读诗句,从信息传递角度来理解.句句分析,(1) 折花逢驿使,寄与陇头人.(靠驿使来传递信息)(2) 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安.(3) 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.(4)遥知兄弟登
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 23:55:01
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读诗句,从信息传递角度来理解.句句分析,(1) 折花逢驿使,寄与陇头人.(靠驿使来传递信息)(2) 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安.(3) 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.(4)遥知兄弟登
读诗句,从信息传递角度来理解.句句分析,
(1) 折花逢驿使,寄与陇头人.(靠驿使来传递信息)
(2) 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安.
(3) 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.
(4)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.
读诗句,从信息传递角度来理解.句句分析,(1) 折花逢驿使,寄与陇头人.(靠驿使来传递信息)(2) 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安.(3) 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.(4)遥知兄弟登
2 手机没电或没信号 让一路人报平安
3 遇见故人问出处 答游走北极
4 遥远的地方得知兄弟喜讯、孤傲凌风.
读诗句,从信息传递角度来理解.句句分析,(1) 折花逢驿使,寄与陇头人.(靠驿使来传递信息)(2) 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安.(3) 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.(4)遥知兄弟登
读诗句,从信息传递的角度来理解.1.折花逢驿使,寄与陇头人.2.马上相逢无纸笔,凭据传语报平安.3.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.4.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.
折花逢驿使 寄与陇头人用信息传递的角度理解,
折花逢驿使 寄与陇头人诗句是靠什么来传递信息的
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( )过程从信息论的角度来看,就是信息的采集传递,加工,判断和决策的过程.
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利用声波来传递信息的事例
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