少年王冕读后感550字
篇一：少年王冕的读后感
《少年王冕》读后感
杨迤丹
今天，我学习了《少年王冕》这篇课文，文章里的主人公“王冕”深深震撼了我的心灵。
王冕七岁丧父，与母亲相依为命，母亲靠帮人做针线活供他读书。这样的生活一直持续到他长到十岁。十岁，本该是一个有长辈疼，有父母爱的年龄。可王冕呢？小小年纪就自力更生，帮家人放牛，还不忘孝顺母亲。当别人坐在学堂里书声琅琅的时候，王冕为了不让母亲伤心难过，很乐意地去放牛；当主人把好吃的腌鱼腊肉送给王冕时，他总舍不得吃，用荷叶包了回家孝敬母亲。
我们现在的生活可以说是衣食无忧，却远不及家庭贫寒的王冕乖巧懂事、勤奋好学。孟子说：“惟孝顺父母，可以解忧。”可我却从不把孝顺父母当做一件重要的事，反而觉得很麻烦，千金小姐般享受着这美好的爱。更令我自惭形秽的是：父母把好吃的留给了我，把好用的留给了，为我创造了优越的生活环境，我却成了一个好吃懒做的人、一个衣来伸手饭来张口、一个不会体谅父母的人·······从这些点点滴滴的小事比起来，我感到自己是多么的渺小。
王冕因家庭所迫离开学堂，替别人放牛，但仍不忘学习。他一边放牛一边刻苦学习，把秦家给的买点心的“两个钱”积攒下来买书、画笔、颜料??最终成为了画荷花的高手。而我呢？坐在宽敞明亮的教室里，有着先进的多媒体教学设备却没有专心听讲；学校图书室里有种类繁多的书籍，虽然积极地借阅，但也总是借一些图画书、搞笑
滑稽的书，不会学正经知识；家里有好多的书，可就是不想读，就算读了，也只是一目十行，草草了事。总认为读书是一种浪费时间的行为，还不如出去玩呢！
(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:少年王冕读后感550字)读了《少年王冕》，我深感惭愧。以后，一定要向王冕学习，做一个勤奋好学、善于观察思考、孝敬长辈的好学生；怀着一颗感恩的心，用优异的成绩，报答父母、师长的教诲。
篇二：彷徨少年时读后感
彷徨少年时读后感
彷徨少年时>读后感
《彷徨少年时》是黑塞的代表作之一，赫尔曼·黑塞，德国作家、诗人、评论家，20世纪最伟大的文学家之一。以《德米安彷徨少年时》、等作品享誉世界文坛。1946年获诺贝尔文学奖。
>故事讲述的是一个名叫埃米尔·辛克莱的少年自10岁到18岁的心灵成长历程。埃米尔出生于富裕的家庭，上面有两个姐姐，一家人与人为善，信奉宗教，和和睦睦。但在这看似和美、平静的家庭里，埃米尔的生活并不平坦，首先在校外因为硬充好汉，被另一阶层的小混混所控制，违背自己的心性做了一些坏事，这时高他一个年级不同于普通孩子、早熟的叫做德米安的少年出现了，试图引导他找寻自我，真正的自我；后来他被父亲转往另一城市的寄宿式中学读书。但是他无时不在思念德米安，回忆自己与他的交往，最终在大学注册的一次偶然的机会再次遇见德米安，并与其一同加入了一个精神团体，他觉得自己很>幸福。最终他牺牲在德、俄两国发生战争的战场上，临终时他仿佛对生活的真谛——有所领悟，对变幻莫测的命运有了认识。
小说文字优美宁静，清新如田园的早晨。我一直被作者牵引，往下阅读，直到最后。德米安告诉我们：世界是复杂的，不仅有光明的世界，还有黑暗的世界，不要只看光明纯洁的世界；还需要冲破这个世界的束缚，才能找寻新的自我；我们要听从自己内心的召唤，不要做表层的、虚伪的人。未来不管自己的身份是什么，这些都是表面的，重要的是在这个角色里是否找到了渴求的自我，这就是黑塞要表达的“自我”：听从内心，合于自然，找到属于自己的生活之路，然后忠诚于它。
