作业帮《孔子游春》是篇文质兼美德课文,文中孔子说,水“好像有德行”,是因为（ ）；水“好像有情义”,是因为（ ）；水“好像有志向”,是因为（ ）；水“好像善施教化”是因为（ ）.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/02 05:21:55
《孔子游春》是篇文质兼美德课文,文中孔子说,水“好像有德行”,是因为（ ）；水“好像有情义”,是因为（ ）；水“好像有志向”,是因为（ ）；水“好像善施教化”是因为（ ）.
《孔子游春》是篇文质兼美德课文,文中孔子说,水“好像有德行”,是因为（ ）；水“好像有情义”,是因为（ ）；水“好像有志向”,是因为（ ）；水“好像善施教化”是因为（ ）.
《孔子游春》是篇文质兼美德课文,文中孔子说,水“好像有德行”,是因为（ ）；水“好像有情义”,是因为（ ）；水“好像有志向”,是因为（ ）；水“好像善施教化”是因为（ ）.
有两种写法,一种是抄课文：
《孔子游春》是篇文质兼美德课文,文中孔子说,水“好像有德行”,是因为（水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁 ）；水“好像有情义”,是因为（或方或长,流必向下,和顺温柔.）；水“好像有志向”,是因为（水穿山岩,凿石壁,从无惧色 ）；水“好像善施教化”是因为（ 万物入水,必能荡涤污垢）.
另一种是自己的理
1.水像母亲哺育生灵,有母亲般无私奉献的品质.
2.水像一位朋友,帮助他人,情深意重.
3.水像一位伟人,志向远大,坚持不懈.
4.水像一位老师,教导我们如何做人.
1.水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁2.说或方或长，流必向下，和顺温柔。3.水穿山岩，凿石壁4.万物入水，必能荡涤污垢
有德行，哺育众生，永不停歇；有情义，谦下和顺；有志向，无惧无畏;善于教化别人，洗净人们内心的污垢
有德行，哺育众生，永不停歇；有情义，谦下和顺；有志向，无惧无畏;善于教化别人，洗净人们内心的污垢
1.水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁2.说或方或长，流必向下，和顺温柔。3.水穿山岩，凿石壁4.万物入水，必能荡涤污垢
有两种写法，一种是抄课文：
《孔子游春》是篇文质兼美德课文，文中孔子说，水“好像有德行”，是因为（水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁 ）；水“好像有情义”，是...
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有德行，哺育众生，永不停歇；有情义，谦下和顺；有志向，无惧无畏;善于教化别人，洗净人们内心的污垢
1.水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁2.说或方或长，流必向下，和顺温柔。3.水穿山岩，凿石壁4.万物入水，必能荡涤污垢
有两种写法，一种是抄课文：
《孔子游春》是篇文质兼美德课文，文中孔子说，水“好像有德行”，是因为（水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁 ）；水“好像有情义”，是因为（或方或长，流必向下，和顺温柔。 ）；水“好像有志向”，是因为（水穿山岩，凿石壁，从无惧色 ）；水“好像善施教化”是因为（ 万物入水，必能荡涤污垢）。
另一种是自己的理
1.水像母亲哺育生灵，有母亲般无私奉献的品质。
2.水像一位朋友，帮助他人，情深意重。
3.水像一位伟人，志向远大，坚持不懈。
4.水像一位老师，教导我们如何做人。
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这道题好像在哪见过，偶绞尽脑汁,绞啊绞啊绞……
忽然想起来，试卷被偶丢啦..
《孔子游春》是篇文质兼美德课文，文中孔子说，水“好像有德行”，是因为（水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁 ）；水“好像有情义”，是因为（ 水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔）；水“好像有志向”，是因为（水穿山岩，凿石壁，从无惧色 ）；水“好像善施教化”是因为（万物入水，必能荡涤污垢 ）。...
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这道题好像在哪见过，偶绞尽脑汁,绞啊绞啊绞……
忽然想起来，试卷被偶丢啦..
《孔子游春》是篇文质兼美德课文，文中孔子说，水“好像有德行”，是因为（水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁 ）；水“好像有情义”，是因为（ 水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔）；水“好像有志向”，是因为（水穿山岩，凿石壁，从无惧色 ）；水“好像善施教化”是因为（万物入水，必能荡涤污垢 ）。
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