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飞向自由700字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 13:25:13 体裁作文
飞向自由700字作文体裁作文

精选作文:飞向自由700字作文

自由有自由的代价,它会让寻梦的鸟儿受伤,但鸟儿仍回去寻找,因为“自由”这个词在属于自己的那片蓝天下,在属于自己的宝典里。

望子成龙、望女成凤这是每个父母的心愿。所以父母们按照自己的意愿将儿女们设计,直到满意为止,做这件事他们从来不知疲倦。这种行为我们做儿女的可以理解;这种不知疲倦值得我们学习;这“不知疲倦”蕴涵的伟大足以让我们为之震撼!可是这对我们并不好。犹如破坏一片绿油油的田野而去种上自己想要的树,到头来,树终因水土不服而夭折或长得不够茁壮。

我相信无神论,但我更相信每个人诞生在世界上都会有一技之长。比尔 盖茨不就是一个最好的例子吗?他中途退学去做自己喜欢的事,不照样成就一番大事业吗?济南一个正在上初中的女孩酷爱电脑,去微软公司应聘,得到了五家微软公司的认可。最后她自己开了一家公司。

俗话说:“三百六十行,行行出状元”。文凭并不是唯一开启成功大门的金钥匙,并不见得是通往天堂的金光大道。前一阵子报纸上刊登的北大才子卖肉,他的另一个同学在某市扫马路。可见,有了文凭不见得就可以高枕无忧地拥抱成功。文凭仅仅是人生事业这一关卡的通行证,有了它大概会好过一点。

请让我们孩子去做自己喜欢的事吧!有一种执著在我们心中根深蒂固——对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往!也许在这过程中我们会受到伤害,但是请不要阻拦我们,让我们尽情地飞向属于我们自己的那片蓝天。等我们长大了的时候,我们可以向别人讲我们是如何去奋斗的,如何同困难做斗争的!我们一定会为我们的反抗与成功而骄傲。

常遭磨难的手,会长出厚厚的老茧来保护它。请让我们尽情的飞吧,自己那片蓝天下的空气的清新一定会陶醉每一个人!

这是一篇议论文。文章运用巨鹿论证、对比论证等方法阐述观点,层次清晰,内容完整。文章立意深远,作者的呐喊为我们所有人所动容,还孩子一片自由的天空,让他们尽情地翱翔吧!

篇一:我是一只渴望自由飞翔的小鸟

我是一只渴望自由飞翔的小鸟

我是一只小鸟,很希望能飞向明净湛蓝的天空,飞向广阔无边的大海。可是几年前,我就一直被关在“笼子”里,得不到自由。

记得那是夏天。期末考试的成绩出来了,我在班里的名次还是倒着往前数。一想到爸爸妈妈那怒气冲冲的样子,我就不寒而栗。

果然不出所料,妈妈果断的说“必须得让你提高成绩!”从此,整个暑假,我每天都被锁在屋里,直到晚上,爸妈下班了,我才有走动的自由。每天看着一大堆作业、练习做不完就会受到惩罚,我好想哭。可是,我这只可怜的小鸟却不敢怒,也不敢言。

一个晴朗的上午,爸妈照例把我关在屋里,我伤心极了,无奈的趴在窗口往外看。白云在蓝蓝的天空中自由自在的徜徉,小麻雀好像故意气我,也在房檐下叽叽喳喳的唱,连墙角的小草也都沐浴在阳光里。可是我一个人却被关在房间里,就像鸟飞不出笼子,像小金鱼游不出狭窄的鱼缸,像栅栏里的动物冲不出动物园,我的心像要死了那么难受.

我越想越气,拿起爸爸妈妈的枕头,一顿猛力的拳

头,还是没有出气。再看看那一页一页的习题,一张一张的卷子,一本一本的作业,我哭了,好想自由,好想飞翔。我在心里跟自己说:

要问作业有多少?

用干黄河写不了。

作业习题像小山,

起早贪黑写不完。

我是一只被关在笼子里的小鸟,我渴望长大,我渴望自由!我长大后,一定要冲出笼子,飞向蓝蓝的天空,自由自在的飞翔。

篇二:自由作文

写作训练:自由作文

目标点击:

⒈学会自由的、有创意的表达。

⒉培养自己决定写作内容,自己决定文体,自拟题目,自定主题的作文的能力。

⒊语言表达优美生动、严密深刻。

⒋张开想象的翅膀,书写未来的世界。

挖掘新表象的内在神韵,使想象向深层发展。比如关于云的想象。在实际运用时往往形神兼备。比如杜甫诗句“飘飘何所似,天地一沙鸥”难道是诗人形体像沙鸥么?更是指那份孤独、飘泊的精神内涵。

3.心灵→虚拟

一个新形象的产生,不一定以现有形象为触发媒介,有时完全听从心灵的召唤,完全是虚拟的。比如梦幻境界、神魔武侠小说等。这是想象的最高境界。

雨果说:“想象是人类思维中最美的花朵。”因为想象,你笔下的那一片叶子会婀娜多姿,你作文中的的那一片云会楚楚动人。同学们在作文时,大胆的想象吧,去捕捉想象的灵光吧!

