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一个人从这里走远答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 21:42:51 作文素材
一个人从这里走远答案作文素材

篇一:《走远了再关门》阅读练习题及答案

《走远了再关门》阅读练习题及答案

①QQ里,好友颇多。那日与一聊友闲谈,忽然收到一好友的信息:夜已深,我先下了。我正欲对她说声“晚安”,却发现她的头像已经变成了灰色。我的双手停在键盘上,只得删除那句已经打出来,却没有来得及发出去的问候。 ②真的这么急吗?连给我说声“再见”的时间都没有,抑或是我过于矫情? ③数日前,我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能,最令我佩服的是老人的那份平易近人,那种超脱淡然。攀谈一番后,我起身告辞,老人把我送到门口,握手告别之后,我便向楼下走去。下到一楼时,我忽然想起自己的车钥匙落在他的客厅了,便又“咚咚”往上跑。当我又回到他的门前时,老人才刚准备关门回屋。看我又上来,就问何事。我说明原因,老人走进客厅又折回来,将钥匙递到我的手上。[来源:学科网] ④又是一阵告别。我下了几层台阶,一转身,发现老人正看着我。我既客气又好奇地说:“外面太热,赶紧回屋吧。”老人微笑着说:“我身体不好,不能送你下楼,那就等你走远了再关门。 ” ⑤等你走远了再关门!多么温暖的一句话。 ⑥去年有一天,我急于外出办事。出门前,孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大致瞟了一眼,其中有道题是这样的:下课了,同学们纷纷 教室。上面儿子歪歪扭扭地填的词是“跑进”。我立刻火冒三丈,大声呵斥道:“下课了,你跑进教室,你上的什么课?啊! ”为了让他意识到自己的错误,我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子刚想辩解,我一把将他的作业扔在茶几上,然后,摔门而去。事情过了大半年,我早已把那件事忘得一干二净。有一天收拾屋子,无意间看到了儿子的日记: ⑦“2008年12月22日,天气阴。今天我让妈妈检查作业,其中有一道题目我并没有做错,上体育课的时候,下课铃一响,我们的确是往教室跑啊。可是妈妈为什么不给几秒钟让我解释呢?我把自己关在房间里,哭了整整一下午。 ” ⑧儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑,让我浑身顿时有一种触电的感觉。那一刻,我真的感到自己好狭隘。 ⑨客人走远了再关门,是一种善;留下几秒,听对方把话说完,是一种善;在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行,是一种善;等对方先挂电话,是一种善;路面积水,司机把车速降下来,是一种善。有些善很小很小,并就那么短短几秒钟。然而,正是那么短短的几秒钟,却能在心中氤氲(yīnyūn烟云弥漫)起一份真情的感动。 1、按照示例,分析下面加点词语的意思及句意。 示例:抑或是我过于矫情

【分析】词意:多心,猜疑 句意:太过于求全责备。 我真的感到自己好狭隘。 【分析】词意:______________ 句意:____________________________ 2、第⑤自然段中,“等你走远了再关门”让“我”感到温暖的原因是什么? 3、文章一共写了三件事,请用四个字概括最后一件事:QQ聊天→拜访前辈→ 。这三件事之间具有一个共同的特点,请你用一个字予以概括: 4、对文章的主旨理解最正确的一项是( ) A、学会尊重他人,善待他人。 B、于细微处见精神。 C、注重细节,真情无价。 D、学会理解,学会做人。 5、同学们在学习这篇文章时,对①⑥自然段讨论较多,认为这两则材料与文题关联不够紧密,有的说可以删去另选材料,有的说内容与材料的安排上谈谈你的理解。

6、请你再列举一个学校生活中“善”的具体事例,来印证你对文章主旨的理解。 [参考答案] 1、词意:糊涂(不冷静)。句意:对儿子的愧疚(感到自己那时多么糊涂) 2、老人对“我”的尊重与关心 3、作业签字(检查作业);善 4、A 5、乍一看,似乎都有其道理,但细读则不然。从内容上看,三件事,(QQ聊天,拜访前辈,作业签字)一个共同特点是:联系紧密,都是平常看来微不足道的小事,但都从不同角度恰好地表现了“善”的主旨;从材料的安排上看,这三件事是按“反-正-反”(不善-善-不善)的顺序安排的,有序且严谨。 6、示例:①上下楼梯靠右行;②就餐要排队;③公共场所不大声喧哗等等(必须是学校生活)

索罗学院整理

篇二:高一语文答案

开远市2010-2011学年教学质量检测

高一年级语文参考答案

一、1、C(A、引起人们的巨大兴趣的原因是在成熟的苹果中分离出了乙烯;B、文中无此信息,且说法太过绝对;D、必须是与“特定的受体”结合才能产生作用)

2、A(B、乙烯的催熟能力是另一个科学家十几年后证实的;C、第十、十一段提到植物激素的问题是复杂的,且“无毒”文中无此信息;D、现代社会的人才利用乙烯利催熟水果)

3、B(以点代面,太过绝对)

二、4、B(责,同“债”,欠的钱财。)

5、A(A、介词,在,B、顺承连词,于是/副词,才,C、副词,为什么,怎么/疑问代词,什么,D、动词,往,到……去/结构助词,定语后置的标志)

6、C(是因为看见刘邦的相貌而敬重他)

7、(1)我从年轻的时候就喜欢给人相面,经我给相面的人多了,没有谁能比得上你刘季的面相,希望你好自珍爱。(得分点:“好”为“喜欢”,“无如”为“不如,不及”,“愿”为“希望”,“爱”为“爱惜,珍爱”,各1分,语句通顺1分。)

(2)高祖于是道谢说:“如果真的像老人家所说,我决不会忘记你的恩德。(得分点:“乃”为“于是”,“谢”为“道歉”,“诚”为“果真,如果”,“德”为“恩德”,各1分,语句通顺1分。)

8、西湖春景的特点是清新、淡雅、安谧、恬静。绿水芳草写出春景的清新淡雅,隐隐的箫声和微动的涟漪、不觉船移的感受写出了西湖春景的安谧恬静。

9、词的下片用动静结合的手法描绘了舟行湖上的春色。前三句以静写动,写风平浪静时水面晶莹澄澈,如同琉璃,平滑似镜,游人不觉船移,只是看到船浆轻划,水上形成细小的波纹时,方感船身滑动。结句以动衬静,写涟漪微动难免惊动沙滩上的水鸟,使之掠过湖岸飞去,而西湖却愈显其幽静。

