拼爹未必有理700字作文

精选作文:拼爹未必有理700字作文

现在，社会风气腐败，拼爹风盛极一时。有许多人就叫嚣：拥有一个好爹，就能打遍天下无敌手。拥有一个好爹能出将入相，独领风骚，独竖一帜。事实果真如此？

不！一个人的成功，不在于爹的好坏，而是看自己所拥有的硬功。只要苦读练巧，学习古人“头悬梁锥刺骨”的精神，就有可能成功。富二代们有他的父亲做靠山，不一定就成功。事实告诫我们，不要靠父母来支撑自己。

可有些人反驳说：“乐不思蜀的刘禅是一代帝王，不就是因为他是刘备的儿子，才能当上皇帝吗？”也有人反驳说：“就他这样的智商，为什么能当上皇帝？

不就是因为他有一个好爹吗？”

我要告诉你，刘禅这个皇帝当得并不开心。诸葛亮在世时，一切都得听诸葛亮的。诸葛亮死后，太监黄浩专权。灭国后，举家迁居洛阳，受人白眼。这一切不就是因为他本人没有真才实学吗？俗话说“富不过三”。刘家连两代都没挺过，就亡国了，好爹起了作用吗？

甘罗的父亲甘茂受别人的排挤逃离秦国，不久死于魏国。甘罗12岁成为秦国上卿，主要是靠他的才干，成为少年政治家。

丘吉尔是英国贵族家庭出身，开始的工作也只不过是一名战地记者。虽是记者，但因其携带武器并参加战斗，被俘后关在监狱里。后来他独自一人越狱成功，名声大噪。再后来成为政治家，成为二战时期的英国首相。

范蠡是越王勾践身边的大夫。他可以看出勾践可同甘苦，不可共富贵的人品。可就是因为不会教育孩子，只好落了个家破人亡。

狄仁杰是中国古代最杰出的断案家。可和范蠡一样不会教育孩子，他的儿子欺男霸女。最后一贫如洗，流浪在街头。以上两例，都是不乏有好爹的例子。

以上事实足可以说明，有一个好爹不一定能帮上忙。要想成就一番事业，只有靠个人努力、上进、不断进取，才会成功。

这是一篇议论文，作者以“拼爹未必有理”为论点展开论述。作者举了诸葛亮等人的例子，告诉大家要自强的道理，运用举例论证的论证方法，增加文章的说服力。

篇一：给“拼爹”一族的一封信温莎

给‘‘拼爹’’一族的一封信

高三·6班温莎

亲爱的“拼”族：

你们好，随着时代的发展，社会的进步，你们的队伍越来越壮大了，因为身为“拼“族的你们成员越来越多了。你们拼家世，拼父母，却唯独不拼你自己。

当看到你们抱怨父母、与父母争吵的那一刻，我看到了父母脸上的无奈和愧疚，你那无理却强词夺理的话语体现了你的自私和寄生，拼父母，父母已经倾尽全力给予你他们所能给予的一切，却得不到你的感恩，反而得到的只是你的抱怨。

但是，你可曾想过，试着拼一下你自己，父母已成定局，不是你抱怨一句就会变成局长，变成富商，你的抱怨只会使你心里失态、变态。那么，为何不把这种抱怨换做你需要加倍努力的动力呢？

古往今来，有多少名人志士没有强大的父母，却能创出自己的一片天地。

汉代大将卫青本为公主府中的养马人，没有官僚老爸却最后成了大汉名将；毛泽东没有王室老爸却开创了中华人民共和国的新天地；马云没有富豪老爸却成为IT行业中的佼佼者。

他们都没有强大的父母，但他们都创下了一片辉煌，成为强大的父母。

有句网络语言说得好：“既然你没有做成富二代，官二代，那么就请从现在开始，努力去做富二代官二代他们的父母”。既然你拼父

母拼不过隔壁家李叔的儿子和小王，那么你为何不努力拿自己去拼过他们呢？难道你希望将来的某一天，你成为父母你的孩子问出同样的问题吗?

