论语八则 (子曰 不愤不启) 翻译

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 11:25:30
论语八则 (子曰 不愤不启) 翻译
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论语八则 (子曰 不愤不启) 翻译
论语八则 (子曰 不愤不启) 翻译

论语八则 (子曰 不愤不启) 翻译
原文】
子曰:“不愤不咎,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也.”
【译文】
孔子说:“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他.如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了.”
【评析】
这里是孔子介绍了他在教育方面的体会,他并不觉得一个老师一言堂地给学生灌输就能有好的教学效果,而是觉得关键在于怎样启发学生自己去思考和琢磨.不是让老师替学生去举一反三、反复列举,而是启发学生去举一反三、触类旁通.要做到这一点,就必须坚持一个原则:不要轻易地把答案告诉学生,也不要过多地替学生思考,更不要给学生灌输标准答案.我想这是值得我们今天的老师在教学中思考和借鉴的.
聪明的老师在向学生教授新课的时候,往往从提问或做游戏开始,那样一方面容易能集中学生的思想,另一方面也能启发学生的思维.如果只是单纯地将现成的答案灌输给学生,学生往往只知其然,不知其所以然,更加会缺乏灵活运用和独立思考的能力.
又比如你在读这本书的时候,千万不要以为这里的译文和评论分析就是唯一的答案,你也可以试着从另外的角度来理解《论语》的原文.如果你善于开动脑筋勤思考,往往会有意外的发现和惊喜.

Confucius says," I won't enlighten him until he tries his best to get an answer to a question but cannot."

说的不错哩

8。 子曰:"不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也。 (教导学生)不到(他)想弄明白却不能的时候,不去开导他,不到(他)想说出来却说不出来的时候,不去启发他。举出一个方位角却不能由此类推出其他三个方位角,就不再教他了。 书上有,连起来就行了!...

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8。 子曰:"不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也。 (教导学生)不到(他)想弄明白却不能的时候,不去开导他,不到(他)想说出来却说不出来的时候,不去启发他。举出一个方位角却不能由此类推出其他三个方位角,就不再教他了。 书上有,连起来就行了!

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