我想要教室更干净作文

篇一：优秀作文《教室里的风波》

教室里的风波

下课了，薛阳峰摆动着双臂，在教室里走来走去。突然，“砰”一声响，我的文具盒被他碰到了地上。就这样，一场拉开了序幕。

我从椅子上跳起来，如狮子般地大吼着：“你小子是不是眼睛瞎了，把我的文具盒都碰到了地上。”

薛阳峰见我对他大吼大叫着，也不甘示弱，说：“我??我又不是故意的，干嘛跟我发这么大的火呀？再说，你把文具盒放在桌角，就算我没碰到，别人也会碰掉的。”

我一听，更加生气，说：“什么什么，你不碰掉，别人也会碰掉？”我一边对他大吼，一边弯下腰捡了一支铅笔送到他眼前，“你看看，这铅笔头都断了，我用什么做作业呀？”

薛阳峰双手叉腰，翻了翻白眼，满不在乎地说：“切，不就是一支铅笔嘛，大不了我赔你十支就是了，何必这么大动肝火呢？”

我的两只眼睛恨不得喷出火来，脖子上的青筋都暴出来了：“你强词夺理。”

薛阳峰的眼睛瞪得如铜铃般，嘴一撇，说：“你才强词夺理呢。”

我一拍桌子，指着撒了一地的文具说：“你给我捡起来。”

“不捡。”

“你到底捡不捡？”

“不捡！就是不捡！看你能把我怎么样！”

就这样，我们俩你一言我一语，像两只好斗的公鸡，争得不可开交。“叮铃铃”上课铃响了，教室里顿时鸦雀无声，老师缓步走进了教室，见我们站在那儿，就走过来，问清了情况，然后笑眯眯地对我们说：“文具盒摔坏了可以修或者重买，铅笔头断了可以再削，可是同学之间的友谊被破坏了，就很难弥补了??”我俩听到这儿，就争先恐后地把文具捡了起来??

这场风波就这样在“对不起”的道歉声中平息了。

教室里的风波

教室，是充满友爱的天堂，是学习知识的园地，我们在教室里谱写快乐，抒写沮丧，有时还掀起一场接一场的风波。

一天早上，我们在上数学课，王老师幽默风趣的讲课风格把同学们逗得捧腹大笑，我也没忍住，抿着嘴笑起来。同桌轻轻推了我一把，小声提醒道：“黄文捷，你看天花板！”

我仰起头，周围的同学也好奇地仰起头，紧接着更多的同学也把目光投向天花板。我眯着眼，只见一个黄黑相间的小点在右边的窗帘上方飞来飞去——马蜂！

全班一阵骚动，一些胆小的同学缩起了头，我也倒抽了一口冷气。也许感觉到大家发现了自己，马蜂开始不安分了，在教室的天花板上警惕地巡逻着。它紧绷着身体，勾着尾巴上的尖刺，扑扇着那对小翅膀，开始往低处飞下来了。“啊！”“马蜂飞??飞过来了！”“马蜂大哥别叮我??”同学们大呼小叫起来，有的厉声尖叫，有的默默祷告，还有的甚至躲到了课桌底下，教室里一片嘈杂。

马蜂飞了一阵子，同学们渐渐放松了，个别勇敢的男生还举起了尺子与马蜂宣战。前排、后排和靠窗的同学配合地锁门、关窗，封上了马蜂最后的退路。刚开始，同学们只是装腔作势地挥挥尺子，马蜂一飞过来就吓得吱吱乱叫。过了一会儿，大家胆子大了起来，一些同学还往空中扔了几本书。到了最后，我们越“战”越勇，一两个士气高昴的假小子开始站在桌子上，手里紧握着三角板、尺子、量角器和水笔，与马蜂斗智斗勇。别的同学充当了啦啦队，在一旁呐喊助威。

终于，体力不支的马蜂落在了多媒体上，同学们纷纷围上去看个究竟。王老师走下讲台，把我们轰散，然后把窗户打开。马蜂似乎还不死心，倔强地趴在多媒体上死活不肯走，我们只好用直尺把它铲出了教室。