亲爱的“拼’’族们，请你们正视这个社会，常言道“靠天靠地靠祖上，不算是好汉”，没有经过自己努力就得到的会很容易就失去。那些比自己拥有好父母的人将来未必就比你过得好，只有经过努力了，一切才有意义。

不要把一切都推给父母，不要为现在社会中一些不好的风气所沾染，要学会靠自己，要自立自强。现在，许多富豪死后都不会将财产留给子女，而是献给社会福利，他们希望自己的子女去奋斗而不是很轻易的获得一切，失去前进的动力，那么那些富豪的子女尚且需要自己去努力去奋斗，我们这种没有富豪老爸的人又怎么能不自己努力呢？

亲爱的“拼’’族努力去拼一下自己，不要再去拿他人的父母与自己的父母相比相拼了，要比要拼就拿自己的青春和将来去与他人比拼吧！

篇二：望子成龙的无奈

阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

“爸爸，对不起，我北大毕业，但我没能挣大钱、当大官。”又到一年毕业季，近日，北京大学未名BBS的匿名板块上发出一个帖子，题为“你们的父母也这么想吗”。帖子作者在帖子中写道：“本人，今年小硕毕业，找了份起薪8000多元/月、年底会有些奖金的工作，未来会有些许上升空间。算是比上不足比下有余，本来对物质没有太多期望。但是我爸早就在亲戚面前夸海口，大约是我每年赚上百万毫无费力之类??知道我现在的情况后，更是对我恶语相加，认为我给他丢了脸，打了好多电话骚扰我，他还说北大的学生应该去当市长、省长??”这个帖子引发北大学生和广大网友的热议。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

“望子成龙”的无奈

“爸爸，对不起，我北大毕业，但我没能挣大钱、当大官。”近日，一名北大应届硕士学生在网上发帖称，自己只找了月薪8000千元的工作，被父亲恶语相加，家人觉得为他“丢脸”。该贴引起网友强烈共鸣，不少学生纷纷“吐槽”，一时间，家长“雷人雷语”层出不穷。

“拼爹”与“拼孩子”

这是一个沉重的现实话题，正如一名学生所说的：“父母跟人拼多年，比女儿学习都是最好，我们觉得赢了。但儿女毕业工作后他们才知道，生活上还是拼不过煤老板的儿女。”

我十分惊讶，其实我个人认为8000元月薪已经不低了，年底还会有奖金，他自己对这份未来还有上升空间的工作也颇满意，可是他爸爸却很失望。望子成龙倒是没错，可是望过了头，就会导致一种变态的心理，家长总教育孩子不要“拼爹”，可为什么家长自己却热衷于“拼孩子”呢？这使人们不自觉地进入“拼”的怪圈：孩子们“拼爹”，家长“拼孩子”。

满足也是向上车轮

这不禁让我想起一个农夫和金鱼的故事。农夫一次开口索求，越来越过份，最后什么也没得到。家长们现在也有点像那个农夫，欲望没有止境，对孩子的要求越来越高，一开始他们是真心实意为了孩子好，可后来越来越慢慢变成“面子工程”了，在这时，儿女就像花瓶一样，供他们任意欣赏，却不管孩子们的感受。

苏秦说，秦王失败后，形容枯槁，状有龟色。“（苏秦）归至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。”苏秦喟然叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”后来，苏秦发奋读书而终图强，天下莫之能伉。路过家乡时，“清官除道，”“父母郊迎三十里；妻侧目而视，倾耳而听；嫂四拜自跪而谢。”苏秦问曰：“嫂何以前倨后卑也？”嫂子说：“以季子之尊位而多金。”苏秦的感叹正是我们每人的感叹：“贫穷，则父母不子；富贵，则亲戚畏惧。人生世上，势位富厚，盖可忽哉？”人们不禁会问：为何会这样呢？答曰：都是“尊位”与“多金”惹得祸，满足也是向上的车轮啊！平常心与自信是福

