泛舟九曲溪——我的五年级（十）作文
精选作文:泛舟九曲溪——我的五年级（十）作文
篇一：五年级作文综合训练(五)——我家的星期天
五年级作文综合训练（五）
——我家的一个星期天
你的一家人是怎样度过星期天的？是出门游玩儿，走亲戚，还是上街购物，在家打扫卫生??写篇作文介绍一下你家是怎样过星期天的。写之前，想好要写的内容和叙述的顺序，先列提纲再作文。作文题目可以用“我家的一个星期天”也可以自拟题目。
【指导】
这篇习作是要求写一家人的一个生活侧面，限定了一个范围，就是写一个星期天是怎样度过的。
星期天可写的内容很多。全家可能走亲访友，也可能接待来客；全家可能上街购物，也可能在家打扫卫生；全家可能外出游览，也可能读书学习??另外，也可能发生一些特殊的事，比如，全家看新分到的房，给家庭成员过生日，发生了一件趣事或一件不愉快的事等都可以写。
同学们在完成这篇习作时，要注意四点：
小作者的妈妈出门了，爸爸在做饭过程中没“出场”。这样，整个做饭过程中，就只有小作者自己活动了，体现不出“全家”来。
写“我”做饭一段，如果注意两点就好了。一是，可以让爸爸出场，也就是“指点”一下，“我”可以装做不用，但还是照办了。事实上，爸爸也决不会那么不负责地坐等你做饭。二是，“我”做饭的过程，还要具体些。习作中只是把全过程“流水账”般地记下来了。有些细节描写不够。比如，打鸡蛋时的动作，以及怎么打不好都可以细写。煮面，煎鸡蛋顾此失彼时的狼狈样还可写细，焦急的心情应该写出来。“一样一样做”，应该用连续动作写出来。最后，做出的“鸡蛋面”也应该描写一下，因为这是辛勤劳动的佳作啊！
后面两小段写得比较好，写出了风趣。特别是和爸爸对话，以及爸爸对妈妈说的一番话为习作增添了色彩。
星期天家庭生活中有许多有意义的趣事，同学们只要认真想一想，注意领会习作的要求，一定会写出优秀的习作来。同学们可以把这篇习作照评改意见修改一下，也是一种写作练习。
【优秀习作】
星期天发生在我家里的一件事
星期天早上，爸爸、妈妈都出去了，我吃过早饭，收拾好碗筷，便开始做作业。
突然，传来一阵小鸡的叫声。接着，又听见老母鸡在“咕咕”地叫唤，好像在呼唤它的小宝贝来享受母亲怀抱里的温暖。啊，小鸡出壳了。我连忙跑出去一看，嗬！老母鸡正带着刚孵出来的小鸡，找食吃呢！我连忙跑过去，捧起一只小鸡，轻轻地用嘴亲着它那绒球似的身子。多么可爱的小生灵啊！爸爸、妈妈回来后，不知怎么欢喜呢！我喜滋滋地舍不得放下它，一遍又一遍地亲着。
这时候，老母鸡“咕――”一声叫起来，仿佛对我说：“得了，得了，快放下！”我轻轻地放下小鸡，心想，找食多困难，我去找点食来喂你们！想到这里，我转身就往屋里跑。不料，不幸的事发生了。我一脚正踩在一只小鸡身上，顿时，小鸡丧了命。我大吃一惊，泪水在眼眶里直转，终于忍不住，大哭起来??
爸爸、妈妈回来了。爸爸一见新孵出的小鸡，高兴地说：“今年咱家鸡蛋又要丰收了。”妈妈一眼就看见我哭，就问：“怎么啦？不舒服吗？”我心想，不能说出真情，不然爸爸会责备我的，便擦擦眼泪说：“爸，隔壁的小明把我家的小鸡踩死了一只。”爸爸皱了一下眉，朝隔壁望了望，又看了看我，摸着我的头说：“没关系，踩就踩了吧！”我心头一块石头落了地，偷偷看爸爸，发现他正用严厉的目光审视着，我不由得低下了头。
妈妈拾起死了的小鸡，心疼地抚摸着，老母鸡也“咕咕”哀叫着。我心里别提多难过了，连忙躲进屋里。吃午饭时，我低着头一声不吭，妈妈关切地问：“怎么了，是为小鸡伤心吧？”爸爸好像看透了我的心思，对妈妈说：“别管他，让他想想有好处。”午饭后，爸爸提议一起把小鸡埋在房后。我小心地用布把小鸡的尸体包裹起来。爸爸挖了一个小坑，把鸡放了进去，让我埋上。这时，我的泪水又一下子流了出来。爸爸好像故意地说：“一只小鸡，不用这么伤心”。我更忍不住了，“哇”地一声大哭起来，拉着爸爸的手说：“爸爸是我不对，小鸡是我踩死的。”爸爸听了我的话什么也没说，只是轻轻抚摸着我的头。我抬头望了一下，只见爸爸的脸上露出了笑容。
晚上，全家人坐在一起，又说起白天发生的事。妈妈语重心长地说：“孩子，诚实的价值远远胜过一只小鸡，以后不能再说谎了。”爸爸也接着说：“知错就改，就是好孩子。”我认真地点了点头。经过这个星期天，我好像又长大了许多。
【评析】
这篇小文，记叙了星期天家中发生的一件不愉快的小事。事情不大，但从上午、中午到晚上整整延续了一天。小作者在不同的时间抓住主要情节加以记叙，突出了重点。文中注意写了“我”的心理活动，以写“我”为主，但恰如其分地写了爸爸、妈妈，体现了“全家人”共度这个星期天。文章结尾用“我好像又长大了许多”含蓄地点出这个星期天是有意义的。
吃“三鲜”
今天――我的生日，正好赶上个星期天。天刚蒙蒙亮，爸爸就起床了。妈妈问：“你顶着星星起，有啥火急的事？”爸爸笑笑说：“瞧，你这记性，今儿是小芳的生日。你忘了？”“啥？你看看柜子上面的
笸箩里。”妈妈指着笸箩里满满的鸡蛋，“每年过生日都是小芳自己吃，从今年起，不论谁的生日，全家都吃煮鸡蛋。”爸爸说：“要改就大改。今天咱来顿‘三鲜’吃。”说着就从墙上摘下一个大篮子，出屋去了。
