轻松的求得CD=2,他在反思过程中突发奇想:若点O运动到线段AB的延长线上,原有的结论CD=2是否成立?请帮小明画出图形
如图线段AB=4点O是线段AB上一点,点C、D分别是线段OA、OB的中点,小明据此很轻松的求得CD=2,他在反思过程中突发奇想:若点O运动到线段AB的延长线上时,原有的结论“CD=2”是否成立?请你帮小明
如图,线段AB=4,点O是线段AB上一点,C、D分别为线段OA、OB的中点 线段CD为什么=2
如图,线段ab=4,点o是线段ab上一点,c,d分别是线段oa,ob的终点,小明求的cd=2.若点o运动到ab的延长线上时原有的结论cd=2是否任然成立?请帮小明画出图形并说明理由.
如图线段AB等于4,点O是线段AB上的任意一点,C,D分别是线段OA,OB的中点,小明据此轻松求得CD等于2.他在反思过程中突发奇想:若点O运动到西安段AB的延长线上,原有的结论“CD=2是否仍然成立?请帮
如图,线段AB=6,点O是线段AB上一点,C,D分别是线段OA,OB的中点,小明据此很轻松求得CD=3,他在反思过程中突发奇想 (1)若O运动到AB的延长线上,原有的结论CD=3是否仍然成立?请帮小明画出图形并说明理
如图,线段AB=6,点O是线段AB上一点,C,D分别是线段OA,OB的中点,小明据此很轻松地求得CD=3.他在反思过程中突发奇想:若点O运动到AB的延长线上时,原有的结论“CD=3”是否仍然成立?请帮助小
如图,线段AB=6,点O是线段AB上一点,C,D分别是线段OA,OB的中点,小明据此很轻松求得CD=3,他在反思过程中突发奇想 (1)若O运动到AB的延长线上,原有的结论CD=3是否仍然成立?请帮小明画出图形并说明理
如图,线段AB=4,点O是线段AB上的点,点C,D分别是线段OA,OB的中点.(1)求线段CD的长;(2)若点O运动到线段AB的延长线上,其他条件不变,求线段CD的长.