思维导航:

学习教材上的写作知识短文《自由作文》,归纳出自由作文的一些特点:

一是文体选择自由。学生要采用自己擅长的文体进行

写作。

二是选材极为广泛。尽可能广泛地占有与话题有关的材料。

三是立意多向发散。写作时尽量发表自己富有个性的见解。

自由作文中的“自由”不等同于“非限制”,其实“自由作文”也是有“限制”的,提醒“自由作文”要注意的地方:

一是文体自由,并不等于各种文体的杂糅,结果有的同学将作文写成“四不像”作文。

二是选材自由,有些同学在写作中可能会详略不当,作文成了材料的“仓库”。

三是立意多向发散,并不意味着一篇文章有多个中心。任何一篇文章都应该立意明确,中心集中。

本单元我们学习了几篇高新科技方面的文章,不能不被科技发展的神奇功效所折服。应该知道,未来科技的发展还将越来越多地改变我们的生活。那么,能不能大胆设想一下,假如克隆人真的出现在我们的身边,假如你家的盆景都是转基因植物,假如记忆也可以移植,假如外星人来到了我们地球,假如??

请设想一下,到那个时候,我们的生活会有什么样的变化?我们的生存方式会出现什么不同?

请根据以上提示,自定主题,自拟题目,自定文体,写一篇不少于600字的文章。

要求:1.大胆想象,借助幻想描绘未来世界的变化。2.力求新奇,哪怕出现某些不合清理的瑕疵。3.要注意关注人类的生存与命运,写出深刻的见地。

这是一篇与科技有关的想象作文,关于想象有三种境界:

1.形象→形象

通过对现有形象的想象,大胆突破现实,通过相似、相关、相反等途径再造具体丰富的新形象。比如关于叶子的想象。

2.形象→神韵

在再造新形象时,不满足于形象的外在特征,而是注重

佳作展示:

假如记忆可以移植

桑丘带着他的主人堂?吉诃德和他的朋友来到了现世。他为他的主人疯疯癫癫深感头痛。听说,现世有人能够移植记忆,桑丘非常高兴,因为这移植便可将其主人头脑中的关于古代侠士的记忆去除了。

记忆移植手术非常顺利。在桑丘喜悦的笑脸中我们可以看出堂?吉诃德很健康,昏睡的堂显得非常安详,他的眼睛看起来比以前更亮了。

堂醒来的

难过,更加头疼。

桑丘左思右想,最后还是决定把比尔的记忆去掉,把原堂的记忆换回来。

黄尘古道,瘦马飞奔,一把长矛空中乱摇。做了记忆复位移植的堂?吉诃德又回来了??

(简评:这篇文章按照“记忆——移植——后果”这三点来写,笔调清新活泼,向人们展示的是新堂的形象。作者的外国文学功底较厚,科学意识较强,桑丘把比尔的记忆移植进了堂?吉诃德的头脑,于是新堂出现了:这是一个现代化人物。桑丘带着新堂进入故园,“天天思考计算机的开发”,要求人们学电脑,为适应全球信息化的需要。“新传”想像丰富,构思精巧,令人物在自己的笔端自由驰骋,读来叫人拍案称好。题目新颖,文笔简洁流畅,人物灵动超俗,本文确是一篇考场佳作。)

坐在亚眠(法国北部一城市)的家里一座红砖高楼顶的小屋中年复一年地挥笔写作,每六个月写出一本书。

凡尔纳是一个对未来事物的伟大设想者。他在无线电发明之前就已经想到了电视,他给它起了一个名字叫“有声传真”。他在莱特兄弟造出飞机半个世纪之前已经设想了直升飞机。几乎没有一样二十世纪的奇迹没有被这位维多利亚女王时代的人物预见到的:潜水艇、飞机、霓虹灯、导弹、坦克。毫无疑问,他是科学幻想之父。

②诺贝尔——诺贝尔小时候身体非常瘦弱。十岁时,随母亲前往俄国的贝德尔堡,与父亲团聚,并开始接受家庭教师的指导。

十七岁时,到美国留学,两年之后回国,进入父亲的公司从事研究工作。诺贝尔受了父亲的影响,对研究炸药很有兴趣,后来因为制造炸药和开发油田,赚了很多钱。但是,他看见自己发明的炸药用于战争,感到十分痛心,故毕生努力呼吁世人把火药用于和平。

诺贝尔用他的巨额财产成立基金,每年发奖金给世界上对物理、化学、生物、医学、文学、和平事业有杰出贡献的人。能够获得诺贝尔奖金,一直被认为是一种极大的荣誉!③史蒂芬·霍金——他出生于1942年1月8日,在17岁时进入牛津大学学习物理。21岁霍金被确诊患上了“卢伽雷氏症”,即运动神经细胞萎缩症。大夫对他说,他的身体会越来越不听使唤,只有心脏、肺和大脑还能运转,1970年,在学术上声誉日隆的霍金已无法自己走动,他开始使用轮椅。直到今天,他再也没离开它。永远坐进轮椅的霍金,极其顽强地工作和生活着。1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索着宇宙的起源。