以往的星期天，我还要再睡上两个钟头才能起床，可今天怎么也睡不着了。起床后，我帮妈妈收拾了屋子。刚要点火做饭，爸爸就回来了。嗬！真是满载而归：大篮子里装满青玉米和花生，手里还拎着一大捆青豆棵子。妈妈一见便说：“庄稼还没熟你就砍下来，那花生还不到节气，正壮角儿呢！”爸爸听了嘿嘿一乐说：“今年咱地里庄稼长得比哪年都好。我估了估，除了公粮和口粮，还富余半年的粮呢！再说，好多年没吃着“三鲜”了。咱养了那么多鸡鸭，鸡蛋什么时吃不行，这‘三鲜’可是过时不候啊！”
我们全家立刻忙碌起来。剥玉米的剥玉米，摘豆角的摘豆角，洗花生的洗花生。玉米和花生放在大锅里，妈妈烧火；豆角放在小锅里，由我烧火。不大一会儿，锅里窜出的香味，溢满了全屋，飘出了院外，引来了一些正在玩耍的小伙伴。爸爸把他们让进屋来，留他们一起吃“三鲜”。揭锅了，一大盘花生，一大盘豆角，一大盘玉米，热气里各自散发着香味儿。小玲玲先拿起一个玉米。由于太热又放下了。妈妈笑着说：“凉凉再吃，锅里还多着呢。”我先吃了一把花生，又香又面，接着吃了一把豆角，又香又脆，最后拿起一个大玉米啃起来，香里透着一股甜丝丝的味道。爸爸见我吃得这么香，高兴地对妈妈说：“明年咱种点瓜，过生日咱来个香瓜宴。妈妈瞥了爸爸一眼说：“看把你美的，自改革开放以来，你算是鱼得水了！”
大家说着，吃着，笑着，欢声笑语响彻农家小院。大家为我庆生日，度过了一个甜蜜的星期天。
【评析】
过生日正逢星期天，时间宽余。因此，写出了全家人的忙碌。特别是动手煮“三鲜”一段，全家参与。
对城里的孩子来说，过生日无非是生日蛋糕、丰盛的家宴。而文中的“我”，是一个农村孩子，他的父亲却用吃“三鲜”来为他庆祝生日，显得十分别致。
文章中写了吃“三鲜”的过程，特别是写“我”吃“三鲜”时，突出了一个香。花生“又香又面”，豆角“又香又脆”，玉米“香里透着一股甜丝丝的味道”。这种香气似乎都要飘出字面。
文章结尾点出了农村变化的原因，并且紧紧扣住了“星期天”这个特定的时间。
姑姑到我家来做客
星期天，姑姑要从乡下来，我们一家人都很着急。因为，姑姑家里生活艰难，每次来都要向爸爸借钱。可我们刚买了彩电，手头没现钱，姑姑这次再借钱，可怎么办呢？
星期天一大早，妈妈就去市场买肉、菜。爸爸和我把家里打扫得干干净净。姑姑是客人，理应热情接待。
中午，姑姑拎着两只大箱子来了。刚进门，她就急着要把箱子打开，妈妈让她先坐下歇一歇。过了一会儿，姑姑打开箱子，从里面拿出一只崭新的书包递给我，说：“敏敏，拿着，这是姑姑送给你的。”我惊讶地接过了书包。姑姑又像变戏法似的，从箱子里拿出蜜枣呀，米糕呀，还有一套绣花枕套。妈妈也傻了眼，这么多东西，干什么呀！姑姑笑着对妈妈说：“这些东西都是土货，送给你们。”爸爸在一旁插话说：“阿妹，你不要拿这么多东西来啊！”姑姑笑嘻嘻地说：“大哥，大嫂，这么多年总打扰你们，这是小妹的一点儿心意。”
吃午饭时，姑姑和我们讲述了这几年她家是怎样富起来的：原来，姑父在村里办了个绣品厂，绣枕套、电视机套等等，销路很好。去年厂里纯利润就有约10万元。姑姑说到这儿，好像突然想起了什么，连忙从提包里拿出一包东西，哟，是一沓钱。姑姑把钱往爸爸手里一塞，说：“大哥，这是向你借的钱，现在一总还给你，数数对不对？”爸爸忙说：“不用数，不用数。”妈妈在一旁也笑了，嘴里直说着：“变了，变了。”
午饭后，我们全家陪姑姑到百货大楼买彩电。姑姑又给爸爸、妈妈和我买了许多东西。
下午三点多，我们把姑姑送上去郊区的长途汽车。望着开走的汽车，我想：农村变了，真的变了，变好了，变富了，这真是可喜的变化呀！
【评析】
星期天家里来了客人，全家热情接待。这是一位不寻常的客人，从这位来客身上，折射出祖国农村在改革中巨大的变化。立意深刻。
全文抓住星期天接待姑姑一事，来描述姑姑家的变化，重点写了“中午”饭前，饭中的几个镜头，给
人留下深刻的印象。文章注意描写了全家人的神态和心理。像“一家人都很着急”、“我惊讶地接过了书包”、“妈妈也傻了眼”、“在一旁也笑了”，读了使人觉得一家人关系融洽，合情合理。
在选材方面，有个突出特点，“欲扬先抑”。为了强化姑姑家境变化大，开头交代爸妈估计，这次姑姑来可能又借钱，为此而发愁。事情的结局却大出人们的意料。这给读者留下了极深印象。
文章按时间顺序记叙，条理十分清楚。
爸爸露一手
爸爸工作很忙，难得和全家一起过个星期天。但是，爸爸在家过星期天的一些趣事，却使我至今难以忘怀。
那是去年夏天的一个星期天。爸爸前一天晚上就宣布不下工地，在家好好待一天。一早儿，他就去集贸市场采买，带回一大堆东西，说是中午亲自下厨，给全家做顿好吃的。我一听，冲爸爸直撇嘴，表示不相信。妈妈也笑着说：“太阳真从西边出来了。”接着摇摇头说，“你会做饭？”爸爸一拍胸脯说：“别看不起人，今天我就露一手！”我一听，心里暗暗好笑。爸爸平时很少做饭，偶尔做一次，不是没味，就是太咸。
爸爸系好围裙，就到厨房忙开了。我和妈妈坐在客厅里，悠闲地看电视。过了一会儿，厨房传来“吱吱”地油锅发出的响声。我好奇地过去观看。只见爸爸正往油锅中放花椒，然后端起锅，把滚开的油，往放在盘子里的一条煮过的鱼上浇，“吱――”地一声，一股香气扑鼻而来，我不由地咽了一下口水。爸爸看见了我，笑着说：“端出去。让你妈品一品，够几级！”我端起盘子，高喊着：“鱼来了！”妈妈惊喜地看着盘子里的油浸鱼，自言自语地说：“真想不到，会做鱼了。”爸爸从厨房探出头来说：“看好吧，还有呢！”
