下列朗读停顿划分中不正确的一项是A.蔡/召其子至.B.尔安敢/轻吾射!C.自非/亭午夜分,不见/曦月.D.虽乘/奔御风,不以疾也.

下列朗读停顿划分中不正确的一项是A.蔡/召其子至.B.尔安敢/轻吾射!C.自非/亭午夜分,不见/曦月.D.虽乘/奔御风,不以疾也. 下列句子朗读停顿按音节划分正确的一项是 A.孙公子禹年与/同人饮/楼上 B.忽见/山头/有孤塔耸起 C.念近/中 下列句中朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A.太守/即遣人/随其往 B.山/不在高,有仙下列句中朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A.太守/即遣人/随其往B.山/不在高,有仙/则名C.感时花/溅泪, 下列句子朗读中,停顿处理不正确的一项是（ ）A. 有朋/自远方来,不亦/乐乎? B.思而/不学则殆.C.则其善者/而从之.D.人不知/而不愠. 下列诗句朗读停顿不正确的一项是( )下列诗句朗读停顿不正确的一项是( )A.几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春泥.B.海日/生/残夜,江春/入/旧年.C.日月之/行,若/出其中；星汉 /灿烂,若/出其里. 下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( )A.床前/明月/光 B.举头/望/明月C.故人/西辞/黄鹤/楼 D.烟花/三月/下扬州 下列朗读停顿的划分不正确的一项是（）A.你终会/攀上这样/一座山顶 B.第一次感觉/真奇妙C.学而不思/则罔,思而不学/则殆 D.我/竭力保持/宁静的环境 下列各句划分朗读停顿有误的一项是（）1、明/有奇巧人/曰王叔远2、居/左者右手执蒲葵扇3、中/峨冠而多髯者 4、盖/简桃核修狭者为之 下列句中的“/”表示朗读的停顿,其中读法不正确的一项是A.望之蔚然/而深秀者B.溪深/而鱼肥C.念/无与为乐者D.相与/步与中庭 下列朗读停顿不正确的一项是（ ）：A、有朋/自远方来,不亦/乐乎B、思而/不学则殆C、择/其善者/而改之D、温故而知新,可/以为师/矣 （伤仲永）中,下列朗读停顿不正确的是：A借旁近|与之B金溪民|方仲永C父|利其然也D与余闻之|也久1,下列组词意义相同的一项是：A或 或以钱币乞之 则或千或百B闻 余闻之也久 不能称前时闻C 关于《在山的那边》 朗读划分 下面各句朗读停顿不正确的一项是（ ）.A.今天啊,/我/竟没有想到B.一颗/从小飘来的/种子C.却/在我的心中/扎下了深根D.是的,/我曾一次/又一次地/失望过最好讲 下列诗句的停顿节奏划分不正确的一项是（）A好雨/知时/节,当春/乃发/生.B床前/明月/光,疑是/地上/霜.C不知/细叶/谁/裁出,二月/春风/似/剪刀. 朗读节奏划分不正确的：A.余闻之/也久 B.借旁近/与之,即/书诗四句 C.其诗/以养父母、收族为意 D、其文理下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是：A.余闻之/也久 B.借旁近/与之,即/书诗四句 下列句子朗读停顿不正确的一项是（ ）A.忽逢/桃花林,夹岸/数百步,中无/杂树,芳草/鲜美,落英/缤纷B.林尽/水源,便得/一山,山有小/口C.此人/一一/为具言所闻,皆/叹惋D.复/行数十步,豁然/开朗.土 如梦令中按音节意义划分下列词句的朗读节奏,不正确的一项是A.常记/溪亭/日暮 B.沉醉/不知/归路 C.兴尽晚/回舟 D.误入/藕花/深处常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。 下面各句的朗读停顿不正确的一项是……下面各句的朗读停顿不正确的一项是（）.A.今天啊,我/竟没想到B.一颗/从小飘来的/种子C.却/在我的心中/扎下了深根D.是的,/我曾一次/又一次地/失望过 《在山的那边》朗读节奏.下列诗句朗读停顿不正确的一项是（ ）a.是用/信念/凝成/的海b.一颗/从小飘来的/种子c.但/我/又一次次/鼓起信心/向前走去d.一次次/漫湿了/我枯干的心灵