看着马蜂在空中划出一条弧线，我仿佛听到了它那不服气的叫唤：“今天算你们运气好。待哪天本大将军养好身体，再来与你们大战三百回合！” 第一次帮妈妈洗碗

一天午饭后，妈妈语重心长地对我说：“瀚棋，你已经十二岁了，现在又在放暑假，你应该帮妈妈分担一些家务事。今天，我们就从洗碗开始吧!”听了妈妈的话，我又高兴又担心，高兴的是我终于可以替妈妈分担一些家务了;担心的是如果不小心把碗敲碎了，会不会被妈妈骂呢?怀着忐忑不安的心情，我鼓起勇气走进厨房，开始了我的第一次洗碗。

妈妈在一旁耐心地指导，我们先把饭桌上的碗收到洗碗槽里并放了一些自来水，妈妈挤了一点洗洁精在海绵块上，然后教我用左手拿碗，右手拿海绵把碗的里面、外面来来回回擦个遍，丰富的泡泡让碗变得滑溜溜的，一不留神就从我手里掉了，幸好妈妈眼疾手快接住了，不然它就光荣殉职了。我不服气又拿起一个碗开始东擦擦、西擦擦，一不小心碗掉到了地上，被敲得粉身碎骨。“加油!加油!”我为自己打气。我再拿起一个碗开始擦，可能是因为认真的缘故吧，这次我非常安全地完成了第一道程序，然后把碗放进另一只有清水的洗碗槽里冲洗一下，这样，一只干干净净的碗终于出炉了。

这次洗碗让我受益匪浅，我明白了妈妈做那么多家务十分辛苦，以后我要多帮妈妈做一些力所能及的家务。也明白了每件事只要认真、仔细、用心地去做，不管经历多少次失败，最终一定会成功!

第一次煎鸡蛋

早上，我和妈妈起得太晚了，所以爸爸故作生气地对我们说：“你们两个大懒虫，起得这么晚，别吃早饭了!”我对爸爸做了个鬼脸，悄悄地对妈妈说：“妈妈，我们煎几个鸡蛋吃吧。”妈妈爽快地答应了。

首先妈妈给我做示范。她把一个鸡蛋打在锅底中心，只听见“啪啦??啪啦??”的声音，鸡蛋青开始膨胀，变大变白，蛋黄变成金黄色。等到 “啪啦”声变小的时候，妈妈迅速把它翻过来。“哎呀，不好”妈妈把鸡蛋黄弄破了。我笑着对妈妈说：“妈妈，还是看我的吧!”

说 干就干，我按照妈妈教给我的方法一步一步地做下去。当要翻鸡蛋的时候，我心想：妈妈翻鸡蛋的时候，速度过快，用力过大，我可不能像妈妈那样把鸡蛋弄破。于 是，我小心翼翼地把鸡蛋翻过来。“哇塞!”鸡蛋竟然完好无损。妈妈高兴地说：“哎呦呦，看我还没有比过小宝呢。”我得意地说：“名师出高徒嘛!”

不一会儿，鸡蛋煎好了，我把它盛到玻璃碗里，啊，一个精美的艺术品诞生了：一朵白里透黄的花朵外边还镶着一圈金边，好看极了!我赶快拿起筷子津津有味地吃了起来。品尝着自己的劳动成果，比吃了蜜还要甜。

第一次帮妈妈交电费

在我们的生活中，有许许多多的第一次，如：第一次走夜路，第一次自己在家，第一次做饭，第一次登台表演，第一次??一个个第一次就像一个个脚印，深深地印在我们成长的道路上。

那是一个星期天的上午，妈妈上班临走时对我说：“今天上午你没什么事，把咱家上个月的电费交了吧。”我点了点头，心中既高兴又担忧。高兴的是我可以第一次交电费了，担忧的是我不知道怎样去交电费。妈妈好像看出来我的心思，对我说：“鼻子下面不还有一张嘴吗?”说完妈妈就急匆匆地上班去了。进接着我也拿着钱去电力公司交电费。

