用高中知识讨论函数y=1-x+sinx的单调性还没有花到导数的知识,可以用定义或者其他图像讨论方式吗?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/12 01:38:43
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用高中知识讨论函数y=1-x+sinx的单调性还没有花到导数的知识,可以用定义或者其他图像讨论方式吗?
用高中知识讨论函数y=1-x+sinx的单调性
还没有花到导数的知识,可以用定义或者其他图像讨论方式吗?
用高中知识讨论函数y=1-x+sinx的单调性还没有花到导数的知识,可以用定义或者其他图像讨论方式吗?
先求导,得Y'=-1+cosx,恒小于等于零,故是单调递减.
高中方法求函数单调性,无非是定义法和求导.
这里求导比较简单,y‘=cosx-1,因为cosx≤1,所以y‘≤0,函数y为减函数.
先求导,得Y'=-1+cosx,恒小于等于零,故是单调递减。
sin^2x+cox^2x-x+sinx=(sinx+1/2)^2-1/4-x+cos^2x=(sinx+1/2-根x)(sinx+1/2+根x)+(cosx+1/2)(cosx-1/2) 因为增函数*增函数=减函数*减函数=增函数。增函数+增函数=增函数+常函数=增函数,所以只需考虑sinx-根x和sinx是否单调一致。sin1.57=1,根1.57=1.3所以根x的变化率大于sinx-根x...
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sin^2x+cox^2x-x+sinx=(sinx+1/2)^2-1/4-x+cos^2x=(sinx+1/2-根x)(sinx+1/2+根x)+(cosx+1/2)(cosx-1/2) 因为增函数*增函数=减函数*减函数=增函数。增函数+增函数=增函数+常函数=增函数,所以只需考虑sinx-根x和sinx是否单调一致。sin1.57=1,根1.57=1.3所以根x的变化率大于sinx-根x<0,后一项为增,所以只需考虑sinx的减区间即为f(x)的增区间
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