管理学原理平时作业

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/29 01:23:45
如图AB‖CD E为AD上一点,且BE,CE分别平分∠ABC,∠BCD求证AE=ED 如图,AB//CD,BE平分∠ABC,交AD于点E,若AB+CD=BC.一求证:CE平分∠BCD.要用三角形的全等来做! 已知,如图AB平行CD,BE,CE分别是∠ABC,∠BCD的平分线,点E再AD上,求证:BE=AB+CD 如图,点E、F分别在AB、CD上,CE、BF交AD于点M、N,∠如图,点E、F分别在AB、CD上,CE、BF交AD于点M、N,∠B=∠C,∠AME=∠DNF。问:AB与CD是否平行?为什么? 如图,已知点E、F分别在AB、CD上,CE、BF分别交AD于M、N点,∠1=∠2,∠B=∠C,试说明AB平行DC的理由 如图,已知点E、F分别在AB、CD上,CE、BF分别交AD于点M、N,∠B=∠C,试说明AB//CD的理由. 在三角形ABC中,AD垂直BC,交BC于点D,过点A作EF平行BC,使BF平行AC,CE平行AB求证:DE=DF要画图,否则看不出来 (三角形ABC是锐角三角形) 请用术语回答 如图在四边形ABCD中,EF平行于AB交BC于E,交AD于F,连接AE,BF交于点M连接CF DE交于点N 求证MN平行于AD MN= 如图,AD平行于EF,点B、C在AD上,∠1=∠2,BF=BC.求证:四边形BCEF是菱形.2若AB=BC=CD,求证:三角形ACF全等会的速度啊,急! 在三角形ABC中,AD是BC边上的中线,E为AB上一点.连接CE与BF交AD于O.求证:EF平行BC 如图,已知在平行四边形ABCD中,AD=2AB,E、F在直线AB的延长线上,且AE=AB=BF,证明CE⊥DF 如图,AD=BC,CE⊥AB,DF⊥AB,垂足分别为点E,F,AE=BF,则∠A与∠B相等吗?为什么? 如图所示,已知E、F是线段AB上两点,且AE=BF,AD=BC,∠A=∠B,求证:DF=CE 已知AD=BC,CE⊥AB,DF⊥AB,垂足分别为E、F,AE=BF,求证∠A=∠B 如图所示,AB=CD,AE=DF,CE=BF,求证 AE‖DF 如图,已知AE、BD相交于点C,AC=AD,BC=BE,F、G、H分别是DC、CE、AB的中点.求证∠FHG=∠DAC说说思路.,为什么要画辅助线..我总是不知道该什么时候画辅助线.. 如图,已知AE、BD相交于点C,AC=AD,BC=BE,F、G、H分别是DC、CE、AB的中点.求证:HF=HG. 如图,AB=DC,AD=BC,求证①∠A=∠D,②AE=CE 已知,如图在△ABC中,AD是BC边上的高线,CE是AB边上的中线DG⊥CE于G,DC=AE,求证.CG=EG 如图,已知AB=AC,BC=DC,AE平分∠FAB,问:AE与AD是否垂直?为什么?TU 已知;如图,点D,E分别在AC,AB上,BD,CE相交于点O,AC=AB,AD=AE,∠1=∠2,求证 △AOD≌△AOE△AOC≌△AOB△ABD≌△ACE 如图,⊙O的弦ED,CB的延长线交于点A. 若BD垂直AE,AB=4,BC=2,AD=3.DE=___.CE=___ 已知:如图,圆O的两条弦AB,CD相较于点E,且AB=CD,连结BC,AD.求证;AE=CE 如图 AB平行于CD,E是AD的中点,CF⊥AB于F,求证CE=EF中间字母是E 如图,C是AB的中点,AD=CE,CD=BE,求证△全等△CBE 如图,C是AB的中点,AD=CE,CD=BE.求证三角形ACD全等于三角形CBE 如图,AB‖CD,E是AD的中点,CF⊥AB,垂足为F,求证:CE=EF 如图,AB//CD,E为AD上一点,且BE,CE分别平分∠ABC.∠BCD,求证;点E是AD的中点. 如图,已知AB//CD,BE,CE分别为角ABC,角BCD的平分线,点E在AD上,试证明:BC=AB+CD 如图:已知AB//CD,BE,CE分别是角ABC,角BCD的平分线,点E在AD上.求证:BC=AB+CD要求做法必须是:延长BE交CD于H(拜托拜托~) 在正方形ABCD中,EF分别为AD、DC的中点,连接CE、BF并产生交点M,连接AM,求证AM=AB 在直角梯形ABCD中,AB∥DC,AB⊥BC,∠A=60°,AB=2CD,E、F分别为AB、AD的中点,连接EF、EC、BF、CF.(1)求证:AB=AD(2)若CD=2,求四边形BCFE的面积