到了电力公司，我像只没头苍蝇似的乱撞，怎么也找不到电费收缴处。这时，我想到了妈妈对我说的话，于是找到一个工作人员，问他电费收缴处在哪里?只见他用手指向一个地方，我顺着他指的方向望去，果然看到了“电费收缴处”五个大字。我赶忙跑了过去。“咦，今天交电费的人还真多，”我自言自语道，于是我走到队伍的后面便等了起来。前面的几位叔叔一看我是小孩，便主动让我站到了最前面，我拿出一百元给了工作人员，只见她在电脑上熟练地敲打了几下，然后给了我一张发票，就算完成了，我高高兴兴地往家走去。

这是我第一次交电费，虽然这件事发生在几年前，但它却深深地印在我的心上，使我终身难忘。因为这次我不但学会了交电费，还感受了被人关爱的美好。

第一次游泳

出生在江南水乡的我居然是一只旱鸭子，说出来让我感到惭愧。

爸爸说，游泳不仅能强身健体、锻炼意志，在关键时候，还能救人或者自救。于是，我决定这个暑假一定要去学会游泳。

刚去游泳馆，在工作人员的带领下，我到了游泳池的教学区域，我看到一群小孩子在教练的带领下学游泳的基本动作，有些小朋友已经会游了，绕着另一个教练快活地游泳。我一看傻眼了，来学游泳的都是些低年级的小朋友，而我已经是要上初一的大人了。 工作人员和教练向其他小朋友介绍我，小朋友们看着我笑。

我浑身不自在，像是他们在嘲笑我，一个初中生还不会游泳。我感到无比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暂时保住了面子，但是还是不会游泳。何况，一点点的嘲笑怎么能阻止我呢。

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:我想要教室更干净作文)

我鼓起勇气，加入到他们，我认真听教练讲解每个动作，非常认真的学，回家后，我海趴在床上比划着有用的样子。

一个星期下来，我就学会了游泳，我非常高兴，我学会之后，经常去游泳池游泳，发现游泳非常快乐。

通过这次学游泳，我懂得了一个道理。那就是：不能害怕别人的看法而放弃做某件事情，只有自己鼓足勇气去做，就一定能做好。

第一次游泳

我是一个旱鸭子的后代(我的老妈是个见水就晕的旱鸭子)，所以我不会游泳就一点儿都不奇怪了。不过旱鸭子老妈可不承认我不会游泳是她的遗传基因起的作用，她固执地认为是因为我胆小而造成的。这个暑假我就惨了，老妈联合老爸“先斩后奏”给我报了个游泳班。我反抗、我哭闹，老爸、老妈先是利诱，见我不为所动，只好使出了杀手锏：如果不学游泳，那就一年不准玩电脑!一年不准玩电脑，那人生还有什么意义?我只好硬着头皮答应了。 终于到了这苦难降临的一天——今天该去学游泳了。去游泳馆的路上，我苦着脸，皱着眉，边走边想起昨天外婆说的：如果你不敢下水，教练就会一脚把你踢下水!我越想越恐怖，真想立马转身回家，可耳边马上又回响起老妈冷酷的声音：不学游泳，一年不准玩电脑!我心一横，今天拼上这条小命儿了!我大步走向游泳馆。

没想到到了游泳馆，居然碰上了老熟人——同学周国安，他已经学了两天了。看我一脸恐慌的样子，他安慰我：“没什么好怕的，你看我被淹死没有?”我的心踏实些了。正说着，教练出现了，是个40多岁、满脸雀斑、长得又高又壮的女老师。她声音严厉的对我们说：“快把浮板放在地上，人跪在上面，做蛙腿的姿势。”说起来简单，做起来真的很辛苦，做完这个动作，腿都酸得要站不起来了。我还没缓过劲来，又叫我们学习溺水。我爬在池边，把头向后仰起，深吸一口气，然后猛的把头伸向水里，不停地向水里吹气，我感觉自己就像一条喝了洗衣粉水的鱼，泡泡怎么吐也吐不完。

准备活动做完了，终于听到教练恐怖的声音：“到池边排好队，准备跳水游泳。”我抱着浮板，战战兢兢走到池边，僵硬地举起浮板，眼睛一闭，猛地往下一跳，浮板从我的手中飞了出去，轰的一声，我像个称砣似的直沉到了水底!

“这是哪儿?”

“天堂?”

“我死了吗?”

