洋务派中的“中学为体,西学为用”的观点,如何评价?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/29 11:54:45
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洋务派意图通过在不改变清王朝的统治的前提下(中学为体),引进西方的先进科学技术发展中国(西学为用),事实证明,这种做法是失败的.因为腐朽的清王朝已经阻碍了时代的发展,只有推翻清王朝才能救中国.但洋务派引进西方先进生产力的做法客观上也促进了我国现代工业的起步和发展.
评洋务派中学为体西学位用的观点
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张之洞中学为体,西学为用代表了洋务派怎样一种思想观点
洋务派曾提出中学为体,西学为用作为洋务运动的指导思想,以期师夷长技以自强这是为啥?
英语翻译洋务运动时期,洋务派的中学为体,西学为用或'中体西用如何较准确地翻译成英文?
洋务派曾提出中学为体,西学为用作为洋务运动的指导思想,以期师夷长技以自强这是为啥?
“中学为体西学为用”是曾国藩、李鸿章和张之洞为首洋务派的指导思想.你怎么看清政府废科举废学院而建立“中学为体西学为用”的学堂的决定呢?
中学为体 西学为用
“中学为体,西学为用”的本质是什么
中学为体,西学为用的提出者是谁
中学为体,西学为用中的体和用是什么意思?
19世纪60年代到90年代,洋务派兴办洋务事业的指导思想是 A.师夷长技以制夷 B.中学为体,西学为用 C.物竞天择,适者生存 D.变法维新,救亡图存
中学为体,西学为用怎样影响学前教育?
如何理解“中学为体,西学为用”
中学为体,西学为用是什么意思啊
为什么提出“中学为体,西学为用”
“中学为体,西学为用”的思想是谁提出的?