通过读这本书我觉得不管是工作、生活多么忙碌，亲情、友情、如何交织演绎，社会关系中自己自在或者不自在，这些给自己造成的负面情绪都不足以摧垮我们的精神支柱，只有在琐碎繁杂的生活里，找到自己的命运，找到自我，并且在心中坚守其一生，全心全意，永不停息，那么内心就不会迷茫，不会过多的焦虑和不安彷徨，也不会随波逐流。终有一天，命运会掌握在自己手中，就像自己曾经的梦想一样。
篇三：少年向上真善美伴我行读后感400字
少年向上真善美伴我行读后感400字
少年向上真善美伴我行>读后感400字（一）
逍林镇镇西小学 五（1）班 邵宇繁
我对这本书的印象很深刻，因为它教会了我们许多做人的道理。比如：王亚南先生一生读书，一生成就；陈俊宾先生为一句话守了一辈子，有些人的一生就是这样为莫个东西或某件事守了一辈子。但是，令我真正动心的是其中一篇叫《我愿做你的双腿》的文章。
在这篇小短文中，有为男孩叫卿浩洋，他单单为了一句“我们一起回家”坚持了六年，但可别小瞧这么一句简简单单的话，这句话让他和一个叫小宇的残疾男孩成为了知心朋友。他们约定每天放学一起回家，一起玩耍，有好吃的东西也一起分享，就连自己带来的图书也经常给小宇看。虽然卿浩洋从未对小宇说过“我愿做你的双腿”，不过他却用实际行动说明了这一切，并且足足坚持了六年。
卿浩洋那种助人为乐的精神深深地打动了我，书中还有许多像这样感人的事迹，其实只要我们用心去观察，生活中到处有这样“真、善、美”的事物，愿我们行动起来把我们的世界建设成美好的家园！
少年向上真善美伴我行读后感400字（二）
让我们来献身，献身给善，献身给真，献身给正义。让我们来赞美，赞美学识，赞美品德，赞美精神。寒假中，我看了一本书，这本书是老师推荐我们看的，题目是《少年向上，真善美伴我行》。
我慢慢地翻看着，发现这是一本启发教育我们的书，里面有许许多多的>故事，每一个故事都会带给我们很多道理，激发我们要奋发向上。每一个故事都有它的意义在，而最吸引我，是那一篇——《最灿烂的遗产》。
核物理学家陈佳洱的父亲，在他年幼的时候，给了他正确的人生教导。打雷的时候，陈佳洱害怕地说：“雷公要劈不孝的人。”父亲用两手相击来演示云层汇集、相撞在一起放电，以此来告诉陈佳洱任何现象都要用科学的眼光去看待事情，不能盲目地听从他人或者自己想当然地认为。陈佳洱的父亲还带他去看了《居里夫人》这部电影，而居里夫人为了祖国、为了人类不懈追求科学的精神，对陈佳洱的一生产生了无比重要的影响。
父亲的启蒙和教导，是留给陈佳洱最灿烂的遗产。父母的言传身教是引导我们走向成功的良方。我们要有正确的人生观和价值观，用科学的眼光去看待事物。追求真善美，就是要追求有信念，有梦想，有奋斗，有奉献的人生，这才是有意义的人生。
少年向上真善美伴我行读后感400字（三）
少年时的一缕明媚的阳光，使人>温暖；少年时的一次甜美的笑容，使人难忘；少年时的一次真诚，使人向上。这本《少年向上真善美伴我行》会使人怎样？上我们来探索吧！
这本书我有数不胜数的看法对它，先说几个吧！１。向善，是中华民族的传统美德，如果我们向善，世界将会善良。２。真诚，更是中华民族的传统美德之一，我们更应该去拥有真诚二字。３。尚美，更是人民的美德了，如果人人都向善，真诚，尚美，那世界该多么善良，美好，洁净，但是，并不是这样，人们乱吐痰，乱扔垃圾等，这不都是坏习惯么？
同学们，我们思考以下几点。我们成人以后，我们不正是中国的栋梁么？中国的建设，怎能离开我们的努力？有一句话说的好：“少年强则国强，如果我们众志成城，中国岂不是更强，那这点你想过没有？”