父母的虚荣因而带给孩子期望值就高，然而一旦离开学校，残酷的“拼爹”事实将把孩子的自信彻底击溃，保持平常心态，做一个普通人就是给孩子最好的“礼物”。

家长有“丢脸”的想法，当然与社会主流的价值观有关。现实是，当官就有权力，因而利双收，又有脸面，能在亲友面前昂首挺胸，我的父母也是这样。一考完试，考好了就到处打电话询问别人孩子的分数；考不好，就不敢接电话，这都是虚荣心在搞鬼。父母不是圣人，做不到完全不功利，不虚荣，但作为儿女应该坚持自己的选择，不要被父母的虚荣而左右自己的人生。坚定一颗平常心，自信人生二百年，会当水击三千里。

【点评】

1.题目“望子成龙”的无奈是本文的眼睛，透过这扇心灵的窗口，会揭示本文的中心。

2.为什么会无奈？怎样无奈的？应该具备怎样的心理？作者按照这样的思路，层层追问，思路纵横古今，将现象层层剖析，最后得出结论：“坚定一颗平常心，自信人生二百年，会当水击三千里，”令人信服。

看清现实，审视未来

近日，一位北大生毕业后只因没有能挣大钱，当大官，只挣了月薪8000元的工作，被他父亲训斥。他父亲认为，为儿子给他丢脸，北大学生必须挣大钱，当大官。

这位父亲的想法令人匪夷所思。可见他看问题是短浅而不够明智的。

盲目莫清现实昏庸

一位刚刚才小硕士毕业的学生，能够找到一份月薪8千元的工作已实属不易，索然比上不足，但是比下有余。而且每一个人只能从基层干起，一步步达到老板，怎有直接赚大钱当大官的天大美事？这位父亲是极不现实的，对儿子的期望太高，这就是错误的来源所在。

因此，现在无论做什么事，都要看清现实，了解状况后，再思考未来。看清现实，思考未来，是成功的关键。盲目自大，看不清现实，昏庸啊！

一切事物总是在不断地变化，所以我们要以现实为基础，考虑未来的发展，我们一定要认知现实，才能选择而看清现实。

认知看清实现明智

看清现实就是要以现实为基础，看清事情的发展态势。识时务者为俊杰，说的就是这个道理。由此可见，认知而看清现实，的重要性。如果一个人没有审时度势的眼光，是必然成不了什么大事的，所以认知而看清现实，是处理好事物的关键所在。

2008年北京奥运会前夕的刘翔，因为训练而负伤，是坚持上场，还是退场？这个两难的选择。让刘翔选择了跑几步后退场，当时确实让国人伤心。当时，当时坚持到底，那将是伤心和遗憾终身，因为那样会叫刘翔的“武功”毁掉，其实这是刘翔明智的选择啊！所以才有今天翔飞人继续为国争光的现实。

有一句广告词叫“爱运动，即使它伤了你的心”，套用歌德的话，“爱运动，与运动无关”。而对于我等爱刘翔的人，对自己说，“我爱你，与你无关”。

鲁莽草率不够理智

对现实的态度很重要，许多人正是因为身有选择看清现实才会不明不白的输掉比赛，也输掉人生的比赛。因为他被现实的迷雾罩盖了双眼，而作出了不理智的举动。刘备，这个三国时代蜀国的开国皇帝，本来肩负恢复汉室，统一天下的大任，当时由于自己的兄弟张飞死去，愤怒之极，亲率大军70万攻打东吴，但却落得个兵败他乡，托孤帝城的结果。正是因为他没有冷静地看清现实，顾全大局，才会是他满目出征，导致兵败，从此蜀国一蹶不振，成为三国中

