请用算术法解题甲、乙两地相距1040km,一客车由甲地出发开往乙地,前4小时行了260km,照这样的速度,到乙地还需要几小时?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/26 13:32:01
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请用算术法解题甲、乙两地相距1040km,一客车由甲地出发开往乙地,前4小时行了260km,照这样的速度,到乙地还需要几小时?
请用算术法解题
甲、乙两地相距1040km,一客车由甲地出发开往乙地,前4小时行了260km,照这样的速度,到乙地还需要几小时?
请用算术法解题甲、乙两地相距1040km,一客车由甲地出发开往乙地,前4小时行了260km,照这样的速度,到乙地还需要几小时?
客车的速度是260/4=65千米/时
所以一共需要1040/65=16小时
所以还要16-4=12小时
(1040-260)/(260/4)=12
………………………………
(1040-260)/(260/4)
(1040-260)/(260/4)=12小时
好简单啊~~~
请用算术法解题甲、乙两地相距1040km,一客车由甲地出发开往乙地,前4小时行了260km,照这样的速度,到乙地还需要几小时?
一辆车从甲地到乙地,载重车日行50KM,空车日行70KM.5日往返3次.问甲乙两地相距多远?用算术法怎么解?
请用方程解 AB两地相距1200km,甲乙两车同时从两地相对开车,经过5小时后还相距150km,请用方程解 AB两地相距1200km,甲乙两车同时从两地相对开车,经过5小时后还相距150km,已知甲车和乙车的速度比
甲乙两地相距120km,甲车速度为45km,乙车35km,两车在甚么时候相遇 (请用方程解答)
请写出解题方法,急——)甲、乙两地相距350km,一列快车和慢车同时从两地相对开出,3.5小时后相遇.一直快车和慢车的速度比是3:2,这两列火车的速度分别是多少?(请用比例的方法解)
一道数学题.(必须用算术法解答)一辆汽车以每小时45km的速度从甲地驶往乙地后,立即掉头,以每小时60km的速度原路驶回甲地,一共用了5.6小时.甲乙两地相距多少千米?
小学六年级奥数题,请用算术方法解答,不要用方程甲乙两列火车分别从相距360km的AB两地同时相向开出,相遇后,甲再经过4小时到达B地,乙再经过9小时到达A地,求甲乙两车的速度是多少.
两地相距30km,甲步行先出发,15分钟后乙骑自行车出发,两人同时到达,已知乙的速度是甲的1.5倍,问甲乙的速度分别是?题目要求用算术方法的,没办法
六年级行程应用题,不要方程,用算术法!甲、乙两地相距450千米,客货两车同时从两地相对开出,客车每小时行48千米,货车每小时行42千米,几小时后两车还相距90千米?
两辆汽车同时从A,B两地相向而行,甲车每小时行60KM,乙车每小时行40KM,两车在离A,B两地中点30KM的地方相遇.问(1)两车多少小时后相遇?(2)A,B两地相距多少KM?能讲讲问题1的解题思路吗?
甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,已知甲比乙每小时多走2km,2h后两人相距36km(相遇前),再过两小时,又相距36km(相遇后),求A、B两地的距离.(请用一元一次方程解)
甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,已知甲比乙每小时多走2km,2h后两人相距36km(相遇前),再过两小时,又相距36km(相遇后),求A、B两地的距离.(请用一元一次方程解)
甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,若两人同向而行,则甲26分钟赶上乙;若两人想象而行,则6分钟可相遇.已知乙每分钟行50米,求A、B两地的距离.(请用算术法解题.)
一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的60%,离乙地还有80KM.甲乙两地相距多少千米?解题思路和解题方法都写
甲,乙两地两辆汽车从相距367km的两地同时相向而行,4.2小时还相距28.9km,如果甲每小时比乙多行0.5km乙每小时行多少千米?(用方程解)
请用一元一次方程解,小明和小刚从甲,乙两地同时相向而行,甲、乙两地相距26km,小明每小时走7km,小刚每小时走6km,如果小明带一只狗和他同时出发,狗以10km/h的速度向小刚方向跑去,遇到小刚后
客车和货车从相距609km的甲乙两地相对开出,经过七小时两车相遇.已知客车每小时行42km,货车每小时行多少千米?请用方程解答
一列火车从甲地开往乙地,第一小时行了全程的五分之一,第二小时比第一小时多行10KM,后来又行了10KM,到达乙地,甲乙两地相距多少千米?用算术!快,