爸爸继续在厨房里做菜，我充当“跑堂”，一会儿，什么“四杯鸡”、“木须肉”、“炸猪排”、“水果沙拉，”??摆满了一桌子。爸爸像“得胜将军”一样，用围裙擦着手，笑呵呵地走了出来，对妈妈说：“夫人，请上席吧！”妈妈笑着说：“看把你美的，等尝尝再说吧。”
开饭了，我贪婪地吃着，先每样都尝了一口，边吃边说：“好吃，好吃。”妈妈细细地品尝着，不解地问爸爸：“你原来手艺并不行，这回是怎么了，有什么法宝呀！”爸爸听了哈哈大笑，说：“哪有什么‘法宝’啊？前些日子，我到外地开会，买了一本烹调的书。又特意到所住宾馆的厨房，向一位厨师讨教了一番。这不，真见效了。”妈妈服气地点了点头，语重心长地对我说：“读书就是有用啊，书会给你知识，你一定要抓紧时间好好读书啊！”我点点头。全家高高兴兴地吃了一顿美餐。
事情已经过去很久了，但是这个有趣的星期天，我至今不忘。特别是妈妈的话，深深地印在我的脑子里。
【评析】
这篇习作抓住了星期天家庭生活中的一个侧面，写得生动活泼，充满了趣味。读了此文，同学们会和作者一样，从中能体味到有益的东西。
本文注意写了人物的语言，充满了生活气息。并注意写了人物的神态，使全文充满了家庭的欢乐。
篇二：五年级作文综合训练(二)——我爱家乡的……
五年级作文综合训练（二）
——我爱家乡的××
你了解你的家乡吗？你的家乡一定有许多可爱的地方，比如，有迷人的自然风光，引以为荣的名胜古迹，享誉中外的土特产品，与众不同的风俗人情，特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。请你从家乡值得写的景、物、人、事中选择一个，写一篇记叙文。题目可以是“我爱家乡的××”，也可以自己定。要先想好叙述的顺序和重点再动笔。作文要把热爱家乡的思想感情表达出来。写完以后要修改。
【指导】
一、把题目补充完整，审清题意。
同学们在写这篇作文的时候，首先应把题目补充完整，补充题目的时候一定要从你所处的地方和怀有的真实情感出发。例如北京的同学不妨写《我爱家乡的颐和园》，天津的同学不妨写《我爱家乡的大麻花》，西安的同学可以写《我爱家乡的大雁塔》，桂林的同学可以写《我爱家乡的山和水》等等。总之，要根据家乡的地理位置，土特产品，风土人情写出家乡与众不同的美，从而表达自己对家乡深切真挚的爱或体现家乡人热爱家乡、建设家乡的情怀。
写作时必然以描写家乡的景或物或人为重点，把景（物、人）的特点和自己的热爱、喜爱之情融在一起写。
写作时还要注意比较《我爱家乡的××》和《我爱家乡》、《家乡的××》、《我爱××》这些题目的异同，以达到更准确的认识。
二、注意观察。
观察事物要有顺序，因事物状态不同，观察顺序也不同。当我们观察的事物处于静止状态下的时候，可采用从整体到部分再到整体，或按一定的方位顺序，或构成事物的不同方面的顺序，按事物不同特点进行观察。例如《我爱家乡的杨梅》，可以从杨梅的形、色、味不同方面，写出我对杨梅的喜爱之情。
当我们观察的事物处于发展变化时，也就是动态时，可以按事情发展变化的顺序，按时间变化的顺序或空间变化的顺序来观察。例如，《我爱家乡的枫树林》，阳春三月的枫树林和金秋时节的枫树林景色决不会相同，按时间顺序写出自己对枫树林的爱。
三、围绕题意写具体。
《我爱家乡的××》题意，不但要将××的特点写出来，还要注意在描写××特点的词时写出自己的喜爱之情，为了写的更具体、生动、富有感染力，可以运用多种修辞方法，如：比喻、拟人、排比、设问、反问等。
例如：看！那呼呼的西北风吹到脸上似刀割一样痛。然而，雪松并没有被寒霜冰雪所征服、所吓倒。它依然挺直身体，昂起了头，迎接一次又一次的严峻考验。
选自《我爱家乡的雪松》
除此以外，适当地运用合理的想象，引用民间传说或谚语等也可以达到写具体的效果。
【习作评改】
原文：
我爱家乡的龙潭湖
我爱家乡的龙潭湖，因为它里面的风景特别好。
春天到了，龙潭湖里的小草刚发芽，小树也绿了，特别是杨树，又高又大。一到春天，杨树的树枝上长着一种像毛毛虫的东西，特别好玩儿。再过一段时间，那毛毛虫就变成了许多毛毛，毛毛在天空中飘着，好像有许多小白点儿。
到了夏天，龙潭湖天气很热，我就到树下凉快，有时还和好朋友阳阳到龙潭湖划船。
秋天，龙潭湖一片黄，杨树的叶子黄了，小草也黄了，柳树也黄了，树叶都落下来了，地面也变成黄的了。
冬天的龙潭湖特别美，也特别好玩儿。只要一下雪，龙潭湖就变成了白色的世界。
我爱家乡的龙潭湖，因为它又美丽又好玩儿。
评改意见：
这篇作文能够按照春、夏、秋、冬四季的顺序来描写龙潭湖的景色，并且开头，结尾先后点题，前后照应，这些都是优点。
这篇作文的不足有四：
一、没能抓住龙潭湖的特点写。龙潭湖，顾名思义，“湖”应该是最有特点的，夏天可以荡舟，冬天可以滑冰，既有无限的美景，又有无穷的乐趣，而这些作者却忽略掉了。只泛泛地讲“我和好朋友阳阳去龙潭湖划船”“到了冬天，只要一下雪，龙潭湖就变成了白色的世界。”
二、描写不够具体。例如：“冬天的龙潭湖特别美，也特别好玩儿。”这是一个概括句。下面应具体描写冬天的龙潭湖怎么美，怎么好玩儿。然而作者却仅用了一个“白色世界”就早早收笔了。这是不应该的。
三、描写不够生动。例如：“杨树的叶子也黄了。小草也黄了，柳树也黄了”。读起来干巴巴，没有感染力。可以运用拟人的手法，把它改为：“秋天，小草、柳树及杨树都脱下了绿色的衣裙，换上了美丽的金装。”这样写来就生动多了。
