作业帮送沈子福之江东 这是一首送别诗,送客之地是（ ）1.这是一首送别诗,送客之地是（ ）,有人所去之地是（ ）.2.本诗情景交融,寄寓诗人离情愁思的景物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.3.前人评
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/26 16:58:07
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送沈子福之江东 这是一首送别诗,送客之地是（ ）1.这是一首送别诗,送客之地是（ ）,有人所去之地是（ ）.2.本诗情景交融,寄寓诗人离情愁思的景物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.3.前人评
送沈子福之江东 这是一首送别诗,送客之地是（ ）
1.这是一首送别诗,送客之地是（ ）,有人所去之地是（ ）.
2.本诗情景交融,寄寓诗人离情愁思的景物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.
3.前人评价“唯有相思似春色”说“语亦神矣”.请你谈谈这个句子好在哪里?
4.全诗表达了作者什么思想感情?
送沈子福之江东 这是一首送别诗,送客之地是（ ）1.这是一首送别诗,送客之地是（ ）,有人所去之地是（ ）.2.本诗情景交融,寄寓诗人离情愁思的景物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.3.前人评
1.这是一首送别诗,送客之地是（ 长江上游的渡头 ）,友人所去之地是（ 江东 ）.
2.本诗情景交融,寄寓诗人离情愁思的景物有（ 杨柳 ）、（ 行客 ）、（ 罟师 ）、（ 春色 ）.
3.前人评价“唯有相思似春色”说“语亦神矣”.请你谈谈这个句子好在哪里?
这句诗,巧妙地同时运用比喻、象征、拟人、幻想等多种手法,将春色写得有情有意.而春色的浓郁、无所不在,使人真切地感受到诗人惜别之情的深厚浩茫、缠绵悱恻、超越时空.相思之情是抽象无形的,诗人以春色来比喻,它也就变得生动具体,使人可见可触可感,写离情别绪哀而不伤,形象丰满,基调明快.江南江北一片春色伴送友人归去的意象,新鲜独创,创造出一个深邃阔远的意境.
4.全诗表达了作者什么思想感情?
这首诗艺术构思新巧缜密,想象大胆丰富,比喻自然贴切,以美景反衬离情,感情深切浓郁,表达了作者对友人的无限依恋惜别之情.
送沈子福之江东 这是一首送别诗,送客之地是（ ）1.这是一首送别诗,送客之地是（ ）,有人所去之地是（ ）.2.本诗情景交融,寄寓诗人离情愁思的景物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.3.前人评
送沈子福之江东
赏析送沈子福之江东后两句
范成大的《横塘》的译文横塘范成大南浦春来绿一川,石桥朱塔两依然.年年送客横塘路,细雨垂杨系画船.注释：横塘：江苏省吴江县的一条河.南浦：送别之地的代名词,泛指送别故土.依然：舍
1之6年级的送别诗
1.《七步诗》运用了（ ）的手法,表达了作者（ ）之情.2.（1）《芙蓉楼送辛渐》中,“平明送客楚山孤”的孤是什么意思?（2）这是一首送别诗,结合诗中的内容,想象王昌龄和辛渐当时会有怎
送沈子福之江东第3句把什么比作什么
送沈子福之江东 （王维）杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻. 惟有相思似春色,江南江北送君归.1、结合全诗内容,写出作者送别朋友的时间————地点————2、这首诗表达诗人怎样的
天之涯,地之角,知交半零落的意思送别中一句歌词：“天之涯,地之角,知交半零落”,
送杜少府之任蜀州这是一首送别诗,交代送别地点的句子是什么
芙蓉楼送辛渐送别之意在哪里?文中只说自己心很好,但这是送别诗送别之意在哪里?
诗歌鉴赏李白《劳劳亭》和王之涣《送别》的最后两句的区别李白《劳劳亭》天下伤心处,劳劳送客亭.春风知别苦,不遣柳条青.王之涣《送别》杨柳东风树,青青夹御河.近来攀折苦,应为别离多
送沈子福之江东里与春晓相近的诗句是什么?
送沈子福之江东中作者用春色比喻相思有什么好处
请从寓情于景的角度赏析《送沈子福之江东》这首诗的最后两句
用来表达送别之情的诗句
表达送别之情的诗句
荆柯刺秦王之易水送别的作文