某同学探究了“馒头在口腔中的变化”,其操作步骤,实验现象和实验结论如下:①馒头碎屑②唾液2ML③碘液两滴④搅拌⑤37摄氏度水浴（1分钟）实验现象：试管内的溶液不变蓝.实验结论：馒头

在探究“馒头在口腔中的变化”时.在探究“馒头在口腔中的变化”时,实验结果说明什么? 探究馒头在口腔中的变化的步骤 某同学探究了“馒头在口腔中的变化”,其操作步骤,实验现象和实验结论如下:①馒头碎屑②唾液2ML③碘液两滴④搅拌⑤37摄氏度水浴（1分钟）实验现象：试管内的溶液不变蓝.实验结论：馒头 一合作小组做“馒头在口腔中的变化”的探究实验合作小组做“馒头在口腔中的变化”的探究实验,四位同学分别对馒头做了四中处理,方法见下.1.媛媛同学：将馒头碎屑放入一号试管,注入2毫 馒头在口腔中的变化 某同学探究了馒头在口腔中的变化,其操作步骤,实验现象和结论如下：1.试管最底层为馒头碎屑,2.上为唾液5ml,3.继而滴点液两滴,4.搅拌,5.37℃水浴一分钟.实验现象：试管内的溶液不变蓝实验结 探究馒头在口腔中的变化为什么要将馒头切碎 一合作学习小组做“馒头在口腔的变化”的探究实验,四位同学分别对馒头做了四种处理 一合作小组做“馒头在口腔中的变化”的探究实验,四位同学分别对馒头做了四中处理,方法见下.1.媛媛同学：将馒头碎屑放入一号试管,注入2毫升唾液,并进行充分搅拌.2.立伟同学：将馒头碎 馒头在口腔中的变化生物学实验探究报告册初二探究馒头在口腔中的变化中问题如下：1：多大的馒头块做实验最适宜?2：如何能尽快收集到较多唾液?急用 馒头在口腔中的变化在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了3种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头碎屑与唾液放 生物实验馒头在口腔中的变化,如果馒头变成炸馒头,结果有变化吗 某兴趣小组做“探究馒头在口腔中的变化”的实验时,设计了两组实验（如下表）该兴趣小组的同学严格按照实验设计条件进行操作,实验结果是：①号和②号试管都变蓝.这与该实验的预期不 生物创新方案：馒头在口腔中的变化 快. 馒头在口腔中的变化的实验过程 馒头在口腔中的变化的实验报告怎么写? 下面是某生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计的实验方案和获得的实验结果,试管 物质 温度 时间 搅拌情况 碘液 现象 A 馒头碎屑+清水 37℃ 3分钟 搅拌 加 1 B 馒 如果好的话我再加积分!我要3个探究题,自己编的,1,探究馒头在口腔中的变化2,探究根的那个部位生长得最快3,测定某食物的能量我的要求够明白了！意思就是自己编题，要编3个题目的探究题