要求把自己受到一次表扬或一次批评时的心理活动真实具体的写下来.字数在150左右.（文中不出现真实的校名和姓名）

要求把自己受到一次表扬或一次批评时的心理活动真实具体的写下来.字数在150左右.（文中不出现真实的校名和姓名） 忘不了的一次表扬或批评 用上神态描写和心理描写方法写一写,自己得到老师表扬或批评的句子! 描写受表扬后的心理活动当你得到别人的表扬或受到别人的批评时,心理时怎样变化的?请写一写你亲身经历的事,要写出你的心理变化过程. 写一写自己得到老师表扬或受到老师批评的情景 一次难忘的表扬或批评一篇500左右的字.要真实 作文：一次催我上进的（ ）可填（表扬）或（批评）,500字. 忘不了的一次表扬（批评）作文不少于400字! 受到表扬或批评时的情形以及感受300字以上作文 如何写表扬自己一次的作文 忘不了的一次表扬或批评好的有20悬赏好的提上去好的家到50 一段自己受表扬或批评时的心理活动和神态 把下面词语连成一段话1.用“风、树、雨”表达自己获得荣誉、受到表扬时的心情2.用“风、树、雨”表达自己受到挫折、受到批评时的心情PS：词序可调整 一次被批评或表扬的作文...注意：“最好是批评 哈... 有的快给我 必有重谢... 注意 我是初一的 1.你观察过某种植物或动物的变化情况吗?把你发现的写成一段话.2.写自己受到的一次批评.（写一段话）三十号之前务必给我! 根据情景把下面的词连成一句话1用“风、树、雨”表达自己获得荣誉、受到表扬时的心情2用“风、树、雨”表达自己遭受挫折、受到批评时心境 忘不了的一次表扬 我受到了表扬或批评的作文 明天就交 急! !急需! 明天就交呀!