四、用词过于口语化，缺少“文气”，例如：“风景特别好”应改为“风景特别优美”“景色宜人”等等。“小白点儿”改为“点点杨花”，“好玩儿”改成“有情趣”。??这样一来，文章就有了美感，爱龙潭湖之情也就自然地表露了出来。
【优秀习作】
我爱家乡的小河
我家的门前有一条小河。
记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿，我指着哗哗的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇？”妈妈笑着说：“这是‘土河’，水向东流入大海。”从此，“土河”这个名字就深深地印在我的脑海里。
我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地长大。
春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。
夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴，河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。
秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。
冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。
我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸的美丽景色，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。在作文的时候，我写了我爱家乡的小河――“土河”。老师用红笔划去了“土”字填上了“徒骇”二字，我才知道我喜爱的小河的真名叫徒骇河。
【评析】
这位同学通过描写家乡的小河表达自己爱家乡的感情。家乡的小河如何可爱呢？正像小作者自己说的：我爱涓涓不断的流水，我爱两岸美丽的景色，更爱她用涓涓溪流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。这条小河跟家乡人们的生活，特别是跟孩子的生活息息相关，所以“我”拿起笔来赞美家乡的小河。这就是我们说的“有感而发”。
小作者认真观察了小河四季的特色，抓住了小河春、夏、秋、冬四季的特点，使读者对这条小河有了
感性的认识，这是不同于其他小河的河，是只有“我”的家乡才有的小河。
条理清楚也是这篇作文的特点之一。小作者不仅以春、夏、秋、冬四季的顺序观察小河的特点和变化，而且注意了过渡和照应，使文章的结构更严谨。
水蜜桃的颜色先是青的，渐渐泛白。到了熟透时，皮变得白而嫩，水灵灵的透明发亮，里面的汁水像要喷出来似的。
桃子先是椭圆形的，上面长满了绒毛。这绒毛十分奇怪，只要手摸到它，一会儿，手便会发痒。桃子渐渐长熟，毛也褪掉了，形状也由椭圆变成圆头带尖的了。
桃子未成熟时要用刀削皮，吃着十分生硬。熟透后，只要用手轻轻一剥皮，皮便整块地掉了下来，汁水也流了出来。这时，白嫩的果肉就展现在你眼前了。咬一口，要立刻吮一口汁，不然，衣服、手、嘴上溅满了甜汁。这时，细细品味，甜到心里，也凉到心里。我可喜欢吃啦！我记得小时候吃桃子，吃得太多，撑得肚子都痛了。
产水蜜桃的盛地有大浮村、阳山村、陆区村，我为我的家乡有这么甜美的特产而感到自豪和骄傲。
我爱家乡的水蜜桃！
【评析】
这是一篇情趣盎然的状物散文。读后，我们的眼前就好像出现了水蜜桃的样子，闻到了它的清香，尝到了它的甜汁。
小作者在文中以“情”带文，在说明的过程中，自始至终贯穿着自己对故乡水蜜桃的赞美和喜爱。文章首先写桃树、桃花，描绘了桃花的娇媚，抒情性很浓，而这些又为下文水蜜桃的好吃作了铺垫，只有这么美的花才能结出这么好吃的水蜜桃。在说明水蜜桃的成长过程中，作者分别从颜色、形状依次介绍。然后，桃子成熟了，又着重介绍了吃水蜜桃时的感受，文章描绘得逼真形象，活灵活现。最后，又简单地介绍了水蜜桃的产地。整篇文章以桃的成长顺序为线索，以富于文采和饱含感情的语言向读者展示了故乡的特产。
我爱家乡的八里桥
我的家乡通县，是个不很大的城镇，但这里却有许多历史悠久的名胜古迹。那巍峨矗立的燃灯舍利塔，那绵延千里的京杭大运河，那横卧在通惠河上的八里桥，都是驰名中外的。
在家乡众多的名胜古迹中，我最爱八里桥，它建于明朝正统十一年，距今已有500多年的历史了。当初，它既是运粮进京的要道，又是京都东大门的屏障。它不仅在历史上有过重大作用，而且桥身设计和桥栏雕饰也有很高的艺术价值：整个桥身呈拱形，用无数块巨石砌成，远远望去像一座突出的小山。桥栏的石柱上，雕刻着一只只狮子，神态各异，有的威武地注视着前方，有的提起前爪跃跃欲试，那精巧的程度，真可以同芦沟桥栏上的媲美。
站在桥上向下看，通惠河水犹如一条淡蓝色的缎带，闪闪发光。夏天，河里长满了水葫芦。一群群鸭子在河里嬉戏，它们时而潜入水中，时而浮出水面。在水葫芦一片片翠叶的衬托下，那一只只鸭子好像一朵朵盛开的白花，水在动，“花”也在动。蓝天衬着白云，岸边的绿树红花映入水中，这构成了一幅多么美妙的图画啊！