我还没想清楚，背上背的背漂又把我带回了水面。我双手乱抓，不停地扑腾，正在紧急关头，教练游了过来，及时地把浮板递给我，我像抓住了救命稻草，赶紧抱住浮板。教练对我说：“两只手放松点，把脚抬起，再向两边分开，画圆弧形合拢，就这样反复做。”我照着教练的指点做，没想到竟然向前游走了，我心中狂喜，这学游泳看来很简单嘛，我第一次下水就学会了，今天回家给老妈宣传一下，叫她也来学一学。

第一次骑自行车

人生有许多个第一次，许多第一次都是战胜自己、自我提升的过程。其中，第一次骑自行车给我留下的印象最深刻。

在我十岁生日那天，我收到了我的生日礼物——一辆漂亮的自行车!我开心极了：以前，每次看到别人骑着自行车从我身边飞快地经过，我都羡慕不已，现在好了，我也有了一辆属于我自己的自行车了。

我急急忙忙地推车出去：我要骑车。我要像别人那样潇洒自如地骑车。我想当然地以为：骑自行车还不容易嘛，不就是把两只脚放在踏板上不停地踩嘛，这有什么难的!我跨上去就骑，结果，重重地摔了下来。

爸爸走过来把我拉起来，笑着对我说：“骑自行车时，龙头要把稳，不能两边摇，身子要保持平衡，两脚踩在踏板。骑自行车关键是要掌握平衡。你再试试看!”爸爸扶住后座稳住车子，我上去后，用脚使劲蹬脚踏，车子果然稳稳地向前行。

我开心极了，越蹬越快，我开心地回头喊：“爸爸??”天哪!爸爸怎么没跟上来?他什么时候放手的?我慌了!自行车失去控制左右摇晃，我连人带车重重地摔了下去。爸爸急忙跑过来扶我。我发现自己的裤子摔破了，膝盖摔得又红又肿??

唉!真疼啊!摔成这样真丢脸!不骑了，不骑了!我要回家。

爸爸一边检查我的伤势，一边劝慰我：“刚才你不是骑得很好嘛?怎么一看我没跟上就摔了呢?稳住，别慌!没事的，你再试试!”

我想想也是，自行车已经买回来了，我总不能因为怕摔就不学了啊?在爸爸的扶持下，我又开始练习。我在心里默默地给自己加油鼓劲：“摔倒了就爬起来呗!有志者事竟成!我一定可以的!” 就这样，我摔了一次又一次，最后我终于掌握了技巧，学会骑自行车了。“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”现在的我也可以骑着心爱的自行车到处转悠了。

这个学骑车的过程让我感悟到：要成功就一定要坚持不懈，不能半途而废。

第一次溜冰。

童年里，有成功的第一次，有失败的第一次，也有着欢声笑语的第一次。而令我至今难以忘怀的第一次就是——溜冰。

那是晴空万里的一天，爸爸说好带我去溜冰。我又要打破我一生中的又一个第一次了，我的心情无比激动。路上，树上的鸟儿也在欢快地歌唱，树儿们也在梳妆着自己，伴着徐徐微风，轻轻地舞蹈。

终于到了溜冰场，爸爸带领我进入溜冰场，换上鞋子，一切都显得那么融洽。我扶着扶把慢慢地走起来，原本愉快的心情变得那么忧愁。我看着溜冰场上的那么多人，高手如云，一个比一个强，在溜冰场上随心所欲地“飞翔”。我多么想自己也像他们一样随心所欲地“飞”呀!于是我轻轻地松开原本紧紧捉着扶把的手，学着他们的样子，滑一下左脚。哈哈，我可以飞了。没想到，事情并没那么顺利地进展，我从“飞鸟” 一下子变到了“乌龟”，四脚朝天。周围的人们都指着我嘲笑起来，我尴尬地扶着扶把慢慢地站了起来，摸摸已经受伤了的“小屁屁”，只能在旁边陪着笑。爸爸 “飞”了过来，一边笑一边说：“嘉敏，你别着急嘛!要打好基础，才能腾飞，心急吃不了热豆腐嘛!”看着拍拍屁股走人的爸爸，我此刻恨死他了。哎，看来危机临头，还是只能靠自己。我扶着扶把练了两个多钟头，才敢下定决心去“天空”飞翔。没想到，我可以“飞”了，我可以随心所欲地“飞翔”了。太好了!看来，只有付出代价，才会有收获!