10、(1)弟子不必不如师,师不必贤于弟子 (2)有三秋桂子,十里荷花 (3)软泥上的青荇 (4)仁者寿

三、11、(1)E、D(选E得3分,D得2分,A得1分,选B、C不得分。B“表明小姑娘懂得顾客的心理,善于做生意”错;C,小姑娘并未在新工作一有眉目便来辞行,而是在定了之后,同时,感谢的不仅仅是对她生意的照顾,更应该是对她成长的关心。)

(2)第一处伏笔:“她是来打工赚钱的,因为年龄太小,找不到工作,只好做这种小生意维持生活。”表明她做这一小生意只是暂时的,以后只要有其他工作就会更换。

第二处伏笔:“那你就别再写书了,当大酒店的服务小姐去,很赚钱的。”此处表明小姑娘对在酒店工作很向往,只要有机会,定会去那上班的。

第三处伏笔:“我笑了,以为她是天真的,就没再说什么,拍拍她的肩,离开了。”暗示了后面的现实情况将会和“我”的“以为”相反,走向另一面——小姑娘最终选择到酒店上班。

第四处伏笔:“可是,在五月将近的时候,她忽然不见了,连续好几天,她都没有来卖茉莉项链。”小姑娘的消失,极有可能是去找工作了,为下文到酒店工作埋下伏笔。(答出三处即可得满分)

(3)珍珠般的花骨朵在风雨中迅速地萎黄憔悴,暗示如小姑娘之类的孩子过早承担起了生活的重担,失去了本该属于他们的一段生活,同时也含蓄委婉地传达出了作者对小姑娘未来生活的深深担忧。

(4)观点一:我同意作者的观点。①小姑娘对赚钱的酒店工作很向往,足见她的纯真、无知。涉世未深的她,如果得不到正确的引到导,前途确实令人担忧;②社会是繁杂的,有着许多灰暗面,有的地方就是个大染缸,她去的酒店会把她染黑的,因为她上班的酒店“喜欢年纪小一点儿的”——个人的洁身自好在那样的地方实在难以维系。

观点二:我觉得作者大可不必担忧,相信聪敏的小姑娘在任何环境中都能茁壮成长。①文中作者教她阅读,她显出很好的悟性,可看出她是个聪颖的女孩,一定能够明辨是非;②小姑娘有强烈的求知欲——“到酒店以后我也会学习写文章的,到那时,我就有钱自己去买书了”,相信在磨难中她一定会坚强地长大;③酒店不都是邪恶之地,很多人都在酒店中做出了一番属于自己的大事业,努力生活的小姑娘也一定会有所作为。

四、12、(1)E、C(选E得3分,选C得2分,选A得1分。A,征服美国专家的除了学识还有他顽强的治学精神;B,突出表现的应是以章照止先生为代表的一个小组,并不止是他一个人;D,文中并未提到是胡耀邦派人调节安排解决问题的,且封房是在此事之后不久,有一定的时间间隔,另胡耀邦的举止是对知识分子的真正关心。)

(2)一是为了突出章照止先生的才能。前文的描述,已经使人对他的才华及处事之态佩服至极,而在篇末突然点明他的身体的残疾,更加能体现他的伟大、可歌可泣,更给人以敬意;二是增强了文章的表达效果,给人以强烈的冲击感,让世人震惊。

(3)①“中国的眼睛”是个偏正短语,突出了这双眼睛的重要性:它不仅仅属于个人,更属于国家,是国家的财富。

②透过这双眼睛我们可以走进文章灵魂的深处——一个淡泊处世的普通研究人员,眼睛虽然半盲了,可他拥有的满腹学识,却如同熠熠生辉的双眼,关注着国家的和平与安宁。

(4)观点一:章照止先生淡泊名利的生活态度是值得我们肯定的。①不追求物质享受;②不居功自傲;③不计名利,朴实无华,无私奉献。

观点二:渊博的学识令人叹服。①克服生理的缺陷,在数学世界里摸索,而且做得那样精彩;②半盲的双目“擦亮”了中国的眼睛。

五、13、A(A,挥:指挥笔。形容才思敏捷,写字、写文章、画画非常快。这里属于用错对象。B,寻根究底:寻找根源,追究底细,弄清来龙去脉。与语境义相符合。C,轻描淡写,原指用浅淡的颜色描画;今多指说话、作文时将某些事情轻轻带过。D,水乳交融: 交融:融合在一起。象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。)

14、D(B“批评的人”概念不明确,会产生歧义,既可以指“文章所批评的人”,也可以指“批评他这篇文章的人”; C否定不当,“防止不再”表示肯定,删除“不”;C缺少成分,改为培养…的习惯)

15、C(本语段借灰色与其他色彩的关系来阐明灰色理论与多彩生活的关系。②阐述灰色对其他色彩的依存,内容上紧承首句,且有关联词“也只有”与首句中的“只有”照应,因此先排②;②是⑤的原因,根据“因此”判断⑤紧承②;①的“这世界”紧承⑤“多彩的世界”而来;在指出了世界多彩的特点后,④③阐述灰色理论与多彩世界的依存关系,根据“正因为”和“也正因为”判断④应该在③前面。)

16、要对别人多说激励的话(抚慰的话、称赞的话、谦让的话);

要敞开心扉,对别人诚恳;

以善意的目光去看别人;(填出三个空5分,两个空4分,一个空2分)

17、示例:薛宝钗清新秀丽,温文儒雅,善解人意,她是一朵清雅可爱的山茶花。 史湘云清纯可爱,豁达直爽,涉世尚浅,她是一朵清丽可人的杜鹃花。 薛宝钗端庄秀丽,温柔体贴,待人和气,她是一朵雍容华贵的牡丹花。

秦可卿妖娆美丽,温柔多情,人世尤物,她是一朵清雅恬淡的海棠花。

王熙凤热情似火,心直口快,工于心计,她是一朵娇艳带刺的玫瑰花。

六、18、作文(略)

【参考译文】高祖是沛郡丰邑县中阳里人,姓刘,字季。他的父亲是刘太公,母亲是刘媪。高祖未出生之前,刘媪曾经在大泽的岸边休息,梦中与神交合。当时雷鸣电闪,天昏地暗,太公正好前去看她,见到有蛟龙在她身上。不久,刘媪有了身孕,生下了高祖。