傍晚，瑰丽的晚霞给八里桥披上了一层紫红的轻纱，桥栏上的狮子好像更加威武了。牧鸭人赶着那一群群嘎嘎乱叫的白鸭向村里走去。这时，附近的工厂也下班了。工人叔叔阿姨们，骑着自行车奔向一座座宿舍楼。他们的欢声笑语，和着自行车车铃和汽车喇叭的音响，构成了一支生气勃勃、无限欢乐的乐曲。
我爱家乡的水，更爱家乡的桥。家乡是我走向生活的基地。我要从这里出发，驾轻舟，过金桥，一直奔向光辉灿烂的明天。
【评析】
这是一篇描写家乡景物的记叙文，作者抓住家乡景物的特点，先写拱形的桥身像小山，栏杆上的石狮子神态各异；再写桥下的河水犹如一条淡蓝色的缎带，河面上水葫芦的绿叶衬托着戏水的白鸭。这些景物有形态、有颜色，描摹细致，形成了一幅真切动人的画面。
此外，作者还根据景物间的内在联系，恰当选择观察角度，分别采取了由远及近、由上至下的方法，逐步展开了画面，层次井然，线条清晰。
语言优美，寓情于景，字里行间充满对家乡、对生活的热爱，这也是这篇文章的一个特色。
篇三：五年级作文《二十年后再相会》
二十年后再相会
镜子前的我，身着华丽的晚礼服，显得楚楚动人，淡妆过后的脸上泛起了阵阵红晕，内心的激动可想而知。今晚我要去参加一个特殊的宴会——庆祝姚老师五十大寿，噢，姚老师——我二十年前的班主任。想到就要和那么多同学见面了，是多么兴奋呀！
开着宝马，一路飞驰，来到“思遥”大酒店，酒店内热闹非凡，人影、灯影闪烁不定。老同学在哪？姚老师呢？四处寻找老师，却怎么也找不着。我急奔酒店多功能厅，今晚咱们要在这里举行一场别开生面的生日晚会，为姚老师献上一份最美的礼物。迎面走来一位带眼镜的女士：“江雅清，你来了。”“你是……？”“杨若涵呀，怎么不认识了？”“可真是认不得了，这么漂亮。”“老江……”这时我听见一个似曾相识的声音，对，是我当年的同桌胡嘉珍来了。我连忙迎上去，她还是那么瘦，脸上灿灿的笑容依旧如故。演出马上就要开始了，我们静静地等待着。“下面请学生代表为大家、为老师祝词。”身着一袭白色长裙的主持人方萧曼真是越来越漂亮了。杨诗琪，真是她吗？只见她轻盈地走上舞台：“世界上，谁没有亲情般的爱，谁没有聆听过老师的教诲……”甜美的声音在耳边回响，台下掌声一片。霎时间，大家都仿佛回到了从前的五（1）班，同学们一张张可爱的面庞出现在我眼前。接下来，张荷葶表演了芭蕾舞《天鹅湖》，她身轻如燕，真不愧为一名出色的舞蹈家。“真美！”同学们倾谈着、欣赏着，说不完的知心话，看不尽的风采。晚会过了这么长时间，怎么还不见主角姚老师呢？这时，昔日的同窗好友顾爽走上舞台，接过了话筒：“听，时间的脚步近了，敬爱的姚老师就要到了。下面有请著名钢琴演奏家郑方舟为大家演奏《秋日的私语》，程世扬为大家朗诵一首诗。”伴随着优美的音乐，程世扬激情迸发：“相聚虽然短暂，但师恩长存，无论我们身在何方，都时刻记着您啊—晓军老师！我们衷心地祝您健康长寿，长寿健康！”“姚老师来了！”不知谁喊道。全场沸腾起来，姚老师热泪盈眶地走进了我们中间：“来吧！孩子们！唱起来，跳起来！音乐响起来了，大家都沉浸在欢声笑语中。
含着热泪，带着微笑，我深情地拿起了麦克风：“再过二十年，我们再相会，那时的山，那时的水，那时祖国一定更美！但愿到那时，我们再相会，那时的我，那时的你，那时我们再相会！……”
“再过20年，我们再相会，那时的你，那时的我……”今天一大早我就哼起了儿时的歌谣。我麻利地穿上了一套世界名牌的女士西服，我边打领带，边想：今天真难得，我们五（1）班的老同学终于又相会了，我太兴奋了！正想着，我又看了看时间，虽然离聚会时间还有一小时，但我还是从我的别墅里飞一般地钻到了我的大奔上，开着车飞一般地驶向我的小学校园――古城小学。
快到学校门口了，那却停靠着十几辆小轿车，我正纳闷儿，这时，从前面一辆小轿车上下来了一位又高又美丽的女士，我定睛一看，那不是幼时的波斯猫吗？我正想招呼她，旁边又来了一辆车，下来的也是一位美丽的女士，她扎着小辫儿，我想她未必是班长刘欣，我立刻喊了声：“老班长！”她回应了，她就是班长，“班长，来得真早！”我笑着说，“都一样早，一块儿走吧！”她笑吟吟地说。
走进我们熟悉的那间教室，啊！好多老同学呀！我和刘欣找了个位置就开始与他们攀谈起来。还是夕日的点子大王——王聪最聪明，他说：“现在我们一个一个地说毕业后，各自都干了些什么，好吗？”“行！”黄誉就自告奋勇地
时间飞得真快，眨眼间同学们各奔东西20年了。今天，梦想就要成真了，我们全班同学将在母校玉桃园小学聚会，想到就要和那么多同学见面了，是多么兴奋呀！我在家里精心的打扮了一番，镜子前的我，身着华丽的晚礼服，显得楚楚动人，淡妆过后的脸上泛起了阵阵红晕，内心的激动可想而知。
来到学校，我发现，学校里绿树更多了，鲜花更密了，小草更绿了。我还记得，这棵树在我小学毕业的时候还是小树苗呢。现在已经长成了一棵参天大树了。不知不觉我走到了五一班的教室，看看表发现时间已经到了，怎麽我竟然
二十年后再相会
时间，犹如奔流的江水，过的真快呀！二十年转眼过去了，我已是个鼎鼎有名的科学家了。
一天早晨，一阵悦耳的铃声传来，我揉了揉惺忪的眼睛，拿起手机，发现有人给我发来一条短信：李虹，今天早上八点来“蓝龙大酒店”参加同学聚会。你的老同学——张可。看完短信，我已兴奋不已，心想着能和同学相聚了，激动不已。我穿上西装，洗漱一番，搭上我的х光速悬浮汽车向酒店奔去。一路上，我想着以前同学们的样子，想着同学们现在的模样??