第一次溜冰，是我光荣的第一次!更重要的是我从这件事想到了两句名言：心急吃不了热豆腐,阳光总在风雨后。

一次快乐的春游

篇二：我们的教室小学生作文

我们的教室

我们的教室在教学楼二楼。那是一间崭新整洁的教室。

走近教室，就会看见一扇褐色的门。走进前门就可以看到我们班的多媒体讲台桌，里面装着电脑和投影仪，每天老师都用它们给我们播放课件，展示作业。

教室前后分别有一面大黑板。前面的黑板是老师用来给我们上课用的。在黑板的正上方挂这一面鲜红的五星红旗，红旗两旁分别写着“勤奋学习，报效祖国”八个大字。在黑板的左上方有一个广播，它每天播放出眼保健操的音乐，每当学校有什么重大的事情，它也会响起，及时告诉我们。后面的黑板上有老师出的黑板报。上面花花绿绿的布置得非常漂亮。我们可喜欢了。

教室的左右两边都是窗户。那些窗户都非常透明，简直与没有装玻璃一样。那是我们认真擦洗干净的结果呀！每一扇窗户上都有一扇帘子，那是用来遮挡强光的。窗户中间有两块空着的墙壁。墙壁上贴着名人名言。 你看，我们的教室多么漂亮，多么美观，多么整洁！

我们的教室

我们的教室位于教学楼二楼。它既明亮又宽敞，是个学习的好地方。

一进教室，首先映入眼帘的是一排排摆放得整整齐齐的桌椅。平滑的桌子上有同学们的课本和各种各样的文具盒。

教室的正前方是一块长方形墨绿色的黑板。这黑板的用途可大了，语文老师用它来教我们生字词句，数学老师用它来教我们口算题和应用题，英语老师用它来教我们英语单词和英语句子??黑板的正上方挂着一面鲜艳的五星红旗，红旗两旁写“勤奋学习、报效祖国”八个大字。黑板的前面是一张多媒体讲台桌，桌子里安装着电脑和投影仪，每天老师用它给我们播放课件和展示作业。后面的黑板是老师出的黑板报，上面的内容丰富多彩，还画着精美的图案。

教室的左右两边都是透亮的玻璃窗，它被同学擦得干干净净。每个窗户都有挂着窗帘，那是用来遮挡阳光用的。窗户和窗户之间的墙壁上挂着名人名言。

我们的教室很漂亮吧，假如你在我们这里上学，就一定会喜欢上这里。

篇三：和我想有关的作文900字

和我想有关的作文900字

和我想有关的作文900字 我想把眼睛装在飞机上。看民族都特色风情。看西域国土的迷人。飞啊，飞——世界都成为我的家乡。

我想吧耳朵按在白云上。和白云一起，听啊，听——听出声声万物的歌唱。 我想把嘴巴按在树枝上。和春天对话，说啊，说——说出春天都伟大。

我想把身体融入在高楼大厦中。穿着那满身玻璃的铠甲，屹立在城市的中央，看啊，看——看出那天和地都辽阔。

我想把双手按在小鸟上。看大地一片密密麻麻，看白云飘来飘去，飞啊，飞——天空是我的家。

我想飞上蓝天与小鸟一起自由飞翔。煽动着翅膀，在白云里和小鸟捉迷藏。煽着翅膀飞着，飞啊，飞——飞向世界。

我想把我自己带到未来的世界。看一看未来的世界是怎样的，看一看车子是怎样的，看一看房子是怎样的，看啊，看——未来就是我的家乡。

我想把骨骼装在柳树上。让柳树舞动着我的优美的舞姿，舞啊，舞——舞出一片优美的天地。

我想把自己流进大海。变海鸥，让大海更干净，变小鱼，遨游海底世界，成为海中的任何一员，游啊，游——游到热闹的海洋。

我想把自己种在春天的泥土上。变成小树，绿的生辉，成为美丽的大树，飞啊，飞——飞到遥远的地方。

我想把自己变成发明家。一直发明东西，为人类带来我的发明。变啊，变——变成人民又有的工具。

我想有对翅膀装在教室上。看大地多么美好，瞧天空是多么明朗，飞啊，飞——我们空中课堂。

我想把鼻子按在花园里。透过许多的花，闻啊，闻——闻着花朵的清香。 我想把自己种在春天的土地上。看小草绿的生辉，看小花穿着美丽的衣裳，看春天所有的美景，更是我的愿望，望啊，望——春天是我的课堂。