霍金的科普著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》在全世界的销量已经高达2500万册,从1988年出版以来一直雄踞畅销书榜,创下了畅销书的一个世界纪录。在这本书里,霍金力图以普通人能理解的方式来讲解黑洞、宇宙的起源和命运、黑洞和时间旅行等。

素材超市:

(一)名言警句:

●感谢科学,它不仅使生命充满快乐和欢欣,并且给生活以支柱和自尊心。

——巴甫洛夫

●科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。——费定●科学的目的不在于为无穷的智慧打开大门,而是在无穷的谬误前面划一条界线。

——布莱希特●科学的唯一目的,在于减轻人类生存的艰辛。

——布莱希特

●科学是一种强有力的工具。怎样用它,究竟是给人带来幸福还是带来灾难,全取决于人自己,而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的,但它也能用来杀人。——爱因斯坦●科学是人类的共同财富,而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。

——科尔莫戈罗夫●应当热爱科学,因为人类没有什么力量比科学更强大,更所向无敌的了。

——高尔基●攻克科学堡垒,就像打仗一样,总会有人牺牲,有人受伤,我要为科学而献身。

——罗蒙诺萦夫●想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,并且是知识进化的源泉。——爱因斯坦(二)名人故事:

①儒勒·凡尔纳——在上个世纪八十年代里的一天,一位身材高大,长着红色胡须的人来拜会法国教育部长。传达的人员一看见他的名片,马上满脸笑容,搬过一把椅子来说道:

儒勒·凡尔纳,这位作家,确实应该是很累了。他多次环绕过地球——有一次用了80天。他在海底航行过数万里,他到过月球,他在地心探过险。他曾和非洲的土人、委内瑞拉的印

引发恐慌、令人绝望;一边是赞扬的声音,这场灾难片给人类再次敲响警钟,关爱地球、保护环境。在过去的10年里,各种自然灾难如巴基斯坦地震、印度洋海啸、北美飓风、中国四川地震等,一次次向人类发出警告。各种极端天气的发生几率也越来越高,“百年一遇”、“60年一遇”的记录似乎在近几年被集中刷新了。在现实中,人们并没有足够的理由去庆幸。即使自然灾难还没有如电影中描述的那样频繁,但极端天气、新型流行病等已经真实地发生在我们的身边。正如一位网友所言,“珍惜现在,保护好我们赖以生存的环

境才是最重要的。”不少人再度呼吁:“保护环境要从个人做起,从小事做起,不乱丢垃圾,不使用一次性筷子,节约资源等等,尤其是不能再以发展进步的名义来透支地球!”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

⑶请以“我看”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

篇三:我好想变成一只小鸟

我好想变成一只小鸟

小鸟,飞吧,飞吧!飞向高高的蓝天放声歌唱吧!有时候,我呆呆地倚靠在窗台,羡慕地望着天空那自由翱翔地小鸟,多么快乐呀!小鸟,你无忧无虑,无拘无束,没有烦恼,没有忧愁,你不需担心一切,你可以展开翅膀飞向大千世界,展望未来,我多么想变成一只无忧无虑的小鸟呀!

如果,我变成了一只快活的小鸟,我便会欢快地飞向蔚蓝的天空中,放声歌唱,为梦想欢呼雀跃,我将和同伴们一起唱歌,一起嬉戏,一起畅游……多么美好!

我飞向了大自然里,看到了大自然里那绿,有小树的碧绿,小草的嫩绿,小溪的水绿,上面,有蓝天白云的衬托,下面,有绿树红花的陪衬。我飞到树杈上,欢快地鸣叫着,为大自然欢歌,为世界欢呼!我将会是多么幸福和快乐……

我又飞向那蔚蓝地天空中,自由翱翔,翅膀,便是遮挡我的衣服;蓝天,便是保护我的母亲;微风,便是抚摸我的天使……我和朋友们一起畅游世界,感受蓝天白云给予我的自然。

我飞到了未来世界,我骄傲地站在高山上,低头俯视,春天,一片绿意;夏天,一阵鸣叫;秋天,一地金黄;冬天,一片雪白。又仰望天穹,春夏秋冬,都是蓝天白云,好优美的环境,好广阔的大地,好辽阔的草原,好蔚蓝的天空,好雪白的云朵,好鲜艳的花朵,好嫩绿的小草,好清澈的溪水,好恬静的湖海,我感受世界,感受蓝天,感受白云,感受绿树,感受红花,它们都给予我无尽的呵护,这时的我,一只小小的小鸟,被幸福包围,而无忧无虑,多快乐!小鸟,它可以展望未来,而我们,不是也可以吗?让我们奋起直追,携手共创美好的未来吧!

亚泰小学六年级:李佳诚

篇四:王志浩《飞向梦想的翅膀》

飞向梦想的翅膀

无棣县

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