作业帮伤仲永中方仲永的才能变化经过了哪几个阶段?(用原文作答)
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/28 00:24:43
伤仲永中方仲永的才能变化经过了哪几个阶段?(用原文作答)
伤仲永中方仲永的才能变化经过了哪几个阶段?(用原文作答)
伤仲永中方仲永的才能变化经过了哪几个阶段?(用原文作答)
第一阶段：“仲永生五年……其文理皆有可观者”写方仲永幼年时天资过人,具有作诗才能.第二阶段：“……十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.”写十二三岁时的方仲永才能衰退,大不如前.第三阶段：“又七年……泯然众人矣.”写方仲永又过七年后完全变成一个平庸之人.(2)从方仲永个人情况来看,原因是“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人”,贪图小利,目光短浅,“不使学”.从道理上讲,方仲永“卒之为众人”,是因为“其受于人者不至”,即没有受到后天正常的教育
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一、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 二、不能称前时之闻。 三、泯然众人矣。
仲永生五年……其文理皆有可观者 到 不能称前时之闻 到 泯然众人矣。
1.自是指物作诗立就，其纹理皆有可观者。
2.不能称前时之闻
3.泯然众人矣
一、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
二、不能称前时之闻。
三、泯然众人矣。
一、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
二、不能称前时之闻。
三、泯然众人矣。
仲永生五年
十二三矣
又七年
3
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
不能称前时之闻
泯然众人矣
1.生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
2.十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。
3.又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
有点多，但是都是老师讲的，应该都是对的，呵呵。 （注：绝对不是抄的）...
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1.生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
2.十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。
3.又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
有点多，但是都是老师讲的，应该都是对的，呵呵。 （注：绝对不是抄的）
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三个
从“邑人奇之.....以钱币乞之”到“不能称前时之闻”到“泯然众人矣”
3、 仲永变化的三个阶段
○1“仲永生五年•••其文理皆有可观者”
写仲永年幼时，天资过人，具有作诗的才能。
○2“十二三矣•••不能称前时之闻”
写十二三岁时的方仲永，才能衰退，大不如前。
○3“又七年•••泯然众人矣”<...
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3、 仲永变化的三个阶段
○1“仲永生五年•••其文理皆有可观者”
写仲永年幼时，天资过人，具有作诗的才能。
○2“十二三矣•••不能称前时之闻”
写十二三岁时的方仲永，才能衰退，大不如前。
○3“又七年•••泯然众人矣”
写方仲永又过了七年后，完全变成了一个平庸之人。
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指物作诗立就
不能称前时之闻
泯然众人矣
指物作诗立就-不能称前时之闻-泯然众人矣