一会儿，我来到了蓝龙大酒店“，还没进门，就被一个人拉了过去，让我猜他是谁。我打量着他：一身结实的肌肉，帅气的脸，可怎么也猜不出来，他笑着对我说：“我就是王艺杰呀！”我吃惊极了，以前王艺杰那么胖，跑一会二就要休息一下，没想到二十年后，他竟然变得这么结实。王艺杰说：“很吃惊吧！我现在还是国际的健身教练呢！”
我来到一个包间前，推开门，发现里面有不少同学了。他们个个神采奕奕、笑容满面。
同学们都到齐了，大家开始轮流介绍。一个同学站起来说：“我是张强，我现在是一名军事武器家，我发明了一种炮弹，叫无声原子弹，只要把炮弹发射出去，一落地炮弹就会发出一种声波，导致人的精神发生变化，立刻就会睡着，并摧毁10公里以内的金属。另一个女生站起来说：“我是王紫，我刚获得了一枚女子跳水的金牌，为祖国争金夺银！”另一个人站起来说：“我是李润明，刚参加完男子3000米马拉松得了冠军！”这时，更多同学争先恐后的说起来，我是??
这时，一个同学问我，“我们都说了，你现在干什么呢？”我笑嘻嘻地说：“我现在是一名著名的科学家，我发明了一种药，叫长寿药，我根据乌龟的寿命做了研究，发现乌龟体内有一种激素，所以可以让它长生不死，能活上几百上千岁，因此我提取了这种激素，放在阳光下暴晒，晒干了就变成一种粉末，就可以服用，吃了一克就能多活一百岁呢！”最后，我们又一起照了一张“全家福”，欢乐的笑声在“蓝龙大酒店”里回荡，更荡漾在我们每个人心里。
二十年后再相会
时间过得飞快，一转眼到了2033年。我穿着华丽的长裙，准备去参加在二十年前约定在“梦瑶”大酒店的同学聚会。我吃着机器人“伊美”做的早餐，“伊美”是我给机器人取得名字，它曾经在机器人大赛中获得冠军。它不仅能做家务，而且还能预测天气情况。吃完早餐，我坐着水陆空三用飞艇去参加同学会。在飞艇上，一张张熟悉的面孔浮现在我的脑海里。
来到酒店，我下了飞艇。只见酒店门口人山人海，热闹非凡。这时，一位穿粉红衣裙的人和一位穿蓝色衣裙的人向我挥挥手，便向我跑来，我说：“你们是……？”穿粉红衣裙的人说：“张莉莉，不认识我了，我是张似梦啊！”我说：“你是张似梦啊！那她是李艳华？”李艳华说：“没错！快走吧！同学会快开始了。”我们边走边说：“张似梦你当了什么？”张似梦说：“我当了世界着名的博士”。
张莉莉说：“我当了世界着名美少女漫画家，你呢？”我说：“我当了世界著名歌手。”不知不觉就到了，只见班长在讲台上说：“同学们，欢迎我们的主角李老师和张老师！”台下一声热烈的掌声，一位年轻的小伙子和一位漂亮的女士走了上来，老师说：“同学们好！我就是你们的数学老师”。有的同学议论着：“老师怎么这么年轻了？”老师说：“同学们你们一定在议论我怎么还是这么年轻，我来告诉你们，我们这里有一位科学家，他发明了一种叫“不老素”，我喝了就这样了”。这下同学们都明白了，同学们有的给老师献花，有的给老师表演，同学们：“老师您幸苦了！感谢您对我们的教育之恩！”老师感动的留下了眼泪：“谢谢！谢谢！你们也一样”。
这个晚上我们玩的很开心，快走了，我们依依不舍得离开了酒店，但我们约定十年后再相会。
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⑵以点说面：重点选取你最熟悉的一个地方，表现新农村的变化。（板书）
学校新：校园的变化、老师的变化
小河清：环保、池塘
水果多：漫山遍野
（学法指导：以歌助作，播放能引起童年回忆的歌，如《童年》、《故乡的云》、《年轻的朋友来相会》）
3．提出习作要求
a、以“以二十年后回故乡”写题目，展开想象，来完成一篇作文。可以侧重一方面来写，比如侧重变化写，可以写房屋道路变化，可以写家乡伙伴的变化；比如侧重场面描写，可以写与好朋友久别重逢的场面；可以写回家的历程；还可以家乡的某处景观……大胆想象，不拘形式。
b、注意借鉴本单元课文的写作方法，抓住一个人、事、物来完成文章。（回顾内容）
4．交流
a、自行思考，确定大致的写作思路
b、同桌交流。借鉴经验。
c、自由阅读文后“趣味语文”中的《“推敲”的来历》，体会语言文字运用的奥妙，将体会内化为习作的行动中
5．动笔
㈢赏心悦目评习作
点评谁的习作具体充实，变化过程详细，想象合理，表现出丰满作文教学的特性。
㈣礼赞故乡抒情诗
出示老师的范文《赞故乡》，让学生欣赏佳作，深化主题。
以《年轻的朋友来相会》音调唱《二十年后回故乡》：“再过二十年，我们来相会，伟大的祖国，可爱的故乡……”
抓住学生的独特视角进行积极评价；
抓住学生的非凡而合理的想象进行评价；
抓住学生的准确语句进行积极评价；
抓住学生的个体进步进行评价。
范文一二十年后回故乡
放眼望去，从前窄小、泥泞的村道变成了宽敞结实的水泥地，两旁种满了各种各样的奇花异草，显得格外鲜艳；公路上不时驶过各种名牌小汽车，奔驰、宝马、奥迪……应有尽有，真酷！环视四周，以前破旧不堪的民房早已不翼而飞，取而代之的是一栋栋摩天大厦。
光阴似箭，日月如梭，一转眼，20年过去了，现在是2026年，我在一家大名鼎鼎的电脑公司当总经理，开发了不少新软件，赚了很多钱，现正在国外的一个度假村里过着舒适的生活。一天，我在琢磨：“世界上大部分地方都去过了，还能去哪里玩呢？”忽然，我想起了我的故乡，我可爱的故乡，整整20年没有回去了。于是，我立刻收拾行李，带上我的助手和生活秘书，坐上我那自动导航的超音速飞机，以最快的速度向故乡飞去。