同学们，世界上那美好的一点一滴收集起来，世界更会美好！
学校：红旗小学 班级：五年四班
学生姓名 ：秦楷航 指导教师：石淑萍
篇四：少年的荣耀读后感
少年的荣耀读后感
在暑假中，我阅读了许多书。在这些书中，令我印象最深的一本书叫做《少年的荣耀》，这本书的封面是是一个孩子的头像、坚毅的脸庞，这使我万分好奇，我便马上打开书读了起来。
《少年的荣耀》这本书是一个充满硬度和温度的成长小说。它让人激情澎湃，也让人感动落泪；它让人叹息，也让人感动成长。这本书主要讲了十一岁的男孩沙良和他的伙伴们在战争中的成长故事。一群懵懂无知，曾经无忧无虑、天马行空的孩子，和战争猝然相遇。导致他们失去了亲
人。但他们仍然在战争中孕育出了友谊的种子。
这本书把孩子作为战争的焦点，让历史成为现实。沙良与朋友们所受的苦难是我们难以想象的。故事开头就讲到了一个与沙良一样大的女孩，她扎着麻花辫，穿着满是补丁的枣红色棉袄，脸上冻得通红，还裂开了小口，血迹冻僵在她的脸上。她的手上长满冻疮，溃烂得鲜红鲜红的。这种详细的人物细节描写让我可以凭空想象出这个画面。
少年在战火中成长。
战争是残酷的，战争是血腥的；战争是可怕的，战争是惊心动魄的。
这种狼烟四起、炮火连天、惨不忍睹的场面，是我们前所未见的。尸体漫山遍野，血流成河。日本人残忍的手段十分毒辣，火把烧村庄，抢夺粮食，抓妇女儿童，用刺刀杀村民……书中沙良的弟弟沙吉眼睁睁地看着自己的妈妈被日本人和汉奸潘子厚杀害，从那时开始，仇恨的种子就在他心中生根发芽。直到八路军抓住了潘子厚。啊，这么多天，对沙吉是多么煎熬，每一天都生活在仇恨之中。终于，杀他母亲的凶手死了，沙柳氏终于可以安息了。
这本书并不全是让我们铭记历史，最重要的是，战争给中国孩子幼
小心灵所留下的深重创伤，不会随着岁月的流逝而自行消亡，它应该被看见，被思考，被抚慰……
篇五：学生读《少年向上》读后感
《少年向上，真善美伴我行》读后感
让我们来献身，献身给善、献身给真、献身给正义。让我们来赞美，赞美学识、赞美品德、赞美精神。最近，我读了一本书，题目是《少年向上，真善美伴我行》。
我慢慢地翻看着，发现这是一本启发教育我们的书，里面有许许多多的故事，每一个故事都会带给我们很多道理，激发我们要奋发向上。每一个故事都有它的意义所在。其中，令我真正动心的是一篇叫《我愿做你的双腿》的文章。
在这篇小短文中，有位男孩叫卿浩洋，他单单为了一句“我们一起回家”坚持了六年，你可别小瞧这么一句简简单单的话，这句话让他和一个叫小宇的残疾男孩成为了知心朋友。他们约定每天放学一起回家，一起玩耍，有好吃的东西也一起分享，就连自己带来的图书也经常给小宇看。虽然卿浩洋从未对小宇说过“我愿做你的双腿”，不过他却用实际行动说明了这一切，并且足足坚持了六年??
善良是永远的美德。小小的善举让社会更美好，更温暖，更和谐。“从善”是一种竭忠尽孝、宽厚包容的心理素养，是一种求真务实、向善爱美的价值品质，是一种谦逊和蔼、播恩施惠的生活态度。我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处世，用爱心孝情感恩父母，用关怀奉献感激相邻，用忠心赤诚回报祖国，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人。
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