vbmod小数

主要讲了一个什么故事? 如何提高高中语文作文写作能力 分解因式:(m-n)^4+n(m-n)^3+m(n-m)^4 蔡勉旃坚还亡友财告诉我们什么道理 《蔡勉旃坚还亡友财》给了我们什么启示?快oooO ↘┏━┓ ↙ Oooo ( 踩)→┃你┃ ←(死 ) \ ( →┃√┃ ← ) / \_)↗┗━┛ ↖(_/ 〔蔡勉旃坚还亡友财〕的意思 《蔡勉旃坚还亡友财》的解释徐珂的 已知|X+3又2分之1|与|Y-2又2分之1|互为相反数,求X+Y的值 已知x+8与y-5友2分之一互为相反数,求x+y的值 十进制小数转换成十六进制数,怎么四舍五入 集合通常用?表示,表示集合中的元素 当集合作为元素时如何表示例如 集合A=｛-1,1｝，用描述法表示D=｛x丨x包含于A｝ 空集可以表示元素也可表示集合吗? 两则小故事答案开头是：有这样两则故事……………… 关于生命的故事,两则,要具体! 两则数学小故事 语文写作能力差,怎样快速提高呢? 两则小故事阅读答案(一) 两则小故事 25分 有这样两个小故事,我一直想与大家一块儿分享. 第一个故事：在一场激烈的战斗中,上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来.照常理,发现敌机俯冲时要 写作能力 太差 我文字功底差,怎么样才能提高写作能力呢? 初中语文作文怎样提高 如何提高初中语文写作水平 六年级下册的文言文 六年级下册有文言文吗 六年级下册语文言文大全人教版的.上面打错了是要题目 怎样表示集合中元素的意义如A=｛x|y=x²-2x-3}B={y|y=x²-2x-3}C={(x,y)|y=x²-2x-3}D={x|x²-2x-3=0}E={x|x²-2x-3＞0} 大一高数题.关于极限的.y=1/1-x讨论函数是否有界.如何证明? 分解因式 (m+n)^2--4(m+n--1) (m+n)²-4(m+n-1)-1 分解因式 求解答高数数学 大一山东题 谢谢 对数学 要崩溃了 分解因式：m^2(n^2-1)+4mn-n^2+1 英语和语文的句子成份和搭配是怎么样?例如:宾语前面是什么?后面是什么?(头很晕)