高祖这个人,高高的鼻梁,像龙一样丰满的额角,一脸漂亮的连鬓胡须,左腿上有七十二颗黑痣。他仁厚爱人,喜欢施舍,心胸豁达。他平素具有干大事业的气度,不干平常人家生产劳作的事。到了成年以后,他试着去做官,当了泗水亭这个地方的亭长,官署中的官吏没有不受到他的捉弄的。他喜欢喝酒,好女色。常常到王媪、武负那里去赊酒喝,喝醉了躺倒就睡,武负、王媪看到他身上常有龙影出现,觉得这个人很奇怪。高祖每次去买酒,留在店中畅饮,店家就把酒价抬高数倍。等到看见了有龙影出现的怪现象,到了年终,这两家就把记账的简札折断,不再向高祖讨账。

高祖曾经到咸阳去服徭役,有一次秦始皇出巡,充许人们随意观看,他看到了秦始皇,长叹一声说:“唉,大丈夫就应该象这样!”

单父(shàn fǔ,)人吕公与沛县县令要好,为躲避仇人投奔到县令这里来作客,于是就在沛县安了家。沛中的豪杰、官吏们听说县令有贵客,都前往祝贺。萧

何当时是县令的属官,掌管收贺礼的事,他对那些(送礼的宾客们)说:“送礼不满千金的,请坐到堂下。”高祖做亭长,平素就看不起这帮官吏,于是在进见的名帖上谎称“贺钱一万”,其实他一个钱也没带。名帖递进去了,吕公大为吃惊,赶快起身,亲自到门口去迎接他。吕公这个人,喜欢给人相面,看见高祖的相貌,就非常敬重他,把他领到堂上坐下。萧何说:“刘季一向满口说大话,很少做成什么事。”高祖就趁机戏弄那些宾客,干脆就坐到上座去,一点儿也不谦让。酒喝得尽兴了,吕公于是向高祖递眼色,让他一定留下来,高祖喝完了酒,就留在后面。吕公说:“我从年轻的时候就喜欢给人相面,经我给相面的人多了,没有谁能比得上你刘季的面相,希望你好自珍爱。我有一个亲生女儿,愿意许给你做洒扫妻妾。”酒宴散了,吕媪对吕公大为恼火,说:“你起初总是想让这个女儿出人头地,把他许配给个贵人。沛县县令跟你要好,想娶这个女儿你不同意,今天你为什么随随便便地就把她许给刘季了呢?”吕公说:“这不是你这等女人家所懂得的。”最终把女儿嫁给刘季了。吕公的女儿就是吕后,生了孝惠帝和鲁元公主。

高祖做亭长的时候,经常请假回家到田里去干活。有一次吕后和孩子正在田中除草,有一老汉从这里经过讨水喝,吕后让他喝了水,还拿饭给他吃。老汉给吕后相面说:“夫人真是天下的贵人。”吕后又让他给两个孩子相相面,他见了孝惠帝,说:“夫人所以显贵,正是因为这个男孩子。”他又给鲁元相面,也同样是富贵面相。老汉走后,高祖正巧从旁边的房舍走来,吕后就把刚才那老人经过此地,给她们看相,说他们母子都是富贵之相的情况,原原本本地告诉了高祖。高祖问这个人在哪,吕后说:“还没走远。”于是高祖就去追上了老汉,问他刚才的事,老汉说:“刚才我看贵夫人及子女的面相都很像您,您的面相简直是贵不可言。”高祖于是道谢说:“如果真的像老人家所说,我绝不会忘记你的恩德。”等到高祖显贵的时候,始终不知道老汉的去处。

篇三:散步练习及答案

散步练习及答案

【基础练习】

1.给下列多音字注音并组词。

( ) ( )

散 背

( ) ( )

( ) ( )

行 重

( ) ( )

2.选词填空。

(1)这南方初春的田野,大块小块的新绿 地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了。(A任意 B肆意 C随意)

(2)后来发生了分歧:母亲要走大路,大路 ;我的儿子要走小路,小路有意思。(A平坦 B顺利 C平顺)

(3)我的母亲老了,她早已习惯听从她 的儿子。(A健康 B强壮 C强健)。

(4)我决定委屈儿子,因为我 他的时日还长。(A伴同 B伴随 C陪同)

3.摘录描写南方初春美景的佳句。

(1)

(2)

4.一本好书,可学的东西往往很多,想一下子全部学到手是不太现实的,最好的方法是每次读书都把思想集中在一个问题上,只从这一方面 、 、 ,其余的暂且不管。

A,理解 吸收 思考 B,思考 理解 吸收

C.吸收 理解 思考 D,思考 吸收 理解

【拓展阅读】

1.但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。怎样理解这一句话?

2.朗读下列的诗句,品味其中蕴含的情感并用自己的语言把它描述出来。

(1)慈母手中线,游子身上衣,临时密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

(2)海内存知已,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

3.阅读短文,回答问题。

三代

在交叉路口转弯的时候,我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝压伤了。本来我是安全避闪的,当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩,一手牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时,我立刻紧急煞车,把车头倾向一边。岂料就在这时,他突然急速地跨前一步,自己撞了上来。 我赶紧跳下车,不安地说:“对不起!对不起!”

他一边弯下腰按摩脚踝,一边和气地抬起头:“我不怪你,是我自己撞上的……也许是我太多虑了,

我以为车子如果不会撞上我的小孩,便会撞上我的父亲,于是下意识地上前阻挡。”

在我惊魂未定、讷讷不知所措的时候,那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去,我愣愣地目送他们,三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。我有搁下车子跟上去帮助那位先生的冲动。可是,我没有那样做:我发觉小孩和老者好像那位先生肩上的一副担子的两头,再艰苦他也不肯放下任何一头的。 (1)“他突然急速地跨前一步,自己撞了上来”,那位先生为什么要自己撞上来?

(2)怎样理解“三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面”?

(3)将“小孩”和“老者”比喻成“那位先生肩上的一副担子的两头”,你觉得这个比喻形象吗?为什么?

4.课外研读朱自清的《背影》,感受其中的亲情。比较《背影》与《散步》,你更喜欢哪一篇,为什么?