经过几个小时的飞行，我来到了故乡――广东省高州市长坡镇银岗垌村。眼前的景象使我倍感诧异，我还以为自己找错地方了呢：放眼望去，从前窄小、泥泞的村道变成了宽敞结实的水泥地，两旁种满了各种各样的奇花异草，显得格外鲜艳；公路上不时驶过各种名牌小汽车，奔驰、宝马、奥迪……应有尽有，真酷！环视四周，以前破旧不堪的民房早已不翼而飞，取而代之的是一栋栋摩天大厦。我想起了小时候去玩过的青菜地、番薯地……，它们怎么都不见了？往前一看，哇！我发现了许多棚子，原来里面种着各种瓜果蔬菜。我顺手摘下
一个四方、透明而又不知名的果实，看了看，心想：这是什么东西？能吃吗？我在国外可从未见这样的水果。我犹豫了一下，轻轻地咬了一口，哟，味道十分鲜美，我两三口就把它消灭了。果农告诉我：这可是新产品“水龙果”。在瓜棚旁，我听到一阵阵鸡、鸭的叫声，可却没有闻到任何鸡、鸭屎的臭味，怎么回事？一打听，原来这些鸡鸭也是新而“培育”出来的太阳鸡和太阳鸭，光靠晒太阳就能长大，呵，不用喂饲料，个个膘肥体壮，太神奇了！二十年后的故乡变化真大，我该考虑把别墅搬到这来了！
二十年后回故乡
２０28年我已是一位颇有名气的科学家。
今天我开着我自制的超光速飞艇，从月球上跑来看看我的故乡――南昌。坐在超光速飞艇上，不过七八分钟，便来到了南昌。当一到南昌便惊呆了，满天都是超光速飞艇，对了说了这么久都忘记给你们说超光速飞艇什么样子：超光速飞艇的底盘是一软软的海绵，你想到哪儿去只需按一个地点键，然后一台笔记本会伸到你的面前，你只要输入你要去的地方的名字就行了，但为了安全起见，你最好启动保护膜和识别器，哦！差点忘记说了，这飞艇的能量来源是吸收太阳能的，他吸收半小时太阳能就能用上一个月，因为这车上装了能量倍增器。我把飞艇停到停车场，刚一走上人行道，人行道就动了起来，过了十几分钟。我便到了江教附小，人行道便停了下来，原来着人行道会按照人的思想到目的地，我刚一进本校门，便被眼前的景色吸引了。一栋栋玻璃做的楼房、一片片的绿化带，一只只的小鸟……玩了一天我也玩累了，却找不到住的地方，我垂头丧气的在街上走着，突然遇着了一个老爷爷，老爷爷问：“怎么啦小伙子？”我说：“没地方过夜。”老爷爷大声地说：“睡我家吧！”
我一听高兴极了说了句英语：“Thankyou.”老爷爷的家太漂亮了，四处都是又能隔音又能防盗的玻璃。还有许多大灯，而且他那不永远不会停电呢！
这就是2028年的南昌，也是我的故乡。
二十年后回故乡
时光飞逝，转眼间过了二十年，我现在已荣幸的成为了一位人民教师了。我思念家乡的情感一点也没变，故乡的一草一木，一花一草，一针一线都使我我魂梦牵萦，特别是那位白发苍苍把毕生心血都倾注在我身上的老母亲。
我驾着车驶向我的故乡，一路上我都在想：那坑坑洼洼的里是否变的平整了，那羊肠小道是否变的宽阔了。不过不管怎么样那儿有我五彩斑斓的童年是不会变的。
啊，到了，我的故乡。可是我对眼前的一切惊呆了。小溪变的清澈见地了，不再那么浑浊，大道两旁全是奇珍异草，还有一棵苍天大树，整个城市都变的绿化起来了。瞧，小溪边还有几株依依多情的杨柳，那长长的、柔软的柳枝随风飘动着，像是在说“欢迎你欢迎你”，这里的草更茂盛个绿了，远处看去像个到绒毯，花变的更香了，令人心旷神怡。小鸟在枝头歌唱着，这一副副画是那么美，那么自然。
看见这条小溪我又想起了小时候抓螃蟹小鱼、小虾的情景。我突然想起了我的母校，那哺育我、教会我人世间的真谛的母校。近了、近了，我的心开始激动开始澎湃起来。啊，我的母校，那神圣的地方。这是吴宁一小吗？我感叹起来，我甚至以为走错了地方。这里的树木郁郁葱葱，花儿都争奇斗颜、姹紫嫣红。教室变的明亮宽敞了，桌椅板凳都崭新的放在那儿。啊，太美了，太美了，这一切的一切都让人无法想象。
我又回到了那温暖的家。“爸爸妈妈，我回来了”。爸爸妈妈闻声赶来。“妈，我想死你了”我们两个激动的拥抱在一起，热泪盈眶。妈妈端了一杯茶给我，我疑惑的问妈妈“妈妈，故乡的变化怎么这么大啊？”
现在的科技发达了，东阳发展的速度犹如芝麻开花节节高啊。现在的学校，公路全都改
进了时间过的真快，我又要离开这可爱的故乡了。
二十年后回故乡
“叮铃铃，叮铃铃”，我的闹钟响了，抬头一看日历，2027年8月8日，算算我离开故乡整整二十年了！明年的今天，奥运会将在我的故乡——重庆万州举行，故乡发生了哪些变化呢？回故乡瞧瞧吧！
我拖着行李箱来到美国纽约机场，上飞机后，听见空姐甜美的汉语，我仿佛已经见到了久别重逢的亲人和朋友……
二十年前，为了求学，我坐了十几个小时的飞机才到美国。今天，我乘坐的A390客机只用了两个多小时就从纽约来到了万州五桥机场，变化真大呀！下了飞机，一把声控电动椅来到面前，我提着行李坐了上去，喊了一声“机场餐厅”，电动椅便来到机场负一楼的餐厅，我很久没吃地道的中国菜了，赶紧吃起来!家乡的饭菜真香啊！
吃完饭，电动椅带我来到了机场门口，眼前一亮，因为，这里的交通工具多了，有城铁、地铁、磁悬浮列车等；更因为，机场门口的两个大理石柱子上，盘着2028年万州奥运会的吉祥物——金龙玉凤，这是我亲自参与设计的，真让我自豪！
我坐着地铁来到五桥五星级大酒店入住。这里的设施可多了，服务员也是经过训练的。晚上，我躺在床上想像万州主城区的样子，想着、想着，就沉沉睡去……
