把握现在拥有未来作文

篇一：拥有现在 把握现在

拥有现在 把握现在

和安里小学 王敏

读了作家十二写的《不畏将来 不念过去》这本书之后，心中如沐细雨一般，有一种清新、舒爽的感觉。它的文字像针一样，能戳破你心上的脓血，让毒素流出。又像一颗温柔的种子，为你的心种下平静，让你在急急忙忙的世界里不再慌张。当你受伤、迷茫，站在十字路口不知该往哪个方向走的时候，如果你读过她的文字并且用心体会了，那么，你会从她的句句箴言中豁然开朗，她仿佛一位睿智的老者和你一起分享人生中的点滴感悟，关于梦想、坚强、爱情、婚姻??细细品读之后，我感悟到，只有珍惜现在，才能拥抱美好的未来。

书中这样写到：诉说未来的人是在骗别人，沉湎过去的人是在骗自己。是的，过去的已经变成了回忆，或好或坏，它都不会再回来，而将来还只是一个未知数，当下，我们最应该做的就是珍惜现在，把握现在，只有这样才能不让过去留有遗憾，才能让未来变成现实。人生匆匆几十年，偌大的天，偌大的地，中国十几亿的人口，而我却和你相遇、相识、相知，面对着来之不易的缘分我们应该学会珍惜，学会善待身边的家人和朋友，尽我们所能去给他们温暖、关心和帮助。书中有这样一句话对我的触动特别的深刻。“一个女人之可悲，从来不是因为没有爱情，而是真正如冰一般孤寂的生活。”每个女孩子心中都有一个美丽的童话，童话里住着白马王子，对爱情充满着无限的幻想。但是，现实生活中并不是每个女孩子都那么幸运，有的女孩子往往无法面对失恋的痛苦，而做出令人惋惜的行为。其实，爱情并不是我们生命的全部，除了爱情之外还有最最珍贵的亲情和友情。从古至今，凄美的爱情故事有很多，我们向往过，甚至期许过自己也能拥有故事中美丽的情节。但是，我觉得爱情是个可遇而不可求的东西，如果你的王子还未出现，你要相信丘比特之箭只是想射中那个最适合你的人。爱情，你可以静若等待，也可以主动出击，但是，请记得要珍惜每一个你拥有的现在。当爱情来临的时候，把握好爱情的法则才不会轻易的受到伤害，才会享受到爱情的甜蜜。当爱情离开的时候，你也可以坦然的面对曾经的这份情感，并依然对生活充满了希冀，做最真实的自己，去追求想要的幸福。

有的时候，当我们看到甜蜜的情侣、恩爱的夫妻，事业有成的成功人士，业绩突出的领导和老师，我们在敬佩羡慕之余应该想到，他们今天所拥有的成就一定是每一个现在的积累。所以，趁我们还年轻的时候，珍惜我们所拥有的，好好的把握现在，好好的工作，好好的学习，好好的生活。在这个多元化的时代，只有学会学习，学会经营自己的人生，生活才会精彩，人生才会有意义。

篇二：认识自己,把握现在,期待未来

认识自己，把握现在，期待未来

老子曰：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”一个人如果无法真正地认识到自己的长短，那我想他一定是一个庸碌之人，就像北宋的文官体制导致了大量的“三冗”问题一样，是没有希望的。

对于爱因斯坦，我想不用我多做介绍，大家应该都很熟悉他。他的老师曾经多次劝他放弃物理，选择其他的专业。但他对自己擅长什么很清楚，所以即使为了做物理实验受了很重的伤，他都不曾放弃过，也正是他能认识到自我并且坚持了下去，最终成了一个伟大的人，受世人敬仰。

而我作为一名大一的学生，在行健的生活也快要满一年了。但是，当初的面试经历仿佛就在昨天。参加学校的面试，其实我也曾犹豫过。虽然很喜欢幼儿教师这个职业，但我也必须考虑到自己的能力。虽然常说：“有志者，事竟成。”但我认为，这句话是在一定的条件下才能适用的。后来在父母的陪伴下，我参加了学校7月的补面试。在职业认知的那一环节，老师问了一个我已经提前准备好很官方答案的问题，应该这么说，上帝是眷顾我的。我知道，如果说很官方的答案，老师是一定满意的。但我还是想冒一个险，对老师说出自己的心里话：对于幼儿教师这个职业，我虽然很向往。但却还是有一点望而却步的。因为相对于其他的同学，他们拥有着很好的形体，很悦耳的嗓音或是擅长钢琴或画画。但是，这些东西对于我来说确实是陌生的。那时的我，就像一张白纸。但老师却很温柔的鼓励了我，形体方面的确我要减肥，但其他的方面学校会有专门的老师来教你。有许多的学姐刚进入学校时，也是一张白纸，但当他们走出校园进入工作时，他们已经变成了一支绚丽的舞蹈，一首优美的咏叹调，一张多姿的画。老师的话，让我恢复了信心。