5.以“母亲”或者“妻子”的角度,重新构思这篇文章,你觉得其中能够赋予人物怎样的心理活动描写?

6.在日常生活中,我们无时无刻不在感受着亲情,请你通过一个不经意的方式,向你的父母或者师长表达你的情感。

【火眼金睛】

1.改正下列各句中的错别字。

(1)母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉的很累。

(2)这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地扑着,有的浓,有的淡。

(3)不过,一切都取绝于我。

精析:(1)“觉得很累”是个后补短语,所以把“的”改成“得”。(2)“扑”改成“铺”,平铺的意思。(3)“绝”改成“决”,决定的意思。

【学习预报】

1.自主探究。

(1)有感情地朗读这两首诗歌,思考:《金色花》中,作者为什么把孩子想像成一朵金色花? 古今中外表达母爱的诗作很多,《纸船》有什么独特吗?

(2)这两首诗歌分别用到了什么样的写作手法?有什么表达效果?

(3)搜集积累有讴歌父爱、母爱的诗词歌赋。

23. 散步

【基础练习】

1.散(sàn散步 sǎn分散) 背(bēi背起 bèi后背)

行(xínɡ行走 hánɡ银行) 重(zhònɡ 重要 chónɡ重庆)

2.C C B A

3.(1)这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。<

基础巩固:

1. 给下列加点的字注音或写字。

莫怀戚( ) 熬( ) 粼( )

霎 ( ) 咕( ) 分qī( )

2. 根据上下文,解释下列词语。

一霎时:

委屈:

3. 文章的题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的,你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题,并说说你的理由。

二、课内阅读

我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。

我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

1. “她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。”母亲为什么现在很听“我”的话?

2. “这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。”看着这些景象,作者为什么就想到“生命”?

3. “母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:?还是走小路吧?。”母亲改变主意的原因是什么?

4. “但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”“我”和“妻子”为什么有背“整个世界”的感觉?

三、课外延伸

躺在母亲身边 (王晓明)

①母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲的床边玩电脑。

②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的,但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了,说她又做了一个可怕的梦了,说她年轻时有多么健康,一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。

③有一次,母亲突然探过身来凑近电脑说:“你一直在电脑上干什么?不累吗?”

④“聊天。”我不耐烦地说。

⑤“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。

⑥“一个外地的,不认识。”

⑦“不认识?”母亲好像很是不解,“那说什么呀?”

⑧“反正也无聊,随便说什么都行。”我说。

⑨“哦。”母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。

⑩我又聊了一会儿,无意中转头看看母亲,她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲,可除了能为她做点饭倒杯水外,还做了什么?

⑾母亲是生我的时候落下了病根,多年来一直 A (倍受、备受)疾病的折磨,近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病,她自己不在乎了,我们也习以为常了,有时周末回家,也很少想着要主动帮她干点什么,总是她一个人里里外外地干这干那。

⑿母亲这次犯病,就是累病的。她病了,不但得不到我们的同情,反而谁见了她都会抱怨,都觉得她把自己累病了,害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候,母亲总是一声不吭,仿佛她真的做错了什么一样。

⒀我关掉电脑,给母亲倒上一杯水。还没等我说什么,母亲却说:“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。”

⒁我答应着,拉了一床被子就躺在母亲身边。我说:“妈,你给我说说你以前的事,我看看能不能写篇文章。”

⒂母亲 B (惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。我静静地躺着,耐心地等着她说。

⒃突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感觉——暖暖的。

⒄我却已经遗忘多年了。

1. 根据文意,选择括号中恰当的词语填到A、B两处A: B:

2. 请结合语境,分析下列句子中加点短语运用的妙处。

(1)母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。

(2)突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感搅——暖暖的。

3. 文章运用了大量的笔墨描写人物对话,试分析文章是如何运用语言描写刻画“母亲”这一人物形象的?

4. 结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?

散步同步练习题及答案

这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。

一、“有的浓,有的淡”中“浓”的意思是:

A、气味或味道很重。 B、液体或气体中所含的某种成分多。

C、这里指颜色深。 D、程度深。

二、蓝色的“这”是指代:

A、树上的嫩芽 B、大块小块的新绿

C、田里的冬水咕咕地起着水泡 D、以上三项都是

三、语段中破折号的作用是:

A、解释说明 B、声音延长

C、意思递进 D、意思转折

四、文中哪些地方的描写体现了初春的景物特征?

五、请用一句简洁的话概括这段文字的主要意思。

答案:

一、1、C 二、2、D 三、3、A

四、大块小块的新绿随意的铺着:树上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕的起着水泡。

五、初春的田野生机盎然。

1.选出加粗字注音正确的一项

( )

A.嫩芽(nèn)调皮(tiào) B.霎时(sà)依偎(wèi)

C.蹲下(dūn)背起(bèi) D.粼粼(lín lí n)拆散(chāi)

2.解释下列词语

①各得其所:

②水波粼粼:

③信服:

3.下列句子方框里的词语,应选哪一项依次填上才恰当

( )

①我的母亲又□过了一 个严冬

②母亲□□地点点头,便去拿外套

③这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地□着

A.①度 ②无奈 ③生长 B.①拖 ②高兴 ③覆盖

C.①熬 ②信服 ③铺 D.①活 ②犹豫 ③滋生

4.仿照课文第四自然写一段话

这 这一切都使人想着一样东西——丰收

(一)语段点将

后来发生了分歧:母亲要走大路□大路平顺□我的儿子要走小路□小路有意思□不过,一切都取决于我……一霎时,我感到了责任的重大我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长我说:“走 大路”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧”她的眼随小路望去;那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘“我走不过去的地方,你就背着我”母亲对我说1.在文中方框里加上标点

2.文中“委屈”的意思是

3.文中划线的两句话反映了这个家庭

4.文中有一处景物描写,试用“”将它画出来,并说明其作用

答:

篇四:2014北京中考语文试卷及答案

2014年北京高级中等学校招生考试

考生须知 1.本试卷共8页,共四道大题,22道小题。满分120分。考试时间150分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、基础运用(共23分)

(一)选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意。选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共14分)

1、阅读下面的文字,完成(1)—(2)题。(共4分)