早晨，我匆匆吃过早餐，便迫不及待地坐着城铁去母校。一路上，花香鸟语，绿树红花，高楼大厦如雨后春笋般冒了出来……来到母校，几个鲜红的大字映入我的眼帘，“万州上海小学”，多么熟悉，多么亲切！进入学校，崭新的教室千姿百态，各种卡通形象是不同班级的标志，教室里有了防盗设备，有了最新的超薄电脑，有了高清晰的数字电视，有了电动控制的黑板，有了可升降调节的桌椅……；围着教室的是宽大的操场，绿色的草坪，美丽的花园，置身其中，心情无比愉悦，顿时浑身轻松。
告别母校，我坐着磁悬浮列车来到万州主城区，发现街道又干净又宽敞，摩天大楼鳞次栉比，“新世纪”、“百盛”、“重百”等商场依旧热闹，不过最热闹的还是“沃尔玛”！高笋塘广场绚丽多姿，鸡公岭小学焕然一新，万州二中驰名中外……
接着，我徒步来到太白岩。昔日破旧不堪的农屋，变成了宽敞明亮的小洋楼；农家乐的院坝也变大了，干净整洁了，四处绿树成荫，花枝招展；水池里游着活蹦乱跳的小鱼儿，真美！
晚上，我来到滨江路，长江两岸，灯火辉煌。借着明亮的灯光，我看清了长江，江水变得更加清澈；放眼望去，长江大桥、二桥和三桥闪烁着灯光，桥头桥尾的奥运会吉祥物金龙玉凤争相媲美！
这次回故乡，我看到了许许多多的变化，故乡变得越来越繁华、漂亮，万州人民正在以饱满的热情、文明的礼仪、周到的服务迎接2028年奥运会的到来。我为故乡骄傲，我更加热爱我的故乡！
20年后回故乡
早晨，一阵清脆的音乐声把我从睡梦中叫起。我睁开朦胧的睡眼，一看电子表，2028年10月1日。这时，我想起了20年前我们全班同学的约定——在2028年10月1日主楼前集合。于是我便急忙来到学校。
走进学校，周围都是可以发出不同颜色的光的围栏围成的花坛。我来到主楼门前，一个机器人拦住了我，让我输入班级、姓名和老师的姓名。我输入后就上了电梯，一眨眼就到了。
突然，冲出了一个人，说：“小子，才过二十年你就忘了你的老同学了。”我猜到他是张宇军。我问：“这几年怎么样？”他说：“我吃了不少苦头，终于完成了学业。现在我在这里当一名教师。”
我们进入了教室，见到了我的老师和同学，大家都在这20年里努力拼搏，成绩卓著，我们的刘老师也教出了一批又一批的优秀学生。
时间真有魔法，每个利用好时间的人都有丰厚的收获。
思路剖析：本文主要抓住了对儿时的小伙伴的回忆。想象一个儿时不怎么努力的伙伴——张宇军，后来终于吃了不少苦头，完成了学业，当了一名教师。其他同学都成绩卓著；儿时的老师也教出了一批又一批的优秀学生。最后点题：每个利用好时间的人都有丰厚的收获。
二十年后回故乡
在2028年的今天，正好是十一黄金周，就在这假期里，我终于返回了那魂牵梦萦的故乡。
我乘坐2028号飞船，来到故乡时，我简直不敢相信眼前的一切都是真的。以前故乡遍地烂泥，下雨时交通很不方便。如今，却变成了一条条宽阔的大马路；以前故乡那一座座矮小，不起眼的小瓦屋，如今却变成了一栋栋高楼大厦；以前故乡……我马上起身回到以前住的地方，也是鸟枪换炮了。
一进门，便看到了我的表弟乐仔，乐仔身穿华丽的衣服，如今，他是一位少有名气的发名家了！来到大厅，我坐在沙发上，不知怎的，全身突感舒服极了。乐仔告诉我：“这是他发明的?按摩沙发?，它能促进血液循环，又能帮坐在它?身上?的人甩掉多余的脂肪，所以又名瘦身沙发。”
然后，我又跟随着乐仔来到他的新房子。来到一片光秃秃的空地前，奇怪，这片空地不见人影，也不见杂草丛生。乐仔用手指了指空地，说：“这就是我的家!”说完，便出现了一道门。穿过那道门，眼前一亮，耳目一新！眼前的一切竟是一些华丽的家庭用具。乐仔告诉我，这是隐身房，但只要输入主人的指纹，这隐身房就会自动现身，你就能马上进入房子!流连忘返的我，直到夜幕即将来临的时候，我才依依不舍地告别了我那发达的故乡，我那可爱的大发明家乐仔!
思路剖析：本文的想象比较全面，写作指导上提到的三方面的内容都写到了，而且融合得天衣无缝，给人亲切自然的感觉——久别重逢，就会有这样的感觉。家乡的变化也很自然，有些眼前就能够看见，有些现在看不见，多少年后可能也会成为现实。没有想象，哪来的现实？
二十年后回故乡
我带着万能行李包，走出干净的机场，漫步在长长的马路上。我用鼻子闻了闻，发现汽车尾气的味道消失了，而是变成了清新的空气。原来，这是科学家的一种新发明，把尾气排放管上安装了一种过滤器，能把肮脏的汽车尾气转换成清新的空气，这样汽车不但不污染空气，反而净化了空气。
这时，我忽然发现路两旁的下水道口消失了，变成了一排整齐的小孔。原来，这种小孔可以把雨水收集起来，当天气炎热的时候，这种小孔就能自动喷出烟雾状的雨水，使得地面潮湿，空气湿润。而且，经过处理后，又变成了生活用水。
不知不觉，我走进了我的母校，走进了我学习的那间教室，走到了我的位置，发现这儿没有书包、课本也不见了，取而代之的是一台电脑显示器、一台主机，桌洞里也换成了键盘。上课时，点击所上的课的名称，就可以像翻书一样学习上课内容。写作业也不用笔了，只要在电脑上完成作业，复制到邮箱里，发送给老师就可以了。
走出学校，来到我小时候居住的地方。发现周围的空地都变成了高楼大厦，为了避免小朋
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