数列(第2题)计算:4000-1-2-3……-76-77-78(请抄一便算式)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/04 08:30:02
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数列(第2题)计算:4000-1-2-3……-76-77-78(请抄一便算式)
数列,第10的1,2题
数列专题,第2题,
关于数列!第2和第3!
数列1,1,2,3,5,8,13,.称为斐波那契数列.编程计算第20个数字是多少(用c#编写)
高三的一个数列题的计算哪位好心的朋友能帮帮忙算算这个数列:An+1=2An+2n(其中的An为第n项.第一项=1)的通项...最好加上思路..(挺急的)数列计算啊
C语言高手指教啊:编写一个函数,该函数的功能为计算Fibonacci数列~编写一个函数,该函数的功能为计算Fibonacci数列(1,1,2,3,5,8,13,21……)的第N项的值( Fibonacci数列的规律为,第一项和第二项的值
1,2,3,5,8,13.21.按照这样的数列,第100个数是多少,请告诉我如何计算,
数列第2,
数列的概念题已知数列1/2,2/3,3/4,4/5,.,若数列的第n项为0.98,求n?
C语言编程题:数列计算 小弟感激不尽!数列计算 运行时间限制:1000ms; 运行空间限制:51200KB; 代码长度限制:2000000B 试题描述有数列定义如下:f(1)=f(2)=1,f(n)=f(n-1)+f(n-2)(n>=3)请计算数列
第10题1,2,3计算
数列.求详解第2、3小题.
计算第(2)题
初中数学找规律问题==怎样计算数列的总增幅数列:2、5、10、17……,求第n位数.分析:数列的增幅分别为:3、5、7,增幅以同等幅度增加.那么,数列的第n-1位到第n位的增幅是:3+2×(n-2)=2n-1,总增
初中数学找规律问题==怎样计算数列的总增幅数列:2、5、10、17……,求第n位数.分析:数列的增幅分别为:3、5、7,增幅以同等幅度增加.那么,数列的第n-1位到第n位的增幅是:3+2×(n-2)=2n-1,总增
数列题,第(3)问
计算下列数列的极限1、2、5题