用物理知识设计一个方案测一张课桌所用木料的体积(不能损坏课桌)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 11:29:30
用物理知识设计一个方案测一张课桌所用木料的体积(不能损坏课桌)
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用物理知识设计一个方案测一张课桌所用木料的体积(不能损坏课桌)
用物理知识设计一个方案测一张课桌所用木料的体积(不能损坏课桌)

用物理知识设计一个方案测一张课桌所用木料的体积(不能损坏课桌)
最直接简单的方法:把课桌放入一个上下底面积可以测得的水槽中,接着往水槽里注入足够的水,并使课桌全部浸入水中,抽屉里也要进满水,这时记录一个水位高度,然后把课桌拿出来,把抽屉里的水都倒进水槽里,再记录一个水位高度,最后把这两个高度作差结果剩以底面积就是课桌的体积.

先称出课桌的重量,再查出所用木料的密度。由密度公式P=M/V得出V=M/P,然后把课桌重量和所用木料密度代入V=M/P,即可求出课桌体积。

知道木头的密度吧,把桌子称一下多重,除以木头的密度就知道了,嘻嘻简单吧

用物理知识设计一个方案测一张课桌所用木料的体积(不能损坏课桌) 一张课桌又由一个桌面和4条腿组成,如果1立方米木料一张课桌由一个桌面和四条腿组成,如果1立方米木料可制作桌面50个,或制作桌腿300条,现有5立方米的木料,请设计一下,用多少木料做桌面,多 一张学生课桌有一个桌面和四条腿组成,若1立方米木料制造桌面50个或桌腿300条,现有15立方米木料请你设计一下用多少木料做桌面,用多少木料做桌腿,恰好配套?【用二元一次方程解】 一张学生课桌由一个桌面和四条腿组成,若1立方米木料可制作桌面50个或桌腿300条,现有10立方米木料,请你设计一下用多少木料做桌面,用多少木料做桌腿,恰好配套?(用一元一次方程解) 求解一道数学题(用一元一次方程)一张学生课桌由一个桌面和四条腿组成,若1立方米木料可制作桌面50个或300条桌腿,现有15立方米木料,请你设计一下用多少木料做桌面,用多少木料做桌腿,恰 初一1道应用题、用一元一次方程解答.一张学生课桌由一个桌面和四条腿组成,若一立方木料可制作桌面50个或桌腿300条,现有15方木料,请你设计一下用多少方木料做桌面,用多少方木料做桌腿, 一张学生课桌由一个桌面和四条腿组成,若1立方米木料可制作桌面50个或桌腿300条,现有15立方米木料请你设计一下用多少木料做桌面,用多少木料做桌腿,恰好配套?一元一次方程 一张学生课桌由一个桌面和四条桌腿组成,若1立方米木料可制作桌面50个或桌腿300条.现有15立方米木料.请你设计一下用多少木料做桌面,用多少木料做桌腿恰好配套?急,好的给悬赏.要一元一次 一张学生课桌由一一个桌面和四条腿组成,若一立方米可制作桌面50个或桌腿300条,现有15立方米木料,请你设计一下用多少木料做桌面,用多少木料做桌腿,恰好配套 学校有一批木料想做成课桌,一张课桌由一个桌面和四条桌腿组成,如果1立方米木料可制作桌面50个或制作桌腿300条,现有木料10立方米.用多少木料做桌面,多少木料做桌腿,恰好配成多少张课桌? 学校有一批木料想做成课桌,一张课桌由一个桌面和四条桌腿组成,如果1立方米木料可制作桌面50个或制作桌腿300条,现有木料10立方米.用多少木料做桌面,多少木料做桌腿,恰好配成多少张课桌? 用一杯热水和一张纸设计两种物理实验,方案+原理 关于密度知识的物理问题要测可乐的密度,可用的器材有:弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、水、雨花石,还有一些线绳.请设计一个实验方案、并写出所用的器材、实验步骤和计算可乐密度的表达式 一批木料想做成课桌,一张课桌由一个桌面和四个桌腿组成,如果一立方米木料可以做课桌的桌面50个或者做桌一批木料想做成课桌,一张课桌由一个桌面和四个桌腿组成,如果一立方米木料可 有一批木料,可做同样的课桌20张或同样的椅子30把.一套桌椅用木料0.3平方米,一张办公桌用木料多少平方米? 给你一把分度值为1mm的刻度尺,让你设计一个方案测出物理课本一张纸的厚度,结果用字母表示用字母表示! 请你设计一个可行的实验方案测定一张物理书纸的厚度d(写出简要的实验步骤及最后的表达式d=?) 学校有一批木料想做成课桌,一张桌子由一个桌面和四条桌腿组成.如果1立方米木料可制作课桌的桌面50个或...学校有一批木料想做成课桌,一张桌子由一个桌面和四条桌腿组成.如果1立方米木