我想把身体装在太阳上。看大地被太阳照的热热的，瞧那地球多么漂亮，在那像雄鸡的地是我的祖国。中国……

我想我的成绩可以提高，我想我家的生活变好。我想把自己种在我的家乡。我想我可以自由自在的在天空飞翔。

我想成为一只忽飞忽落都小鸟。落在树枝上看草原，看溪水，带着最美丽的花朵献给爷爷奶奶，人他们知道我们的祖国是多么美好，多么富饶。

我想有一对翅膀。这翅膀能带我环游世界，能像小鸟一样在天上飞翔，自由自在不受约束，人天空成为我的家。

我想变成一朵白云。看着我们都变化，听着小朋友们都欢声笑语，闻着大地都花香。

我想变成一棵垂柳，摇动着千万条细腻的长条，雨天柳条在下面尽情的享受着淋浴的舒爽。

我想……

篇四：小学作文：美丽的教室

美丽的教室

我们的教室在二楼，教室最前面的是黑板，老师把知识都写在上面，让我们懂得许多做人的道理，可他自己却变得白花花了。

右边的墙上挂着评比栏和展示栏。评比栏上贴着同学们的照片，每张照片后面都贴着一些小标志。而展示栏上则贴着同学们的作品。他俩中间有一扇明亮的窗户，窗户两边挂着淡蓝色的窗帘。

左边的窗台上放着各种各样的书，有《生命的世界》、《三字经》等。是让同学们懂得更多的知识的地方。

图书角旁边是各种各样的花。有粉红色的菊花，深绿色的仙人掌，还有一些叫不上名字的植物。

再往后看就是黑板报了，上面画了一些关于环保的画，也贴了一些手抄报。黑板报上面写着：“团结、勤奋、文明、守纪”，这是校风。

嘿，小声点，现在已经上课了…….。

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篇五：作文--我们的教室

我们的教室

作者：陈晓蕊

今天不说别的，就说我们每天朝夕相处

的教室。

一走进教室，映入眼帘的是那三十一名

同学熟悉得再熟悉不过的大功臣——桌椅。

它是同学们掌管自己东西的快乐小天地。桌

椅的上前方是黑板，它就像是一位温柔善

良、默默无闻的姐姐，它是多么和蔼可亲！

就算被粉笔涂画也不会说一句怨言。上课

时，它是老师的好帮手，下课时，它就是同

学们的好伙伴，和我们一起练字，一起欢笑。

不仅这样，它还有着老师般的耐心。这难道

不是值得我们学习的精神模范吗？

黑板左上方是一个“评比栏”，四周贴

着一圈红色，一看就觉得特别喜庆、热闹。

它记录着同学们的光荣历史，有的同学的历

史早已是群星闪耀、丰功伟绩啦！而有的同

学的历史却是空空如也啊！也包括我。不过

不久后，我的历史也会群星闪耀，积累累累硕果的，因为我想看看自己能一口吃成怎样的“胖子”。

光荣史下面是令你废寝忘食、手不释卷的“智慧书吧”。这里的图书内容丰富多彩。有休闲书，有故事书??精彩极了。

黑板右面是不可侵犯而又庄严的“班

级公约”，上面有一只白鸽，白鸽身上有庄严的班级公约内容，白鸽衔着橄榄枝，下边有几棵青草。朴素、典雅、简洁，漂亮极了。它时刻提醒着我们的言行举止，你看，它多么像纪律的保卫者啊。

黑板前面就是老师的讲桌，也就是操

纵多媒体的地方，一举两得。那里有老师批改作业的身影，有老师带病上课时那舍己为人、燃烧自己、照亮别人的精神。

后墙上，有“拼搏今日，赢得未来”

的八个字，时时刻刻都激励同学们：拼搏一时，就会赢得未来那永久的辉煌，同学们都时刻铭记。

教室，我感谢你！

字数作文