我认为，只有清楚明白的认识到自己，才能为自己找准发展的方向。不然，就像在雾霾天里行走一样，都是迷茫的。那样，什么时候我们才能找到属于自己的诺亚方舟。就像莱辛所说：“我们的骄傲多半是基于我们的无知！”。如果我们认识了自己，我们就会以低姿态来弥补自己的缺点。

时间流逝地很快，但当一个人一直处于缅怀过去时，这个人是愚蠢至极的。就像卢梭所说:“浪费时间是一桩大罪过。”所以要做到把握现在。我想每一个经历过高中生活的同学一定听到自己的班主任或任课老师说过，把握在高考前的每一分每一秒去学习，现在虽然很幸苦，但只要过了高考那一关，大学的生活是美好自由的。但我很想告诉学弟学妹们，作为一个人，没有哪一个时刻是真正舒适悠闲的。因为，我们要无时无刻地做到把握现在。

作为一个学前系的学生，我想我们应该是行健里最忙碌的，但生活也是最简单的，基本就是在学校的四个地方。第一个，寝室；第二个，教室；第三个，琴房；第四个，图书馆。我经常会被其他同学问，你们有这么忙吗？用得着每天6点半起床，赶去琴房的第一班车吗？用得着每天不吃饭，一下课就去琴房吗？用得着每天都是8，9点回寝室吗？你们不累吗，你们不厌倦吗？其实，我的回答是很累，有时经常会有砸掉钢琴的冲动。但冷静下来。你就会明白，我们现在把握每一刻去练习，不就是想要在未来凭借着自己的能力进入一个好的幼儿园吗？我们进入学校时是一张白纸，如果我们不能抓住现在的每一秒，当我们毕业时，我们依然是一张白纸，虽然老师帮我们添了几笔，但在雨水的冲打下，确实不堪一击。所以要把握现在，珍惜现在，校园是一个纯净的地方，校园生活也是最单纯的，珍惜在校园内的每一个时刻，也许你会觉得很无聊。但是。把握现在，我们才能创造未来。

以前,总觉得未来对于自己很陌生。因为，总是父母在帮我决定着人生的下一步往哪个路口走，小学是，初中是，连高中都是读的父母向往的。但进入了大学，父母撒手了，，让我自己决定路口时，我有一点慌了。就像离开了母亲独自飞翔的鸟，在空中迷路了。但随着独立生活的锻炼，现在的我也能展翅翱翔了。

我的专业决定了我以后只能成为一名幼儿园教师，也许有的人会说，范围好好小。不像有的专业，毕业后有好多的选择。但在我看来，其实幼儿教师还是有很大的发展空间的。如果像我一样比较喜欢安稳的，可以一辈子选择当老师与小朋友为伴。虽然，生活不是绚丽，但却也富含意义。如果，是比较求胜的，可以继续读书做研究，成为一个学前教育的研究者，也许会成为一个大家。当然，这些是几年甚至十几年以后的事，现在的我们所要面对的应该就是几场比较重要的考试，英语四级，教师资格证等。现在的我所要做的就是像英语四级发起挑战，去攻克它，还有，一个月的时间就要打仗了，现在的要把兵器磨磨亮，磨磨锋利，给予敌人最致命的一击。

现在的我们是嗷嗷待哺的雏鹰，但相信时间给予我们的磨练，不需要很久，我们就是令人闻风丧胆的雄鹰。为了未来，为了自己，奋斗吧。一时的忍和幸苦，换来的会是美好的未来。不要让我们家长老师的幸苦白费。经历过风雨，才能成为铿锵玫瑰。

季珉 13学前系4班

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篇三：材料作文导写 《未来》

材料作文导写

对于未来，有人憧憬，有人茫然，有对于未来，有人憧憬，有人茫然，有人畏惧??而英国哲学家C·S·刘易斯说：“未来就是某种每个人都会以每小时六十分钟的速率达到的所在，无论他干些什么，无论他是谁。”

