谁有新课程报语文导刊高一28期（语文）的答案

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谁有新课程报语文导刊高一28期（语文）的答案
《莺歌山之冬》
1.摆出朋友的话,借以引出作者所要阐述的话题.
2.冷暖的感受,不是在肌肤上,而是在心情上.
3.以自己在莺歌山的冬天的切身经历与感受,来阐述只有心情才能决定我们对外界事物的感受,而决定心情的是我们自己的道理,从而来劝告朋友“不必怀念北国的雪了,没有雪也能有雪的心情”.
4.冬天原本是枯燥的、烦人的,关键是我们能否在冬天里寻找到乐趣.寻找到了乐趣,我们同样可以拥有好的心情,冬天也就会变得像春天那样美好,变得让我们快乐而回味无穷.
《青花瓷》
1.①纯古浑厚、明净素雅；②内敛而抑郁（纯净而幽怨）；③宁静而殷实.
2.文章第二段用拟人的修辞手法,对“青花梅瓶”作了细致的描写,并突出“它身体一拔”的细节,把青花瓷瓶写得楚楚可怜,哀婉动人.
3.（1）虽然青花瓷是自己喜爱的,但也没有必要不停地找寻购买.
（2）在人与青花瓷的对比中,委婉指出人的易变,坚守自己的品质的困难.
4.①在结构上照应开头,并与“我能说出许多青花瓷器的名称,却记住很少一些人的名字”“多年以来一些琐碎而浮躁的情绪,‘喀嚓’一声,就折断在这里”“我干脆关世界于门外,揽青花瓷于怀中”相呼应,使文章思路清晰.②清晰的思路以及直抒胸臆的表达,揭示了文章的主题：青花瓷让我拒绝了喧嚣,获得生命的宁静,找到了自我.
《夜半来客》
1. “奥萨贝尔住的房间很小,在六楼,很难想象这是一个传奇式人物应有的住处.”这为后文马柯斯的出场以及跨出窗台、坠下六楼埋下伏笔.
2.生气和咬牙切齿是奥萨贝尔的表演,他是做给马柯斯看的,让马柯斯认为自己讲的话是真的,确实曾有人从“阳台”翻进屋里.
3.奥萨贝尔是一个遇事不乱、有智有谋的侦探.他凭借自己的智慧稳住了马柯斯,并借侍者亨利往房间送酒的机会迫使马柯斯跳出窗户、跳往并不存在的所谓的“阳台”,从六楼跌下,为自己和福勒解了围.
《离太阳最近的树》
1.因为作者认为红柳具有在超出大自然生存规律的恶劣环境中生存的顽强生命力,本会与雪域永存,结果却出乎意料,被毁灭干净,所以这样说.其用意是感叹这珍贵的、为人类挡风固沙的红柳的悲惨命运,暗含了对人类毁灭红柳行为的批判.
2.说明人们对自己破坏自然环境制造悲剧的行为,没有正确的认识,更没有意识到自己行为的愚昧和可悲,竟然认为破坏有理.作者这样安排,是对人类愚昧行为的批判.
3. 赞美红柳具有顽强的生命力和伟大的力量,突出了人们亲手毁掉了离太阳最近的唯一能固住流沙、给人们带来绿色的树,破坏了生态环境,从而鞭挞了人类的野蛮和愚昧,流露出作者对利用高技术制造惨烈悲剧的愚昧行为的愤懑和无奈的感情.
4.运用了衬托和拟人的手法.用环境的恶劣,衬托红柳生长的不易,暗示了红柳在雪域高原的珍贵.“微笑”一词将红柳人格化,生动形象地写出了红柳面对“酷寒和缺氧”时那种无所畏惧、坦然自若的神态,表现了它顽强的生命力.
5.文章结尾留给我们的是对人类与自然关系的深沉反思.联系实际谈,如环保问题,我们应当热爱自然,珍惜生命,要有保护生存环境的忧患意识.
《母亲》
1.用母亲的忧愁衬托“我”无法解脱自己的痛苦；母亲虽然忧愁,但在短暂清醒的刹那,仍怀着伟大的爱想到了“我”,表现了母亲的伟大.
2.（1）暗指年迈重病的母亲,在对疾病面前无能为力时,怀着博大无际的爱在思念着“我”.
（2）母亲在重病中怀着伟大的爱想到了“我”,而“我”面对母亲的病却无法帮助她,使“我”感到万分痛苦.
3.第一处,由这句歌词引出对母亲的描写；第二处,母亲吟唱这句歌词,引出对母亲忧愁的回忆；第三处,“我”喃喃自语这句歌词,表达出“我”内心痛苦的感受.
4.母亲曾经有过无法摆脱自己忧愁的时刻,“我”此时也因无法帮助母亲而无法解脱自己的痛苦,在结尾处作者将这种对母爱的情感升华为人们的普遍情感,更表现出母爱的伟大.
《花下醉》
1.此处借流霞比喻花开艳丽,仿佛天边的彩霞.醉流霞,语义双关,既明指为甘美的酒所醉,又暗喻被艳丽芬芳的花所陶醉,写出了生理上的醉和心理上的醉的相互作用、奇妙结合.下文就是对这三个字的不断深化,表达了诗人陶醉流连的心情.
2.诗中塑造了一个因爱花,所以怀着浓厚兴趣寻芳,而后被花之美艳深深吸引,流连忘返、不能自已的诗人形象；表达了诗人对花的迷恋沉醉和对一切美好事物的喜爱之情.
《文学需要给人以温暖》
1.A（这里的温暖与文学无关）
2.B（该项说法属无中生有）
3.D（原文说“古今中外,能够打动人心、让人难以忘怀、给人以生活的智慧和生命勇气的文学作品,大多具有温暖的文化品质和文化精神”,D项说法太绝对了）
《旧屋与旗袍（节选）》
1.妈妈通过代为读信了解了村民的生活,又通过代为写信反映村民的喜怒哀乐,所以说“读信写信,是在读写一座村庄”；由于妈妈长期代为读信写信,所以村民与妈妈从情感上融为一体,也接受了妈妈的衣着风格,所以说“妈妈快速地进入了村庄的内心”.
2.来自浙江农村的闯荡者以及他们留守在家的妻子由于都不识字,所以无法通过亲自写信读信的方式交流情感,哀怨村妇的隐隐心曲难以尽情表达,相思之苦难以慰藉.
3.妈妈通过读信能够发现,因为对方那些男人很可能找同一个人代为写信；也有可能是出于好奇而打听到的.
4.几年读信、写信的过程使妈妈快速地进入了村庄的内心,同时妈妈深深了解那些哀怨村妇的隐隐心曲,所以希望通过办识字班来改变这种情况.
《捞奖金的桶》
1.优点：塑料桶是透明的,洁净得像水晶玻璃；形式很漂亮,永远不会生锈,价格便宜.
不利方面：因为太便宜,不能完成产值计划,就会使大家不能得到奖金.
2.这次生产,不仅超额完成了产值,而且得到了很多奖金,总工程师的收获颇丰.这句话采用了比喻的修辞,写出了总工程师喜悦兴奋的心情.
3.示例：这篇小说主要采用了对比（以小见大）的表现手法.对比,塑料桶有诸多优点却因太便宜而令工厂不愿生产,画蛇添足后价格上去了却能得到很多奖金,突出问题的典型性.（以小见大,就是以“生产塑料桶”这一件小事为例,反映生活中不合理的现象,引发人们对生活的深入思考.）