《鱼化石》阅读题鱼 化 动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉;不幸遇到火山爆发?也可能是地震,你失去了自由,被埋进了灰尘;?过了多少亿年,地质勘察队员,在岩层里发
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/26 10:42:56
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《鱼化石》阅读题鱼 化 动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉;不幸遇到火山爆发?也可能是地震,你失去了自由,被埋进了灰尘;?过了多少亿年,地质勘察队员,在岩层里发
阅读题《鱼化石》(艾青)1.本诗作者见到鱼化石联想到什么?2.“动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉”,使人极力写鱼儿旺盛的精力和活泼的动作的目的是什么?3.“活着
求初一年级阅读题《鱼化石》解答鱼化石艾青鱼化石动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉;不幸遇到火山爆发,也可能是地震,你失去了自由,被埋进了灰尘;过了多少亿年,
“动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉”诗人极力写鱼儿旺盛的精力和活泼的动作的目的是什么?九点之前要答案鱼化石 动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大
* 28 鱼化石① 动作多么活泼, 精力多么旺盛, 在浪花上跳跃, 在大海里浮沉. 不幸遇到火山爆发, 也可能是地震, 你失去了自由, 被埋进了灰尘. 过了多少
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鱼化石 化石吟动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉; 不幸遇到火山爆发,也可能是地震,你失去了自由,被埋进了灰尘; 过了多少亿年,地质勘察队员在 岩层里发现你,依然
鱼化石 艾青阅读题在作者看来鱼成为化石的原因是
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《鱼化石》第一节写出了鱼儿生前活泼的生活,这对后文有什么作用 作者在描写鱼儿和鱼化石时寄托了怎样的感初中的一片阅读 急
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化石的儿歌 动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花上跳跃,在大海里浮沉······
鱼化石诗人写鱼儿活泼旺盛的动力目的是什么?
求 艾青《鱼化石》的阅读的答案,1.第一节写鱼儿生前自由、活泼、快乐的生活,这对后文有何作用?2.第四、五节诗的含义是:鱼化石失去了 ,不得一才沉默;鱼化石失去了 ,不得已才静止不动.