初中的三年有什么目标怎么写

初中的三年有什么目标怎么写
初中的三年有什么目标怎么写

初中的三年有什么目标怎么写
其实从升入初一开始,关于中、高考的战斗已经开始.面对中考和高考这两次重要的考试,细节往往决定着最终的成败,而大起大落的学生最终考试结果往往是"落".因此,做个完美的规划,注重平时功夫,夯实基础,对刚入初一的学生显得尤为重要! 基础初一 初一的知识点不多,难点也不是很多.但学好初一却是整个初中三年中最重要的.从小学进入初中,同学们进入了一个全新的环境.老师的教学方式变了,学习的知识更深入了.可以说,对大部分同学来讲,进入初中大家又重新回到了同一个起跑线上.大家都知道,百米赛跑起跑很重要.如果比赛的前三分之一你落在了后面,后面想追赶就难了.更重要的是,在初一阶段你面对一个新环境,没能适应它,没有掌握学习新知识的新方法.将这些问题积累到初二,就会在心态上出现问题.所以,在初一阶段,同学们要完成两个任务：一方面要尽早的完成从小学到初中的角色变换,越早适应初中的学习习惯,越能够比别人提前一步；另一方面,在学习的过程中要稳扎稳打,脚踏实地的学好每一个知识点,不放过每一个小错误.初中的要求与小学不同,它对每一个知识点都挖掘的比较深,在弄懂的基础上要求能够熟练应用,甚至创新. 另外,初一的学习也要注意一定的超前性,在初一升初二的暑假要适当学习初二知识,毕竟初二的难点更多,及早的了解一些,有助于分担初二学习的负担. 关键初二 初二的学习任务是整个初中三年最重的.需要注意的问题有二：一是,初一的基础如果打得很好,并且在初一升初二的暑假对初二知识有一个大概的了解,那么学好初二内容决不困难.因为初二的知识虽难,但它所应用的很多解题技巧或思想我们在初一都讲过了.到了初二只不过是换一个外壳包装,或进行更深入的拓展而已.二是,在初二的学习中,我们要注意对相关类型题目的总结,尤其是那些自己易错的题目或不会的题目,一定要进行归类,进行有针对性地学习. 另外,需要注意两点,一是,很多重点高中的实验班会在初二就把初中的大部分知识点讲完,留下一少部分放到初三再讲.这就加重了初二学习的负担,因此,初一的提前学习就显得尤为重要了；二是,有些具有高中部的学校会在初二的期末进行考试,决定哪些同学直接进入高中部学习,哪些同学继续留在初中部学习参加中考.同学们要及早了解相关的信息. 冲刺初三 初三的知识点不多,但却都是中考的重点和难点.而且初三的学习以复习为主,复习要求全面、有针对性.尤其是到了初三下半年,最好能够将近几年的中考真题做一下,了解一下哪些地方会出难题,要下功夫掌握；哪些地方出简单题,只需了解即可. 万事开头难.刚刚步入初中,同学们一定要把握好自己的心态.既不要抱有中考是件遥远的事,初一玩玩也无所谓的心态,放松自己,也不要因一些刚进入初中所出现的新问题而失去信心.脚踏实地的学习,持之以恒的努力,自然而然就会有好的收获. 初中英语学习规划 初一学习规划 总体要求：适应中学阶段英语系统化的学习,打下扎实的语法基础,适应中考指导下的英语考试体例.主要规划： 1、系统学习语音知识 ,掌握自己拼读单词的能力. 2、扩大词汇量,并做到听说读写四会. 3、进行专项听说训练,在考试压力不大的阶段集中精力完成听说飞跃. 初二学习规划 总体要求：对课内教材透彻深入掌握,有效利用英语课堂45分钟.语法、阅读能力作为重点培养目标,为中考高分进行能力准备.不可拘泥于课本知识,拓宽知识面,在有效的指导下自学.主要规划： 1、背诵每一篇课文,对教材词汇表上的单词做到全部"四会". 2、每天两篇阅读,一篇完型填空,积累好词好句. 3、精力充沛的同学,可选择一本难度更大的英语教材系统同步学习. 初三学习规划 总体要求：对初中英语知识的扫尾工作完成后,就开始专题化,分项能力的系统复习.培养答题能力,掌握必答题技巧,从英语能力向英语考试转化.主要规划：1、梳理初中语法,配合大量专题练习,制作自己的《语法错题集》. 2、按考纲词汇背诵、听写、造句,强化写作中的运用. 3、培养自己的回答阅读、完型题目的答题技巧,统计阅读速度和答题正确率. 4、正确写一篇英语作文,让老师进行评改.背诵一篇考试作文. 初中语文学习规划 语文学科是一门基础学科,涉及的知识面特别广,上下五千年,纵横八万里,古今中外,天南地北,无所不包.因此,语文"不是随便可以学好的,非下苦功夫不可".重点突出"趣""积""记""练"四个要点. 一、趣——培养浓厚的学习兴趣兴趣是最好的老师,热爱是求知的向导.