作业帮我用残损的手掌 第三题为 诗人往往把感情寄托在具体形象上,使形象的内容有可感性.借鉴这种句法,联系生活,写几句诗意的话.抒发感情.要三百字左右 要例文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/27 13:14:06
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我用残损的手掌 第三题为 诗人往往把感情寄托在具体形象上,使形象的内容有可感性.借鉴这种句法,联系生活,写几句诗意的话.抒发感情.要三百字左右 要例文
我用残损的手掌 第三题为 诗人往往把感情寄托在具体形象上,使形象的内容有可感性.借鉴这种句法,联系生活,写几句诗意的话.抒发感情.要三百字左右 要例文
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以下是我自己写的,我不知道能不能用：
窗外的雨淅淅沥沥的下着,在砖红的的屋檐上汇成一条条清澈的水流,温柔的划落绽放出一朵朵晶莹的珠花,美丽的瞬间——居然那么短暂,心似流水,一如雨水划落绽放……
思绪万千,依旧是淅沥的雨,夹杂着丝丝青草的芳香,还有田地里飘来的阵阵丰收的味道……雨水欢快的顺着长满青苔的青灰色的瓦片划落,亲切的抚摸后与大地,与田中的生命相拥,它们欢快的呼喊,它们要绽放,它们要永存!
如今,我站在柏油路上,抚摸着枯燥的白杨树,感受着雨水的亲吻,总觉得少了些什么,少了什么?我嗅到了生命的芳香,感觉到了对滋润的渴望,来自地下的呼喊,来自乡村的渴望!
也许,只有在那里,我们才能一同奔跑呼喊——与大地一起……
我用残损的手掌 第三题为 诗人往往把感情寄托在具体形象上,使形象的内容有可感性.借鉴这种句法,联系生活,写几句诗意的话.抒发感情.要三百字左右 要例文
《我用残损的手掌》这首诗表达了诗人怎样的思想感情
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《我用残损的手掌》“残损”含义
借鉴《我用残损的手掌》这种写法,联系你的生活体验,写几句富有诗意的话,抒写自己的一种感情诗人往往把情感寓在具体的形象上,使抽象的心绪具有可感性.借鉴这种写法,联系你的生活体验,
《我用残损的手掌》在线等答案!初中课文第二课 《我用残损的手掌》课后问题三诗人往往把情感寄寓在具体的形象上,是抽象的心绪具有可感性.借鉴这种写法,联系你生活的体验,写几句富有
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《我用残损的手掌》在线等!速度!诗人用“残损的手掌”“摸索”祖国土地时的种种感觉,说说诗人内心深处情感变化起伏.
我用残损的手掌 手掌指什么,为什么手掌是残损的
戴望舒的《我用残损的手掌》
《我用残损的手掌》的赏析
我用残损的手掌主旨是什么
我用残损的手掌,原文
《我用残损的手掌》课文赏析
仿写 我用残损的手掌
《我用残损的手掌》请写出诗中的明喻句,分析这些句子在表明主题,抒发诗人思想感情方面起到什么作用.
我用残损的手掌后半部分表达了诗人怎样的情感
《我用残损的手掌》的思想感情是什么?写法和重点句子的赏析