周口店北京人遗址的发掘,可以追溯到上世纪20年代。为了更好地保护这一举世闻名的古人类遗址,2011年7月,周口店北京人遗址博物馆开始迁建。建成后的新馆,面积是旧馆的8倍。走进博物馆大厅,首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑,“北京人”右手持木棍,肩上扛着猎物,身体直立着行走, ① 地还原了“北京人”狩猎归来的场景。作为国家一级博物馆,周口店北京人遗址博物馆用来收藏,保护和研究 ② 。

(1)对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断,全部正确的一项是(2分)

(2)根据语意,分别在横线①②处填入语句,最恰当的一项是(2分) A.①栩栩如生 ②周口店遗址历年来的考古发掘物 B.①巧妙绝伦 ②周口店历年来的考古遗址发掘物 C.①巧妙绝伦 ②周口店遗址历年来的考古发掘物 D.①栩栩如生 ②周口店历年来的考古遗址发掘物

2.汉字是音形义的结合体。字谜,就常常借助汉字的间架结构和偏旁来设计。下列字谜,不属于按照汉字的间架结构和偏旁来设计的一项是(2分)

A。上下平行,左右勾连。(打一字) 谜底:互

B。看时圆,写时方,寒时短,热时长。(打一字) 谜底:日

C。一点一横长,口字在中央,大口张着嘴,小口 里面藏。(打一字)谜底:高

D。有女全姓姚,有手能肩挑,有足蹦蹦跳,有木桃花俏。(打一字)谜底:兆

3、成语是中华民族文化的精华,它的来源十分丰富。下列各组成语,全都来源于历史故事的一项。(2分) A。温故知新 杞人忧天 毛遂自荐 B。门庭若市 舍生取义 刻舟求剑

C。守株待兔 完璧归赵 豁然开朗 D。闻鸡起舞 破釜沉舟 三顾茅庐

4.岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一幅对联,在横线处依次填入词语,将这幅对联补充完整,正确的一项是(2分)

去老范一千年,后__先__,几辈能担天下事;

揽__________,南来北往,孤帆曾系画中人。

A。悲 喜 八百里大湖 B。乐 忧 大湖八百里

C。喜 悲 大湖八百里 D。忧 乐 八百里大湖

5.学校举办“海洋,我们的家园”主题活动,这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、关注海防的意识,激发了同学们投身祖国海洋事业的热情。校刊记者向参加活动的同学们提出一个问题:“为了祖国的海洋事业,你将来愿意做一个海洋勘探者呢,还是当一名保卫祖国海疆的战士?”下列回答不得体的一句是(2分

)

A。只要能为祖国海洋事业做贡献,无论当海军战士还是做勘探者,我都愿意。 B。我愿意当一名海军战士,驾驶我们自己的航空母舰,保卫祖国的万里海疆。 C。为了祖国的现代化建设,我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量。 D。我国的海洋资源十分丰富,将来能当一名海洋资源的勘探者,是我的理想。

6.对下列句子中画线语句的表达效果,理解正确的一项是(2分)

A。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(朱自清《春》)

理解:“你不让我,我不让你”,写出了桃花开过杏花开,杏花开过梨花开,百花相继开放的景象。

B。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(朱自清《春》) 理解:“像眼睛,像星星,还眨呀眨的”,写出了草丛中的片片野花迎着阳光,灿烂绽放的景象。

C。我似乎打了一个寒噤:我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(鲁迅《故乡》)

理解:“厚障壁”表明“我”与中年闰土由于长期不见面,两个人之间产生了误会,关系越来越疏远。

D。我想:希望本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(鲁迅《故乡》)

理解:把“希望”比作“路”,表明只要始终不渝地去探索\实践,希望就会出现在眼前,就会迎来新的生活。

(二)填空(共9分)

7.默写(共4分)

(1) ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)(1分)

(2)长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)(1分)

(3)毕业在即,请你用王勃《送杜少府之任蜀州》中“ , ”的诗句,向你的同学表达即使将来相距遥远,长久难见,也会保持深厚友谊的心意。(2分)

8. 阅读下面的连环画,完成填空。(5分)

上面连环画的内容取材于古典小说《 ① 》。连环画讲述的 ② 的情节,反映出了林冲由当初隐忍到现在反抗的思想性格转变。后来,连冲毅然投奔了梁山。他的这段经历体现了这部古典小说 ③ 的主题。

二、文言文阅读(共10分

)

阅读《送东阳马生序》(节选),完成9-11题

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色 愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

9.解释下列语句中加点的意思(2分)

(1)又患无硕师名人与游 游:________________

(2)援疑质理 质:________________

10.用现代汉语翻译下列语句。(4分)

(1)以是人多以书假余 翻译:________________

(2)故余虽愚,卒获有所闻 翻译:________________

11.选文记述了作者年轻时求学的经历,从中我们可以悟出一些关于求学的道理。例如,从“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问”一句中可以感悟到:在求学过程中要不辞辛苦,向名师求教,请你从文中另外找一个记述作者求学经历的句子,并说出自己的感悟。(4分)

句子: ①___________ 感悟: ②________

三、现代文阅读(共37分)

(一)阅读《又到麦浪翻滚时》,完成第12—14题。(共14分)

又到麦浪翻滚时

周霞

蜗居小城,终日上班下班,做饭吃饭,庸庸常常,忙忙碌碌。傍晚,出去散步,信步走远了些。不知不觉就远离了车马人喧,走上了一条土路。走着走着,田野里就有一阵阵植物的气息飘荡过来,那是【甲】麦子的味道,暮色里,一片金黄的暖色吸引了我,只不过是一小片麦地,却在一瞬间弥漫开来,一直弥漫到老家那翻滚着的无边麦浪里。 我的老家在鲁西北平原,每到这个时节,一望无垠的金色麦浪随风起伏,煞是壮观,乡亲们的脸上也荡漾起富足的笑意。然而,我小时候,抢收麦子却是很辛苦的活儿,早了不好,晚了麦粒就容易掉进地里,那时收割没有机械化,完全要用镰刀一把一把割下来,再一捆捆系紧,运回场院,再翻晒碾压,或用脱粒机脱出麦粒,再晒干贮藏。不管天多热,不管人多累,都要马不停蹄地劳作,就担心会遇到雷雨天气。

