以下哪种情况可将物体看成质点?（1）研究学生骑自行车回校的速度 （2）对这位学生骑车姿势进行生理以下哪种情况可将物体看成质点?（1）研究学生骑自行车回校的速度（2）对这位学生骑

以下哪种情况可将物体看成质点?（1）研究学生骑自行车回校的速度 （2）对这位学生骑车姿势进行生理以下哪种情况可将物体看成质点?（1）研究学生骑自行车回校的速度（2）对这位学生骑 以下哪些情况可将物体看成质点?（1）研究某学生自行车回校的速度 （2）对这位学生骑车姿势进行生理分以下哪些情况可将物体看成质点?（1）研究某学生自行车回校的速度（2）对这位学生 1.以下的哪些情况可将物体看成质点?（1）研究某学生骑自行车回校的速度.（2）对这位学生骑车姿势进行生理学分析（3）研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹（4）研究火星探测器降落 求高一物理必修1课后练习.（第一章：运动的描述）3.以下的哪些情况可将物体看成质点?（1）研究某学生骑自行车回校的速度.（2）对这位学生骑车姿势进行生理学分析.（3）研究火星探测器 在以下的哪些情况中,可以将物体看成质点 在以下的哪些情况中,可以将物体看成质点 以下几种情况,能将运动物体看成质点的是?一《研究地球的自转情况 二《研究自行车前、后轮的转动 三《研究沿公路行驶的汽车的位置 四《研究在空中做跳水表演的运动员 下列情况,能否把物体看成质点1 只要物体各部分运动情况都相同,在研究其整体运动规律时可以把整个物体看成质点.2 不论物体的质量多大,只要物体的尺寸跟物体间的距离相比很小,研究时可 在以下的哪些情况中可将物体看成质点A.研究一段固定可绕端点转动的木杆的运动时,此杆可最为质点来处理B.在大海中航行的船要确定他在大海中的位置 ,可以把它当做质点来处理C.研究地球 在以下的哪些情况中可将物体看成质点?（1）研究某学生骑自行车回校的速度.（2）对这位学生骑车姿势进行生理学分析.（3）研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹.（4）研究火星探测器 研究学生骑自行车回校的速度时为什么可将物体看成质点麻烦讲得清楚 点 明了 下列情况中的运动物体,一定不能被看看成质点的是下列情况中的运动物体,一定不能被看成质点的是 （ B ）A．研究绕地球飞行的航天飞机 B．研究飞行中直升飞机上的螺旋桨C．研究从北京开 为什么研究一个物体本身运动情况时,不能将该物体当成质点 高一物理,在什么情况可以把物体看成质点?研究地球自传或者公转可以吗? 1.下列几种冬奥会项目中的研究对象可以看成质点的时（ ）A在跳台滑雪中,研究运动员在空中飞行的轨迹,运动员可以看成质点B研究申雪的滑雪动作技巧,申雪可看成质点C研究王蒙500米短道速 判断下列情况中物体可否看成质点1、研究物体在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱2、研究小孩沿滑梯下滑原因？ 下述情况中的物体,哪些可以看作质点?下列情况中的物体,哪些可以看成质点（ ）A．研究绕地球飞行时的航天飞机.B．研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮.C．研究从北京开往上海的一列火 研究火车车轮运动,能否将货车看成质点?