对此你有怎样的思考？请选择一个角度，写一篇文章阐述你的见解。

要求：（1）自拟题目；（2）全文不少于800字；（3）不要写成诗歌

立意：

想拥有美好的未来，必须在今天付出努力；

在人生的跑道上，脚踏实地地前行；

未来即在当下。

范文

面对未来，我不曾彳亍

于淼

“人生是一袭华美的的袍，爬满了蚤子”————张爱玲《谎言》

喜欢这句话，因为纵使你的人生有过千疮百孔，你面对未来，却不曾彳亍。 你生前寂寞我真的可以感受得到。在那样一个时代，写作是一条真正寂寞的路。许多文人融入了潮流，去追逐名利，地位而背弃了他们的灵魂，丢掉了人生的方向，偏离自己曾憧憬的未来。唯有你，和为数不多的几个人坚守自己的内心，在他人极端的嘲讽中，面对文学的未来，走出自己的人生，从不彳亍。

最初对未来的确立，本就是如一粒小小的种子。扎下根，生了芽，变出郁郁葱葱，指引了未来的方向。聪颖的你，三岁背唐诗，七岁做小说，十四岁做《摩登红楼梦》，二十岁红遍上海滩。“从小被目为天才”于是你决定走写作这条真正寂寞的路，被排贬，被误解，被嘲笑，却始终没有放弃。

1956年的秋天，你坚定的踏上了赴美的轮船，一如你面对母亲给出的是嫁人还是读书，你选择了后者一样的坚定。面对涛涛巨浪，你的眼前或许浮现出你在四月柳絮纷飞之际，在父亲的地上看书直到头昏脑胀，或许浮现出你在港大连拿两个奖学金的骄傲以及因战火与牛津大学擦肩而过的无奈。当别人或在苦苦等待，面对未来徘徊不前而只能眼看时光流逝，白驹过隙，未来终将到来而自己一事无成时，你面朝大海，春暖花开。纵然留有遗憾，但你不曾彳亍。追寻未来之路，本就坎坷难行，本就要放弃一些，才能得到想要的未来。

人生并非是越灿烂越美，唯有用心生活，用心去爱，用生命去追逐未来的人，才会得到人们的认可，“只有张爱玲才可以同时承受灿烂夺目的喧闹以及极度的寂寞，你之所以如此是因为你在面对未来，你不曾彳亍，在天赋显现之时，你追逐梦想，在声名鹊起只是，你亦能抛下满身浮华，不停留一刻，只身去追寻林语堂的未来——你梦想的未来。在这条路上，你渐行渐远，坚定前行，从未彳亍。

唯有坚定的步伐，才能踏下深深的脚印。

“她以强劲的意志力，做了她身体的主人”——水晶

今日，我同很多人一样再次怀念你，因为你不仅做了身体的主人，更用坚定的信念，做了未来的主人。

面对未来，你不曾彳亍。

勿喜勿悲紧握航线

孙傲

未来便是那广阔的大海，既平静美丽又惊涛骇人，既一览无余有深邃神秘，既清明澄澈又浊不见底。我们每个人便是其中的一片帆，有漫无方向的迷茫，有狂风击打的苦痛，亦有沐浴海风的清凉，正因这样紧握手中的航线耶稣是新的大陆就在不远的前方。

近些天，风靡全球的“冰桶行动”让我们对“渐冻人”有了更深层次的了解，最痛苦也是最让人接受不了的是在他们一点点被冰封的身体背后拥有像常人一样清醒的精神却不能控制肢体，甚至说话和呼吸。对于他们来说是心灵的煎熬远胜过了病痛的折磨。当然我们伟大的物理学家霍金也是其中的一员。面对日益糟糕的身体，霍金并没有陷入其中不能自拔，在他的话里并不是“我的未来在哪里？”“我的明天在哪里？”而是以一种刚毅不阿的精神勇敢的把握未来。

一辆轮椅便是他的船，一台电脑便是他的帆，那永不冰封的大脑就成了他的方向，一路的“寒冷”并没有改变他的航线。他以最优美的姿态面对未来，扼住了命运的咽喉。他，一直在扬帆远航。

海风徐来，一位美丽的作家同样令人钦佩。少年辍学的精力并没有使她对未来感到迷茫，居无定所的生活并没有让她失去希望，她就在“沙漠之舟”一生穿行漂泊在撒哈拉，他经历过缺水的困苦，忍受过种族斗争的压迫，却始终不曾放弃过精彩的未来，三毛把握住了自己的未来方向。

执起笔便有了未来的方向，执起笔变少了迷茫，执起笔扬帆起航。

有人说，上帝的高明之处就在于给了每个人一天24小时，八小时用来工作，八小时用来休息，另外八小时属于自己。诚然无论怎样时间都会过去，他不曾为谁停留，也不曾为谁倒退。每一个24小时都将过去，未来即在当下。紧紧把握现在的方向，就是拥有了未来，不悲不喜，以圣者的姿态优雅的站上未来的舞台。