小时候,麦子成熟前,我们总爱搓麦粒吃,我会先找几颗大麦粒,揉碎在手心,两手相对,搓来搓去,于是一种幸福和喜悦的味道就从手心里慢慢弥散开来,搓好了,就张开两手,轻轻一吹,那些皮儿就四散开去,往嘴里一捂,清爽的麦香就从舌尖传递到全身,于是,满心就都是【乙】麦子的味道。等麦收结束了,我们小孩子们就挎上小篮子,到麦地里拾麦穗,拾得多了,父亲会夸我,母亲会把麦穗晒起来,搓成粒,然后用麦子换挂面,母亲做的挂面汤,只是滴几滴香油,倒点香醋,就很好喝。

印象最深的是在一个月光皎洁的晚上,我们全家收割麦子,虽然天色暗了些,也有露水,但不用受曝晒之苦,那时的我还不懂稼穑的辛苦,休息时,还有闲情望望皓月,和家人不停地说笑着,觉得是一种乐事。割麦子,要是谁落下了太远,前面的人就会接趟子,这样,有人帮忙,割得慢的人也就有了信心。等到都割完长长的一垄,全家人再齐头并进,累了,就直起腰,抹抹汗,甩甩手,再埋头继续干。天气再热也要穿长袖衣裳,不然,尖尖的麦芒会扎得生疼,脚上穿着母亲在灯下一针一线纳的千层底,倒是不再怕麦茬刺破脚。

麦收时节是一年里很累人的时候,又没有工夫去集市买东西,父母总是提前把鸡蛋腌制好,偶尔也会储存上春天里的香椿芽,当疲惫地回到家,大家就齐动手,烧火,擀面条,切菜。天热,面条煮好后,要放进刚挑来的井水里浸泡一下,再捞出,这样吃起来才过瘾。这个时节的菜,只有黄瓜、西红柿和菜豆,反正地里长什么就吃什么,吃饱了,好好睡个午觉,再切开一个大西瓜,美美地吃一顿,舒坦极了,太阳稍稍收威,就又起身下地了,麦收不等人呢。 麦收时节,大人们总是让自家的娃们去帮老师割麦子,于是,我和伙伴们就组织起来,在麦田里穿梭,师生你追我赶,割得快的同学会善意地取笑一下比他们大不了几岁的老师,不到半天时间,几亩地就割完了,今年春节,和儿时的伙伴通电话,说起当年每到开镰时麦地里弥漫着的【丙】麦子的味道,觉得是那样美好,是呀,那时真好,那时的麦子好,那时的空气好,那时的师生关系也和谐自然。偶尔的田间劳作,给了我们美好的回忆。

那时的感情是那么淳朴,那么温馨,亲切而悠远,令我至今难忘。于是,我拨通了老家的电话,想从乡音里捕捉

【丁】麦子的味道。

(有删改)

12.这是一篇回忆性散文,回忆了“我”早年在麦收时节的一些生活情景。这些情景包括:“我”搓麦粒、___①___、和家人一起割麦子、___②___、___③___。(3分)

13.“麦子的味道”在文中出现了4次,其中,有的指麦子本身的味道,有的指麦子味道中蕴含的作者情感。请结合内容作出判断。(只填序号)(4分)

指麦子本身味道的是:___①___

指麦子味道中蕴含作者情感的是:__②__

14.这篇文章的一个突出特点是在朴实的语言中蕴含着深厚的情感。请你以第④段或第⑤段为例。说说这一特点是如何体现的。(不超过140字)(7分)

答:_____________ ______。

(二)阅读《宜居城市》,完成第15-17题(共11分)

宜居城市

①美好的生活,离不开优美的环境,一座适宜居住的城市,会让我们的生活更加美好。近年来,为了促进城市的建设和发展,一些国际组织经常举办评选宜居城市的活动,评选出来的宜居城市各具特色。

②一般来说,宜居城市应该具备这样一些共同特点。

③首先,宜居城市具有良好的生态环境。加拿大的重要港口城市多伦多,被人们认为是最适合人类居住的地方,这里一年四季风景如画,春天花木欣欣向荣,夏季海滩阳光灿烂,深秋树木艳丽多彩,冬日冰雪充满神奇。法国南部的小镇普罗旺斯,蓝天澄澈,空气新鲜。每到七八月间,紫色的薰衣草装饰着翠绿的山谷,浓郁的芳香沁人心脾,整个小镇充满了浪漫的气息。一座具有良好生态环境的城市,可以让居住在这里的人们,每时每刻都享受着大自然带来的温馨和惬意。

④其次,宜居城市具有合理的城市规划,奥地利首都维也纳位于美丽的多瑙河畔,维也纳老城保存着大量巴洛克式、哥特式、罗马式建筑,这些建筑内部的卫生设备、供水、供暖、排污系统等都在不断地更新改建,但其外部却始终保持原样。虽然经历过两次世界大战,那些被破坏的建筑也仍然按照原样进行修复或重建。维也纳的新建筑则集中在老城之外,现代气息浓厚。这样的原规划则,使这座城市兼具古典与现代气质。荷兰首都阿姆斯特丹有“北方威尼斯”之称,是一个地少人稠的城市,但是,与其他一些大城市的喧嚣和拥挤不同,阿姆斯特丹的城市交通网覆盖面广,发达高效,人们出行方便快捷。 _______________,这样的城市,为居住在这里的人们提供了良好的生活环境。

⑤第三,宜居城市具有浓厚的文化氛围,墨尔本是澳大利亚的工业重镇,但同时又是一个具有浓郁文化气息的城市,维多利亚国立美术馆建筑宏伟,收藏着数量众多的艺术精品。维多利亚艺术中心为人们提供了芭蕾舞、戏剧、音乐会等丰富多彩的世界级演出。值得一提的是,墨尔本拥有全澳洲唯一被列入联合国世界文化遗产的墨尔本皇家展览馆,它和著名的圣保罗教堂、弗林德斯街火车站等共同显示出这座城市辉煌的人文历史,令人驻足赞叹。墨尔本还以时装、美食、娱乐及体育活动著称。浓郁的文化气息,让居住在这里的人们得到了精神上的愉悦和满足。

⑥良好的生态环境,给人以舒适、惬意的享受;合理的城市规划,给人以有序、便利的感觉;浓厚的艺术氛围、丰富的文化浸染,让人们心灵受到洗礼,精神得到升华。生活在这样的城市里,人们舒心、安心、放心。这样的城市就是宜居城市。

15.读完这篇文章,说说你对宜居城市有哪些了解。(3分)

