如图所示,平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小,先让物要D的详解如图所示，平直木板AB倾斜放置，板上的P点距A端较近，小物块与木板间的动

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/19 21:45:42
如图所示,平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小,先让物要D的详解如图所示，平直木板AB倾斜放置，板上的P点距A端较近，小物块与木板间的动
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如图所示,平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小,先让物
要D的详解
如图所示，平直木板AB倾斜放置，板上的P点距A端较近，小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小，先让物块从A由静止开始滑到B。然后，将A着地，抬高B，使木板的倾角与前一过程相同，再让物块从B由静止开始滑到A。上述两过程相比较，下列说法中一定正确的有
A． 物块经过P点的动能，前一过程较小
B． 物块从顶端滑到P点的过程中因摩擦产生的热量，前一过程较少
C．物块滑到底端的速度，前一过程较大
D．物块从顶端滑到底端的时间，前一过程较长
请详解D项

如图所示,平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小,先让物要D的详解如图所示，平直木板AB倾斜放置，板上的P点距A端较近，小物块与木板间的动
小物块能滑下,把自身重力分解,可得出第一过程中间产生的斜向下的力是逐步加大的,第二过程是力是逐步减小的.而且最大的力和最小的力都是固定不变的,比如说是第一过程是A10到B100,第二过程就是B100和A10.再算下滑同样的距离,用不同的加速度需要的时间.
大体应该就是这个意思,当年上学时学的东西都还给老师了,表达得不是很明确.

题目怎么不完整？？？

D答案简单说下 ： 

其实可以用V——t图 来解 抓住 1、两次位移相同2、末速度Vt大小相等  A到B 加速度a在增加，B到A 加速度a在减小，图像a看图像斜率K，要面积S（位移X大小）相等，看时间t 就清楚了！

如图所示,平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小,先让物要D的详解如图所示，平直木板AB倾斜放置，板上的P点距A端较近，小物块与木板间的动 平直木板AB倾斜放置,板上P点距A端较近如图所示,平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小,先让物块从A由静止开始滑到B.然后,将A着地,抬高B,使木 2010江苏高考 如题,8.如图所示,平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小,先让物块从A由静止开始滑到B.然后,将A着地,抬高B,使木板的倾角与前一过 如图所示,平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小,先让物块从A由静止开始滑到B.然后,将A着地,抬高B,使木板的倾角与前一过程相同,再让物块从B 江苏卷2010物理题询问2010年第八题.如图所示,平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小,先让物块从A由静止开始滑到B.然后,将A着地,抬高B,使木板的 如图所示,平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小,先让物块从A由静止开始滑到B.然后,将A着地,抬高B,使木板的倾角与前一过程相同,再让物块从B 如图所示,平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小,先让物块从A由静止开始滑到B.然后,将A着地,抬高B,使木板的倾角与前一过程相同,再让物块从B 高中物理机械能问题（2010江苏卷选择题第8题）如图所示,平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小,先让物块从A由静止开始滑到B.然后,将A着地,抬 【关于变力做功】求助一道高中物理题如图所示,平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小,先让物块从A由静止开始滑到B.然后,将A着地,抬高B,使木 高一物理(关于动能)【题目很长】.平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小,先让物块从A由静止开始滑到B,然后,将A着地,抬高B,使木板的倾角与前 如图所示,L型木板P放置在固定斜面上详解 在水平桌面M上放置一块正方形薄木板abcd,在木板的正中点放置一个质量为m的木块,如图所示．先以木板的ad边为轴,将木板向上缓慢转动,使木板的ab边与桌面的夹角为 @；再接着以木板的ab边为 轻弹簧的一端与物块P相连,另一端固定在木板上.先将木板水平放置,并使弹簧处于拉如图所示,轻弹簧的一端与物块P相连,另一端固定在木板上．先将木板水平放置,并使弹簧处于拉伸状态．缓 如图所示,物块M静止于倾斜放置的木板上,使倾斜角缓慢增大,在M沿木板图我就不画了 多选题 选项是A.物块对木板的压力逐渐减小B.物块所受支持力和摩擦力都减小C.物块所受支持力与摩擦力的 如图所示,物块M静止于倾斜放置的木板上,使倾斜角缓慢增大,在M沿木板滑动之前,受力情况是图我就不画了 多选题 选项是A.物块对木板的压力逐渐减小B.物块所受支持力和摩擦力都减小C.物块 一道有关弹力的高一物理题如图所示,轻弹簧的一端与物块P相连,另一端固定在木板上．先将木板水平放置,并使弹簧处于拉伸状态．缓慢抬起木板的右端,使倾角逐渐增大,直至物块P刚要沿木板 如图所示,轻弹簧的一端与物块P相连,另一端固定在木板上．先将木板水平放置,并使弹簧处于拉伸状态．缓慢抬起木板的右端,使倾角逐渐增大,直至物块P刚要沿木板向下滑动,在这个过程中,物 29.如图所示,一足够长的木板在光滑的水平面上以速度v匀速运动,现将质量为m的物体竖直向下轻轻地放置在木板上的P处,已知物体m和木板之间的动摩擦因数为μ.为保持木板的运动速度不变,从