戳穿金玉其外败絮其中的表象。相比之下，在现实生活中，有那么一些人，靠一夜暴富，他们为富不仁，对自己的子女疏忽管教，以至于子女“拼爹”成风，靠前辈打的所谓江山，树立自己的形象。结果光辉的形象没有树立起来，到是树立了一个败家子的恶人形象。我爸是李纲案、药家鑫案层出不穷，就说明了这一个点。他们这一代人没有成功，对于社会到是无关轻重，关乎的是这些富二代、官二代们的心目中，抛弃了社会的责任感、使命感，以金钱为准绳，以个人利益为中心，放任只是行为的为所欲为。其结果是他们被历史的车轮碾得粉身碎骨。其价值何在？其贡献何在？

我们是时代的青年，肩负着中华民族伟大复兴的大任，时刻老记曾子的话：“士不可以不弘毅，任重而道远”、“仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎”??

【点评】

1.题目“成功的标尺”，准确地把握了材料的中心，精准的拟题，为文章争光添彩。

2.三个小观点，两正一反，鲜明对比，从正反两个方面共同论述文章中心，结构严谨。

3.文章开头从方面切入，结尾从正面收束，首尾照应开头；引用曾子的话，不仅深化合和升华文章的中心，还联系当代青年人的实际，从我做起，并彰显作者的文化修养和文化底蕴。

篇三：生在拼爹时代

生在拼爹时代

混得惨不是我的错，因为我爹不姓李。

看看周围的革命同志，在自己的工作岗位上努力奋斗的，撑死了也就是一较为宽裕的房奴，有房有车的主不是靠爹的就是搞副业的。而我连房奴也混不上，混到这份上就算惨了吧？当然不算！没有爹可以坑就算了，我还要给别人当爹。就这形势，再奋斗十八年也追不上。

我时常安慰自己，当不了有钱人的后代就当有钱人的祖先吧！可是在这个拼爹时代，下一代能成为有钱人吗？我深感忧虑。只要她将来不说“恨爹不成钢啊”，这辈子就算功德圆满了。

篇四：英语作文拼爹

ParentsPrivilegeCompetition

Nowadays,parents’privilegecompetitionbecomesacommonphenomenon.It’ssaidthatChinaenteredthe"thetimesoffightfather"

Infact,backinChinesehistory,fightfatherphenomenonhasalwaysexisted.

Infeudalsociety,theemperor'schildrenbornbythousandsofloveandsheltered.Thechildreneducatedbythefutureemperorroyalstandardofeducation.Then,thechildrenoftheemperor'srelativesarealsotobeknownasBaylor,Princesscallsuchastatussymbol.Therefore,thephenomenonofparents’privilegecompetitionexistsinancient,butpeopleundertheruleofthefeudalautocraticinequalityaccustomedtothiscommonphenomenon.Moreover,thechildrenofsuchpeoplecanmarrybythemwereglory.So,thehistoriesofthefightfatherphenomenonarenotgettingenoughattentioninthattime,peopleatthebottomofthefeudalautocracyunderthisphenomenonseemstoberathernumb.

Inmoderntimes,"richsecondgeneration"

"officialsecondgeneration","fightfather"

isnotfreshwords,andfrequentreportsonlinehavealwaysremindedusthatthisphenomenonisallaroundus.Forthisphenomenonweshouldusedialecticaleyeviewtolookat.

Inprimaryandmiddleschools,students'

familybackground,economicbase,learningexperiencesandsourcesofurbanandruralareashavealotofdifferencesbetweenthevaluesofbothstudents"80","90"

generationcommon,therearedistinctpersonalityfeatures.Usually“80","90"

generationhaveonlyonechild.Theparentswillpourdoubleloveinachildandearlyplanningforthechild'sfuture,exhaustingtheirability,powerandfinancialpavedroadfortheirchildren’sfuture.Soeveryfamilyagreesthatitiscommonforchildrenbegivensomuchlovebytheirparents.Thesechildrenwilllosetheabilitytoindependence,nogoalsforthefuture.Onlyaccordingtoparents’plan,childrenwillnotgettheirwaytosuccess.