答:________________________。

16.根据第④段内容,在文中画线处应填写的语句是________________。(只填序号)(2分)

【甲】规划合理,再加之治安稳定,供给充足

【乙】治安稳定,供给充足,再加之规划合理

17.阅读下面的材料,结合上文对宜居城市的说明,谈谈你怎样看待汽车与宜居城市之间的关系。(6分)

【材料一】

早期的城市,没有汽车,街道的宽度适合马车与行人的出行,人们有步行的空间,人是城市的主人。汽车的出现,即给人们生活带来便利,又促进经济发展。于是,人们大力发展汽车工业,还修建了快速路、主干路、支路等不同等级的道路。汽车改变了生活,也改变了城市。

【材料二】

英国伦敦为减少汽车尾气排放量,采取的措施有 :开车进城要收费;动员社会知名人士徒步、骑车或乘坐公交车出行,因为他们的社会影响力大;动员中小学生劝说家长不要开车送自己上学,并展开评比。仅几年时间,伦敦的出

行情况就有了明显改变,虽然汽车保有量在增长,但汽车的出行量却没有增长。

答:

(三)阅读下面的文字,完成第18-20题。(共12分)

①每个人都有自己的梦想。所谓梦想,就是内心世界里处于主导地位的精神支柱,内心就会充实,生活就会精彩,人生就有目标,就会向着美好的未来前进。现在的问题是,实现梦想会遇到很多困难,并非轻而易举。如何克服困难,去实现属于自己的梦想呢?

②实现梦想需要锲而不舍,不懈努力。中国“杂交水稻之父”袁隆平,为了实现水稻高产的梦想,克服了许多困难。“文革”中,用于实验的秧苗被人全部拔除,他没有放弃;在将野生稻与栽培稻做杂交试验时,稻谷没有明显的增产,他没有退缩,凭借着坚忍不拔的毅力,袁隆平让中国的杂交水稻享誉世界。苟子说过,锲而不舍,金石可镂,任何梦想的实现,都需要一种坚持不懈的精神,遇到困难不退缩,遇到挫折不气馁。

③实现梦想还需要________。球王贝利很小的时候就渴望成为一名足球运动员,但家境贫寒,买不起足球。于是,他在袜子里面塞满破布和旧报纸,做成“布球”踢。虽然遭到他人的嘲笑,但他并不在意,最终练就了精湛的球技。试想如果贝利面对困难,只是怨天尤人,消极等待,不去创造条件,排除干扰,他就不可能实现自己当一名足球运动员的梦想,更不会带领巴西足球队赢得世界杯冠军。

④实现梦想还需要________。成为一名优秀的乒乓球运动员,是乒坛传奇人物邓亚萍儿时的梦想。她知道,自己的身材不高,与乒乓球运动员的标准相距甚远;但她也知道,自己灵活性强,爆发力好。于是,她发挥优势,在赛场上努力拼搏,终于站在了世界冠军的领奖台上。俗话说,尺有所短,寸有所长。每个人都有自己的优势和不足,只有认识自我,挑战自我,才能离自己的梦想越来越近。

⑤著名物理学家爱因斯坦说过,人类因为有梦想而伟大。梦想是发动机,梦想是助推器,梦想是催化剂。走在实现自己梦想路上的人,每天都将活得信心十足,生气勃勃。

18.根据内容,分别将第③④两段的第一句话补充完整。(每句话补写8个字)(4分)

第③段:____________ 第④段:_____________

19.从“任何成功都来源于梦想”“战胜困难才能成就梦想”“人类因为有梦想而伟大”三个语句中,选择你认为最适合作为文本题目的一个语句,用规范的正楷字抄写在田字格内。(4分,含写2分)

答:____________________________________________________________

20.阅读文章,结合自己的生活体验,说说你认为实现梦想最重要的一点是什么。(4分)

答:_____________________________________________________________

四、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

21.校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话,向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个,表达感谢的心意。

要求:(1)将你选定的对象填写在答题卡的横线上。

(2)内容要求真实具体,语言要准确得体。

(3)字数在150—200之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作(40分)

22.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章

题目一:读书学习,科技制作,文体爱好,社会实践??这里,一定会有属于你自己的世界,这个世界,陶冶你的性情,提升你的境界,请你以“这里有属于我的世界”为题目,写一篇文章。

题目二:《宜居城市》这篇文章,使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象,以你心目中的宜居城市为背景,以“宜居城市里的故事”为题目,写一篇文章。

要求:(1)将所选题目抄写在答题卡上。 (2)不限问题(诗歌除外)。

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

篇五:初一语文上册试题及答案

七年级上语文试题

(120分钟完卷,满分为150分)

班级___________学号_____姓名___________ 总分_____________

一、基础知识及运用(每题3分,共21分)

1、语文要养成良好的书写习惯,请你将下面诗句端正、规范、清楚地写在格子里。(3分) 老骥伏枥 ,志在千里。

2、加点字注音全部正确的一项是( )

A.蜷(quán)曲 瘫痪(tān huàn) 倏(shū)忽 恍(huǎnɡ)然大悟 ...

B.攥(zuàn)着 尴尬(ɡān ɡà) 菡萏(hàn dàn) 随声附和(h?) ......

C.贮(zhù) 藏 须臾(yú ) 攲(qī)斜 竦(sǒnɡ) 峙(shì) ...

D.嫩(nan)叶 曲肱(ɡōnɡ) 抖擞(shǒu) 镶(xiānɡ)嵌(qiàn) .....

3.选出字形有误的一项( )(2分)

A.酝酿 搓捻 并蒂 小心翼翼 一字不漏 不求甚解 .

B.匿笑 绰号 肥硕 水波粼粼 翻来覆去 浑为一谈

C.停滞 寒战 攥着 花团锦簇 持之以恒 疲倦不堪

D.并蒂 徘徊 黑痣 鸦雀无声 萍水相逢 敏而好学

4、选出下列句子中成语使用不恰当的一项。( )

A.精彩的演奏戛然而止,起先大厅里鸦雀无声,随即响起雷鸣般的掌声。

B. 我们要刻苦学习文化知识,不能粗枝大叶,不求甚解。

C. 有闲情逸致的人自然不喜欢这种紧张的旋律。

D. 我知道你们是些纯洁少年,从来不说是非,你们眉飞色舞的,都是飞行中看到的好风景。

5、下列句子没有语病的一句是( )

A、经过不懈的努力,我们的任务终于基本完成了。

B、同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

C、一个班级班风的好环,是搞好班级工作的关键。

D、近几年,他记录下来的文字大约有600页。

5、给下列句子排序,最恰当的是( )

①母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。②我将永不能再见她一面了,这个哀痛时无法弥补的。③母亲现在离我而去了。④我用什么方法来报答母亲的深恩呢?

