作业帮匆匆这篇文章作者提出什么问题;作者对这个问题有没有提出答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/15 01:45:26
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作者的问题是：但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
作者并没有直接回答问题,但作者写这篇文章的目的也就间接的回答了这个问题：时间就是生命,浪费时间就是浪费生命.时光老人对每个人都是公平的.我们要珍惜时间,在有限的生命长河里,抓紧时间学习科学文化知识,为人类做出贡献.要经常提醒自己不要虚度年华.
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《匆匆》课文中作者向我们提出什么问题
《匆匆》这篇文章作者想告诉我们什么
《匆匆》的预习作者怎样描述日子去得匆匆得?读了这篇文章,你想到了什么?想一想,作者在文中提出了什么问题,快······速度
《匆匆》这篇文章表达了作者什么的感情
匆匆这篇课文的作者在文中向我们提出了一个什么问题?作者在文中有作出回答吗?
匆匆作者
匆匆这篇文章谁写的文章中的作者向人们发出了什么问题和一文中的一处精彩片段,不少于60字
《匆匆》这篇文章表达了作者怎样的情绪?
校园春景这篇文章表达作者什么对校园的情感
六年级语文《匆匆》,文章每一自然段都讲的是什么内容呢?作者在文中向我们提出了一个什么问题?这在文章的结构上说明了什么?作者是怎样想的呢?
在朱自清的《匆匆》里,作者提出一个问题,日子为什么一去不复返,哪儿去了?
《匆匆》最后一句话表达作者什么情感?
匆匆中,作者按什么顺序写时间匆匆的
匆匆这篇课文,作者在文中向我们提了一个什么问题.‘‘‘
《匆匆》的作者是谁?
匆匆作者谁?
匆匆的作者?