某学习小组用刻度尺与停表记录了一辆遥控小车的运动情况某学习小组记录了一辆遥控汽车的运动情况,他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了如图

某学习小组用刻度尺与停表记录了一辆遥控小车的运动情况某学习小组记录了一辆遥控汽车的运动情况,他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了如图 电脑记录了某辆遥控车在“争先杯”比赛中速度的变化过程,如图所示.请你用函数解析式分段表示这个记录情况. 如图所示,某实验小组用水、刻度尺、弹簧测力计和圆柱体探究浮力与深度的关系.他们分别记录了不同情况求第三题如何算密度,希望有具体过程, 在用刻度尺和停表测量平均速度实验中,采用了如下步骤：A.校车离开斜面顶端时记录时刻t1B.在斜面的一端垫上木块C.将小车在斜面上滚动几次D.小车达到斜面底端时记录时刻t2E.用刻度尺量 求第三题如何算密度,希望有过程,具体一些.4（2012昆明市)．如图所示,某实验小组用水、刻度尺、弹簧测力计和圆柱体探究浮力与深度的关系.他们分别记录了不同情况下弹簧测力计拉力的大 自制遥控车电路板我做了一辆小车需要遥控系统电路板, 一个装配小组5个小时装了8辆自行车,那么他们一个小时至少能装配多少辆,装配一辆自行车要几个小时 （1）某兴趣小组对一辆自制小遥控汽车的性能进行研究,他们让小汽车在水平的直轨道上由静止开始运动,并将小车的运动全过程记录下来,通过处理转化为v-t图像,如图2~10s时间段内小车的功率 小燕同学对一支铅笔的长度进行了正确测量记录结果为15.84cm根据记录判定她所用的刻度尺的分度值,准确值,估计值是多少 在“探究物质质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体形状.实验时,他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如 应用题1.某活动小组有男生25人,相当于女生人数的5/6,活动小组有女生多少人?2.某厂有钢材24吨,第一次用去1/4吨,第二次用去1/3,一共用去了多少吨?3.一辆汽车往山区送货,每小时行42千米,6/7小时 2007•潍坊）某学习探究小组用水电解器电解水,测定两管逸出气体的体积,记录如下：怎么知道第四分钟 溶液达到饱和? 用最小刻度尺测量一物体的长度记录是几? 学习了电流,电压这两个物理量,某小组同学决定用实验探究通过导体的电流与其他两端 某实验小组的同学预测出一段较长废铁轨的长度,可是他们没有带刻度尺,小亮同学戴了一块电子表,他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端,另一位同学用力敲击铁轨的另一端,小亮听到一声敲击声 某实验小组的同学预测出一段铁轨的长度,可是他们谁都没有带长刻度尺,小亮同学带了一块电子表,他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端,另一位同学敲击铁轨的另一端,小亮听到一声敲击声后,经 小明对一支铅笔的长度进行了精确测量结果为17.54cm,根据记录确定他所用的刻度尺分度值是,准确值和估计值是? 某班课题学习小组,进行了一次纸杯制作与探究活动今天就要...麻烦将过程也发下