A、①②③④ B、②③④① C、③②①④ D、④③②① 6,下列关于作家作品的的表述,不正确的一项是( )

A、《钱塘湖春行》,白居易,字乐天,号香山居士,唐代著名大诗人,著有《白氏长庆集》

B、《济南的冬天》,老舍,现代著名作家,人民艺术家,满簇,北京人。代表作有《骆驼祥子》、《茶馆》

C、《我的老师》,魏巍,现代散文家、小说家。主要作品有长诗《黎明的风景》,长篇小说《东方》,《东方》获1982年中国首届“茅盾文学奖”

D、《 再塑生命的人》,海伦.凯勒,19世纪美国女作家,教育家,社会活动家。1964年她被授予“总统自戕勋章”,主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》。

7、仿写句子。(3分)

我是清凉的小溪,总想滋润干涸的土地;我是勇敢的雄鹰,总是向往辽阔的天空;

我是 , 总 。

二、古诗文:(共20 分)

7、古诗文默写。(每空1分,共8分)

(1),风正一帆悬。

(2)乱花渐欲迷人眼,。

(3)无可奈何花落去,。。

(4) 子夏曰:“,,仁在其中矣。”

(5) 曹操的《观沧海》中,借奇特的想象表达博大胸怀的句子是:,若出其中; ,若出其里。

8、文言文:(每小题4分,共12分)

(1)、解释下列加点的字(4分)

①思而不学则殆 ( ) ②吾日三.

省 ( ) .

③与儿女讲论文义 ( ) ④元方入门不顾( ) ...

(2)、请翻译下列句子(4分)

①知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

②友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(3)、《陈太丘与友期》一文给我们怎样的启示?

答:

三、阅读(50分)

(一) 捡来的手机 (22分)

周广华

①散步的时候,我在地上发现一部手机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕:“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”

②看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜到他的心思,给了他三条提议:第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师,由学校处理。第三、如果确实没人来找,这部手机就归他所有。

③儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条??”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后后丢了5部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论,出乎我预料。我很惊讶,也很欣慰。

④果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?”我想都没想就说:“我也想不通。我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。做过亏心事,就算别人不知道,还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。

⑤总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神,只知道冲着我们不停地说:“谢谢您啦,叔叔!谢谢阿姨!谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远,他还呆呆地站在那里。儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。

⑥快到家时,儿子忽然不好意思地说:“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码,你不仅善良,而且不虚伪。”

⑦正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。

选自《意林文汇》2009年第4期

9.本文安排故事的结构主要有两条线索:一是围绕手机展开故事情节;二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空:(4分)

①故事情节:( )手机——讨论如何处置手机——( )手机——回顾还手机情景

②儿子的情绪:惊喜 ——( )—— 心情很好 ——( )

10.儿子不愿把手机交给学校,我为什么会感到“惊讶”?对他的那番评论,我为什么又感到“欣慰”? (6分)

11.文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪几种手法?这样的描写有什么作用?(选一种说)(4分)

12.“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”, 请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方?(4分)

13.课外链接:南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人,却惹官司上身,被一审法院判赔老人损失,让不少人觉得好人难做,那么,当遇到别人需要帮助的时候,你会选择怎么做?请说说你的想法。(4分)

(二)轻 点 关 门 (28分)

①费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友,我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然,门铃响了。咦,这么晚了还有客人?忙起身开门,门外站着两位不认识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。在疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,姓李,特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。

②李先生连忙摆手:“不麻烦,不麻烦了,还有一件事情要请你们帮忙。”我说:“千万别客气,有什么事情需要我们效劳?”李先生道:“以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,受不了重响。”说完静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。

③我沉吟了片刻:“当然没问题,只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?”李太太解释道:“其实我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是老父亲腿脚不方便,而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后,我心里顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。

④在接下来的日子里,我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样,大伙儿开关铁防盗门时,都是轻手轻脚的,绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响,一问,果然都是受李先生所托。时间过得真快,转眼一年过去了,有天晚上,李先生夫妇又摁响了我们家的门铃,见到我们,二话没说,先给我与妻子深深地鞠了个躬,半响,头也没抬起来。

⑤我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿,原来昨天晚上李老先生在医院病故了。前些时候,他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对自己的照顾,麻烦各位了,要儿子见到年纪大

的邻居叩个头,年纪轻的,鞠一躬,以表示自己对大家的感谢。我用眼睛偷偷一扫,果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹,想必是叩头叩的。

⑥送走了李先生夫妇,我不禁感慨:“轻点关门只是举手之劳,居然换来了别人如此大的感激,真是想不到也担不起啊。”生活就是这样,

14、李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么?(4分)

第一次:

第二次:

15、李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的?(4分)

16、文章第②段画线句子表现了李先生的什么心情?(4分)

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:一个人从这里走远答案)

17、文章第③段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么?(4分)

18、李老先生临终前对独生子的交代表明他是一个什么样的人?(4分)

19、把第⑥段画线处应填写的解释文章中心的话写在下面。(4 分)

答:生活就是这样,________________________________

20、读了本文后,我们受到了什么启发?(4分)

四、综合性学习(每小题3分,共9分 )

20、读一定数量的课外文学名著,是学习语文的基本要求。请你举出,你看过的一部名著的书名:《 》 作者: 文中的主人公: (3分)

21.每天运动一小时,健康生活一辈子。自启动“亿万学生阳光体育运动”工程后,许多学校积极响应并认真落实。但仍有学生疏于体育锻炼,你如何邀请不爱运动的小强参加体育活动?(3分)

22、某宾馆客房床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣,浴衣上有一张小纸条。

尊敬的客人:

这件?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路枪┠丛『蟠┑摹H绻氪患厝チ糇骷湍睿氲蕉ド坛」郝颍鄹裎?0元,谢谢!

问题:这张小条提供了哪些信息?它告诉客人最主要的意思是什么?(3分)

答:

五、作文:(60分)

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