“中学为体,西学为用”的思想是谁提出的?

“中学为体,西学为用”的思想是谁提出的? 中学为体,西学为用的提出者是谁 是谁提出“中学为体、西学为用”的主张?A、曾国藩 B、李鸿章 C、张之洞 D、左宗棠 .提出“中学为体,西学为用”的晚清“四大名臣”之一的是? 提出“中学为体,西学为用”的晚清“四大名臣”之一的是? 为什么提出“中学为体,西学为用” “中学为体,西学为用”的本质是什么 中学为体 西学为用最早是在什么时候提出的,直到什么时候被取代的. 评洋务派中学为体西学位用的观点 洋务派曾提出中学为体,西学为用作为洋务运动的指导思想,以期师夷长技以自强这是为啥? 洋务派曾提出中学为体,西学为用作为洋务运动的指导思想,以期师夷长技以自强这是为啥? 中学为体,西学为用这一思想在洋务运动的哪些方面得到了体现 中学为体 西学为用 张之洞“中学为体,西学为用”的主张为何被严复讽为“牛体马用”请简洁分析张思想的局限性 魏源在《海国图志》中提出的重要思想是A.救亡图存和振兴中华B.中学为体、西学为用C.师夷长技以制夷D.物竞天择、适者生存 张之洞中学为体,西学为用代表了洋务派怎样一种思想观点 试比较严复的体用一致文化观和张之洞的中学为体西学为用的思想 从中学为体,西学为用的角度,分析洋务运动未获成功的原因