其实语文知识本身就具有无穷的趣味,那奥妙无比的表意文字,形象生动的修辞方法,跃然纸上的人物形象,扣人心弦的故事情节,无不会引起同学的兴趣,在学习中领略语文的美. 二、积——养成良好的学习习惯学习语文不是一朝一夕的事,那就需要你养成良好的学习习惯."不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海".只要你坚持下去,你的语文知识定会取之不竭. 三、记——掌握适用的学习方法识记是学习语文的重要方法.只有识记,方能积累；只有积累,方能丰富.流传千古的名言警句,古今中外的作家作品,都需要你熟记在心,这样,答起卷来,才能挥洒自如. 四、练——提高语文的基本能力听说读写是语文学习的四项基本功,必须苦练,方能提高.所以平时我们既要重视课堂上的语文学习,还要注重平时的基本训练,听说读写都要勤加练习,坚持不懈,考试的时候才会稳操胜券. 复习过程中的三个重视： （一）重视语言的积累运用 初中阶段学习语文的主要任务,首先是积累大量的语言材料,然后才是理解和运用. 1、古诗文和现代诗文的积累背诵. 2、词语、名言警句、俗语、谚语的积累. 3、名著积累. 4、语文常识积累等. （二）重视阅读能力的训练归纳出阅读的规律和技巧. （三）重视写作能力的训练 1、提高审题能力. 2、不断创新,张扬个性. 初中数学学习规划平时篇 1、按部就班：数学是环环相扣的一门学科,哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程.所以,平时学习不应贪快,要一章一章过关,不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题. 2、强调理概念、定理、公式要在理解的基础上记忆.每新学一个定理,尝试先不看答案,做一次例题,看是否能正确运用新定理；若不行,则对照答案,加深对定理的理解. 3、基本训练：学习数学是不能缺少训练的,平时多做一些难度适中的练习,当然莫要陷入死钻难题的误区,要熟悉高考的题型,训练要做到有的放矢. 4、重视平时考试出现的错误：订一个错题本,专门搜集自己的错题,这些往往就是自己的薄弱之处.复习时,这个错题本也就成了宝贵的复习资料. 数学的学习有一个循序渐进的过程,妄想一步登天是不现实的.熟记书本内容后将书后习题认真写好,有些同学可能认为书后习题太简单不值得做,这种想法是极不可取的,书后习题的作用不仅帮助你将书本内容记牢,还辅助你将书写格式规范化,从而使自己的解题结构紧密而又严整,公式定理能够运用的恰如其分,以减少考试中无谓的失分. 考试篇 攻略一：概念记清,基础夯实.数学≠做题,千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式,特别是"不定项选择题"就要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误选.因此,要把已经学过的四本教科书中的概念整理出来,通过读一读、抄一抄加深印象,特别是容易混淆的概念更要彻底搞清,不留隐患. 攻略二：适当做题,巧做为王.有的同学埋头题海苦苦挣扎,辅导书做掉一大堆却鲜有提高,这就是陷入了做题的误区.数学需要实践,需要大量做题,但要"埋下头去做题,抬起头来想题",在做题中关注思路、方法、技巧,要"苦做"更要"巧做".考试中时间最宝贵,掌握了好的思路、方法、技巧,不仅解题速度快,而且也不容易犯错. 攻略三：前后联系,纵横贯通.在做题中要注重发现题与题之间的内在联系,绝不能"傻做".在做一道与以前相似的题目时,要会通过比较,发现规律,穿透实质,以达到"触类旁通"的境界.特别是几何题中的辅助线添法很有规律性,在做题中要特别记牢. 攻略四：记录错题,避免再犯.俗话说,"一朝被蛇咬,十年怕井绳",可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的"陷阱"里.因此,我建议大家在平时的做题中就要及时记录错题,还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方,这样就能避免不必要的失分.毕竟,中考当中是"分分必争",一分也失不得. 攻略五：集中兵力,攻下弱点.每个人都有自己的"软肋",如果试题中涉及到你的薄弱环节,一定会成为你的最痛.因此一定要通过短时间的专题学习,集中优势兵力,打一场漂亮的歼灭战,避免变成"瘸腿".