结合等式:4.5/3=4.5-3,你能想出另外两个数,使他们的商等于他们的差吗?并总结规律.如题.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 06:30:07
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结合等式:4.5/3=4.5-3,你能想出另外两个数,使他们的商等于他们的差吗?并总结规律.如题.
结合等式:4.5/3=4.5-3,你能想出另外两个数,使他们的商等于他们的差吗?并总结规律.
如题.
结合等式:4.5/3=4.5-3,你能想出另外两个数,使他们的商等于他们的差吗?并总结规律.如题.
可列方程为:x/y=x-y.
4/2=4-2,8/4=8-4
结合等式:4.5/3=4.5-3,你能想出另外两个数,使他们的商等于他们的差吗?并总结规律.如题.
结合等式二分之九除以3=二分之九减三,你能想出另外两个数,使它们的商等于它们的差吗?并试着总结规律.列算式
把下面的等式改成比例.你能写出几组?12*3=4*9
已知下列等式:1^3=1^21^3+2^3=3^21^3+2^3+3^3=6^21^3+2^3+3^3+4^3=10^2·······1.由此规律知,第5个等式是2.你能猜出第k个等式是假定第k个等式已经成立,你能利用这个等式进一步证明第k+1个等式也成立吗
将等式3x40=8x15改写成比例,你能写出几对比例就写出几对?
65-3=66你能只移动两根火柴棒.使下面的等式成立?
根据a+20=c+30这个等式,你还能写出那些等式?
根据a+20=c+30这个等式,你还能写出哪些等式
已知3b+2a-1=3a+2b你能利用等式的性质比较a与b的大小吗?说说你的理由.
已知丨a-3丨=a-3 (1)在-2,-1,0,1,2,3,4中,找出使已知等式成立的a的值; (2)你能知道代替a使已(2)你能知道代替a使已知等式的最小数吗?(3)写出使已知等式成立的a的取值范围.
1=1,1-4=-3,1-4+9=6,1-4+9-16=-10.观察上列等式,你能归纳出一般规律吗?试着用含N的等式来表示.1=1,1-4=-3,1-4+9=6,1-4+9-16=-10.观察上列等式,你能归纳出一般规律吗?试着用含N(N为正整数)的等式来表示.
.根据下面的等式,你能改写成哪些比例式?24×3=8×9 1/2a=2/3b
已知3b+2a—1=3a+2b,你能利用等式性质比较a与b的大小吗?说明理由.
已知3x+2y-1=3y+2x,你能利用等式的性质比较x与y的大小吗?
已知3x+2y-1=3y+2x,你能利用等式的性质比较x与y的大小吗?
将123456789这九个数字填入框中,使等式成立.你能想出几种?(括号中填三个数)( )=()×2分之1=()×3分之1
把下面的等式改写成比例,想一想你能写出几个比例.6x1.6=3.2x30.3x3分之10=2x0.5
看下面的等式:9/2/3=9/2-3.你能想出另外两个数,使它们的商等于它们的差吗?