了解名著1.了解作者生平经历和作品2.名著的主要内容越多越好.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/01 03:23:50
了解名著1.了解作者生平经历和作品2.名著的主要内容越多越好.
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了解名著1.了解作者生平经历和作品2.名著的主要内容越多越好.
了解名著
1.了解作者生平经历和作品
2.名著的主要内容
越多越好.

了解名著1.了解作者生平经历和作品2.名著的主要内容越多越好.
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  其实我倒认为《红楼梦》并不是一部爱情小说,贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧也不是中心故事,但这一败涂地的悲剧确实是整部书的主要线索,无论怎样我们也都曾经为这两人的结局深深地感到遗憾. 悲就悲在我们看尽了这种荒唐的阶级观念产生的爱情悲剧,还是无法避免在现实的社会中仍有被迫门当户对的才能成婚的想法,让婚姻远离了爱情,直至枯萎,永远不断延续着悲剧——
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  这个故事深刻地告诉了我们正义是一定会战胜邪恶的,因为真理永远存在,做每一件事情都要不达目的不罢休,绝对不能气馁,这种精神正是我们青少年所需要的.而且,好吃懒做也是不行的,只有机智灵敏、英勇果断才能事半功倍.我们在学习时,或者在生活中不应该遇到一点挫折和困难就放弃,挫折和困难是可以克服的,动动脑筋,努力一把,咬咬牙不就过去了吗?一旦战胜了困难和挫折,那胜利还会远吗?
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  在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀.他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄.曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀.
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  读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义.
  忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力.宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠.在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个“忠”字,但是,却很少有人能够做到一个“义”字.
  一个“义”字,包括了太多的内容.《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个“义”字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义”字.由此可见,一个“义”字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写.在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的.因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心.
  .《老人与海》
  我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》,十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功. 小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来.老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃.后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已.
  .《童年》
  这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程.阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱.他的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印.这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我知道了现在的美好生活的来之不易.我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好.
  《海底两万里》
  这几天,我看了一本《海底两万里》,这本书非常有意思.其中,我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了. 他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命. 多么惊心动魄的一刻啊!想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜了困难.那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它.而《海底两万里》给了我一些勇气,我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,不能胆小怕事!
  .《假如给我三天光明》
  《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事.书中感人心腑的故事,总是在我受到困难和挫折是鼓励我,不要后退.海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音.她也曾因自己的缺陷而放弃过,可她又很快振作起来.在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字!她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它!坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的,我们——祖国的接班人耕应该拥有这种美好的精神品质!
  《骆驼祥子》是“人民艺术”老舍先生的代表作品.老舍笔下的祥子来自乡间,带着中国农村的大背景,也带着农民朴实敦厚和固执.当他认准了拉车这一行,他就成了“车迷”,一心想买上自己的车.凭着勤劳和坚忍,他用了3年的时间,省吃俭用.终于实现了自己的梦想,成为自食其力的上等车夫.在中国兵荒马乱的时期,没有他半点遐想的余地.不到半年,他被逃兵掳走,还失去了自己的“心肝”——洋车,只牵回3匹骆驼.祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,更加拼命地拉车赚钱,攒钱.
  可这次还没等他再买上车时,所有的积蓄又被侦探敲诈,洗劫一空.买车的梦想再次成为泡影.他为了买车,与虎妞成就了一段婚姻.但好景不长,虎妞死于难产,又失去了他喜爱的小福子.祥子人车两空.从此厌烦拉车,劳作.最终成为城市的垃圾.
  读罢这本书,我对祥子的评价为:祥子是一个经不住生活的考验,而失去生活的人.俗话说:“路慢慢之远兮,吾将上下之求索.”他为何不再寻求新的路,而成为社会的人渣,败类?他为何不做生活的主宰者,去自谋生活呢?我想,他也是害怕了,因为他是农民出身,他受不了生活一次次对他的打击,他放弃了.所以酿成了书中的人物一直走下坡路的原因后果啊!
  《钢铁是怎样炼成的》
  就像它的名字一样,不管是作者还是主人公,他们的一生都是一部钢铁史,都拥有钢铁般的意志,我一直在感叹,是要有多强大的内心才能支撑起如此震撼人心的形象,为了自己的信仰,
  理想,可以不顾一切,哪怕是不由自主的爱情,不受控制的身体.一切一切,只求回忆往事时的不悔.每一次面对生活给他的选择题,不管是救朱赫来,放弃冬妮娅,带病参见工作,进行文学创作.他都选择对得起自己的沉重的一方. 像米兰昆德拉写的那样:“最沉重的负
  担压得我们崩塌了,沉没了,将我们钉在地上.可是在每一个时代的爱情诗篇里,女人总渴望压在男人的身躯之下.也许最沉重的负担同时也是一种生活最为充实的象征,负担越沉,我们
  的生活也就越贴近大地,越趋近真切和实在.”他确实是贴近了
  地面,真实的活着.所以在临死时,他可以无限回味自己的人生,直面自己的每一次抉择,然后自信的说我不悔.每每想到这里心里不觉一震,默默的感叹后又会有一丝的羞愧.因为我们
  本该如花的年龄,本该激昂的时期,信仰,理想,未来却被慢慢的腐蚀,最可悲的是既然是一个刚刚进入黄金时代的人的心里写照.多么的悲哀啊,我们要像保尔那样
  拥有一颗坚强的心,认真的面对生活带给我们的每一次考验,告诉生活你不是我的主宰,我才是你的主人.因为你只能带给我痛苦,我却能将这痛苦转化成动力,让我更好活着的动力.

了解名著1.了解作者生平经历和作品2.名著的主要内容越多越好. 关于《海底两万里》的问题1.关于作者(国籍,重要作品和名字书写)2.了解书里的主题人物以及其身份3.评价尼摩船长4.评价《海底两万里》的主要内容5.概括3件海底经历的险事要完整的答案, 想了解一下达尔文的生平和贡献! 帮忙写篇阿炳小传,要求150字左右必须介绍其生平,作品,一生的经历和作品的成就 了解作者叶圣陶 中外名著(书名,作者,国籍)作品和作者姓名及作者出生 了解叶梃生平及写作背景 苏教版“国标”本小学语文六年级上册的作者的生平和主要作品?谁知道苏教版“国标”本小学语文六年级上册作者的生平和主要作品? 安徒生的生平经历与他作品的关系 请问1.“四美具,二难并”是什么含义呢?它和王曦之的作品内容有关吗 2.“个中三昧”具体是什么意思?我是一名高中文科生.在看现代文时发现了这句话和这个词语,不甚了解.望各位多多指教. 阅读名著《西游记》《骆驼祥子》《朝花夕拾》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》并各完成一篇读书笔记!(1)了解名著作者及相关文学常识 (2)了解名著的基本内容,能够根据具体要求进 什么作品可以了解苏格拉底和柏拉图?图书、电影、讲座,都可以.最好是了解苏格拉底的. 了解作者叶圣陶,收集资料. 尼采 第一步作品我想了解一下 谢谢 语文九年级下册名著导读第二篇是什么,我想了解核心思想以及作者当初写这篇文章的意义 杜甫的生平和他的作品 送元二使安西的翻译+作者的生平+作品 霍金的生平及著作,了解这个人物急求