书信 格式 诗歌伴我成长
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 15:25:51
书信 格式 诗歌伴我成长
书信 格式 诗歌伴我成长
书信 格式 诗歌伴我成长
诗,像一束阳光,给我带来了温暖;诗,像午后的凉风,让我感到清爽惬意;诗,更像一位良师益友,给了我很多教益.在诗海中漫游,我看到了许多闪光的东西,那便是人类的智慧,我伸手捕捉,拾取诗中的谆谆细语. “鹅,鹅,鹅,曲项向青歌,白毛浮绿水,红掌拨清波.”蓝蓝的天,清清的水,红红的掌,白白的羽毛,把我带入一幅美丽的图画.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少?”大自然的轻声低吟,更让我对它奥妙产生了好奇.伴着外婆的摇篮曲,带着对童年的幻想,我在稚嫩无奇的童年中慢慢长大. 上学了.读孟郊的《游子吟》,我仿佛看到夕阳西下时,年迈的老母坐在窗前,一针一线缝补衣服,那眼里充满爱怜,充满期待.我从中读到了亲情,也在我幼小的心田播下感恩的种子.龚自珍的“落花不是无情物,化作春泥更护化.”我知道了奉献之美.读王勃的“海内存知己,天涯若比邻.”我懂得了友情的珍贵.读文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守. 在诗中,我与古今牵手,与世界对话.我爱诗歌,爱得深沉,爱得心切. 进了初中.我读杜甫的《望岳》,让我明白了人要有远大的理想和抱负,要志存高远,胸怀天下.读陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村.”告诉我求学的路坎坷曲折,要勇于面对,敢于挑战,只有这样方能见彩虹.读屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下求索.”我看到了人生的路曲折而漫长,要有坚持不懈,勇于探索的精神.我读诗,读的是“生当作人杰,死亦为鬼雄.”的英气;读的是“感时花溅泪,恨别鸟惊心.”的悲壮;读的是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.”的爱憎;读的是“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.”的忧国情怀. 倘徉于诗海,它的浪花,它的清凉已侵入我的心房,融入我的生命.