作业帮欣赏是一种善良 “社会生活中,每一个人都得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会欣赏别人.欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/10 02:22:12
欣赏是一种善良 “社会生活中,每一个人都得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会欣赏别人.欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被
欣赏是一种善良
“社会生活中,每一个人都得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会欣赏别人.欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志.因此,学会欣赏应该是一种做人的美德.” 的理解
欣赏是一种善良 “社会生活中,每一个人都得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会欣赏别人.欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被
1、虽然 但是
2.姑母写信（④）信笔涂鸦（⑤）找到了自信（②）
3.欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志 因此,学会欣赏应该是一种做人的美德.
4.屠格涅夫 列夫•托尔斯泰 林清玄 培根 略
5.文中写了（通过“列夫托尔斯泰的成功”）和（“小偷变成大老板”）这两件事,告诉我们（“欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖于祝福.”在生活中要“多一点欣赏”）
6、you的问题：要学会欣赏别人,欣赏者会学会善良、宽容、快乐,被欣赏者会产生自尊之心、奋进之力、向上之志.生活中多一些欣赏,世界才会更和谐、美好.
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欣赏是互相的，欣赏者应有宽大的胸怀，把别人的缺点包容；被欣赏者应有自尊心，上进心，远大的目标。
1、“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；
④书信； ⑤随便
下列问语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。(3分)
姑母写信( 4 ) 信笔涂鸦( 5 ) 找到了自信( 2 )
2.根据句子意思写出短文中相应的短语。
（1）比喻想进入社会或刚到工作岗位上来，缺乏经验。（初出茅庐 ）
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1、“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；
④书信； ⑤随便
下列问语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。(3分)
姑母写信( 4 ) 信笔涂鸦( 5 ) 找到了自信( 2 )
2.根据句子意思写出短文中相应的短语。
（1）比喻想进入社会或刚到工作岗位上来，缺乏经验。（初出茅庐 ）
（2）形容人很出名，知道的人很多。（大名鼎鼎 ）
（3）不可限定数量。形容发展远景无边。（ 不可限量 ）
3.用”——“再文中画出短文的中心句：社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。
4.读完短文，你有什么体会？请用自已的话说一说。
是啊，欣赏是一种美德，当别人灰心时，欣赏能够给予他莫大的信心，我们应该学会欣赏别人。
老师教过了，差不多就是这样。
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欣赏是互相的，欣赏者应有宽大的胸怀，把别人的缺点包容；被欣赏者应有自尊心，上进心，远大的目标。
1、虽然 但是
2.姑母写信（④）信笔涂鸦（⑤）找到了自信（②）
3.欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
4.屠格涅夫 列夫•托尔斯泰 林清玄 培根 略
5.文中写了（通过“列夫托尔斯泰的成功”）和（“小...
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1、虽然 但是
2.姑母写信（④）信笔涂鸦（⑤）找到了自信（②）
3.欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
4.屠格涅夫 列夫•托尔斯泰 林清玄 培根 略
5.文中写了（通过“列夫托尔斯泰的成功”）和（“小偷变成大老板”）这两件事，告诉我们（“欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖于祝福。”在生活中要“多一点欣赏”）
6、you的问题：要学会欣赏别人，欣赏者会学会善良、宽容、快乐，被欣赏者会产生自尊之心、奋进之力、向上之志。生活中多一些欣赏，世界才会更和谐、美好。
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