此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声.这句话运用了什么修辞手法?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/11 14:33:12
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这句话运用了排比的修辞手法.
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此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声;我(看补充)此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人
读句子,然后仿写此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声;我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游.此时此刻,我耳边又回响着( );
此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声;我眼前又浮现出引人入胜的课堂,又去开心的郊游,你追我赶的赛场……仿写这整个句子,用排比的
写出下列句子运用的修辞手法. 详细解释一下 谢了1)此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声.2)书是一切智慧的源泉,有了书,同学就像有
此时此刻 我耳边又回响着()的书声,()的歌声,()的笑声,()的心声; 此时此刻 我耳边又回响着()?C此时此刻 我耳边又回响着()的书声,()的歌声,()的笑声,()的心声;我眼前又浮现出()的课堂,()的
六年级语文问题:造句例:此时此刻我耳边又回想着充满墨香的书声,快乐童真的笑声,尽情嬉闹的笑声;我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,你追我赶的赛场.造句:此时此刻,我
此时此刻 我耳边又回响着 我眼前又浮现出 仿写此时此刻,我耳边又回响着( );我眼前又浮现出( )……
造句:此时此刻,我耳边又回响着---------------;我眼前又浮现出----------------------------.
此时此刻,我耳边又回响着.我眼前又浮现出.造句
写句子:此时此刻,我耳边又回响着( );我眼前又浮现出( ).
此时此刻,我耳边又回响这老师的淳淳教导,我眼前又浮现出( ).
此时此刻,我耳边又回响着(),(),();我眼前又浮现出(),(),().(
1.用加点词语造句 (1).之所以.是.更是 (2).从...从.从.(3)此时此刻我耳边又回响着.............我眼前又浮现出..................................(4)我最爱上 .........老师......的课,因为他(她)总
我耳边有回响着()的书声,()的歌声,()的笑声,()仿写一个
(语文)填空.此时此刻,我耳边又回响着_____________;我眼前有浮现出_____________我最爱上_____________老师_____________,因为他总有办法_____________;也总有办法_____________.
此时此刻,我耳边又回想着___________________我眼前又浮现出_______________”仿写句子
造句:此时此刻,我耳边又响着( ),我眼前又浮现出( ).