即使满路荆棘也不必担心未来怎样，就像回不到过去的鸟语花香。时光如船我们都在各自的船来没有停歇的划行，紧握属于自己的那天航线，风雨停歇，风和日丽便是未来。

篇四：把握今天,拥有明天

把握今天，拥有明天

尊敬的各位老师、同学们：

大家早上好！今天国旗下演讲的题目是《把握今天，拥有明天》，

有人说：人的一生有三天，昨天，今天，明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。

在一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲？上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光？在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本？

一学期过去之时，给我们带动来的感受决不如撕去日历，小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。一学期，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩快乐与悲伤、成功与失败，都化作人生的财富。而今天，成长中的我们将又是一次迎来充满希望的一年。我们不禁要感叹时间过得太快了。期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。面对紧张的期末考试，有两个办法都给大家：一是统筹计划，惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出了59倍！二要见缝插针，持之以恒。“，见时间之缝，插学习之针”。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，就一定能把枯燥变成愉快，把有限的时间变成无限的力量。那时，我们就能充满自信地，捧着优异的成绩奉献给我们的父母，奉献给辛勤的老师。

聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！最后，我代表全体同学向辛勤工作的老师们送去最衷心的祝福！祝福所有的老师工作顺利，幸福安康。同时也祝福同学们，学习进步，更上一层楼。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

篇五：把握现在

把握现在李翠红

[ 一位哲学家无意间在古罗马的一片废墟中发现了一尊双面神像。这位哲学家虽然学贯中西，但对这尊神像却很陌生。于是便问：“请问尊神，您为什么一个头而两副面孔呢？”

双面神回答：“只有这样，才能一面查看过去，以吸取教训；一面展望未来，给人以憧憬。”

哲学家说：“可是，你为什么不重视最有意义的现在呢？”

“现在？”双面神一脸茫然。

“是啊，过去是现在的逝去，未来是现在的延续。你既然无视现在，即使对过去了如指掌，对未来洞察先机，又有什么意义呢？”

双面神先是一愣，继而号啕大哭起来！原来，他就是因为没有把握住现在，罗马城才被敌人攻陷，他才被人视为敝履，丢弃在废墟中。

的确，昨日黄花再让人欲罢不能，都已成为过去；明日艳阳再令人神往，也终究虚无缥渺，在自己手中牢牢掌握的，只有现在。

有3个做伞的人，两个愁眉苦脸，有一个却喜上眉梢，有人问第一个愁眉苦脸的人，他说：“昨天的雨比今天大，伞卖得很好，我真希望今天与昨天一样。”第二愁眉苦脸的人说：“不知明天下不下雨，如果不下雨，伞就卖不出去了。”人们没有问第三个人，他们已经明白了为什么他如此的高兴。

把握现在，就不要痴想未来。老想着明天的种种美好，现在的时光就会白白流逝。把握现在，也不要沉湎于过去，总记着过去的一切，有限的精力就会被无端浪费。

把握现在，就要珍惜时间，决不能让一分一秒从自己手中白白溜走。鲁迅将自己喝咖啡的时间用来读书，富兰克林认为时间是组成生命的材料。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，无数生动的事例说明：只有把握现在，才能创造出价值。

把握现在，就要立刻行动起来。心动不如行动，只有行动才能让现在创造出价值。生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊补牢的沉湎，只有行动才能决定你人生的价值。

人生不是徘徊，人生不是等待，人生最美好的时光就是这宝贵的现在。把握现在才能拥有并决胜未来。无视现在的人，必将会和双面神像一样被人们丢弃，被废墟掩埋！]

今天，是最美好的，现在是最重要的。一个为着明天、昨天活着、为着回忆与憧憬而活，这样活着，人生的价值又从何说起，人生的美好又去哪里去体现。一次做一个调查，问多少岁是黄金年龄，有人说20岁，有人说30岁，但一个70岁的老人却说：“人生每个年龄都是最美好的，把握现在，才是最为重要的。”

把握现在吧，只有把握好实实在在的现在，才能创造出灿烂辉煌的未来！ 阅卷点评：把握现在让每一天都过得充实。把握现在就是要珍惜手中拥有的，别再为失去的东西流泪；把握好现在就能把握好人生。文章能道常人想而未道的“忽视现在”这一现象，提出“把握现在才能拥有并决胜未来”的结论。排比句式运用得当，逻辑性强，说理透彻。

名师精批：通过过去、未来和现在的对比，阐述现在的重要性。旁征博引，增强了文章的说服力，也显示出作者深厚的文化底蕴。

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