蜗牛与萤火虫作文800
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 13:24:17 小学作文
篇一:语文:高考作文素材:材料作文---萤火虫与蜗牛优秀例文
语文:高考作文素材:材料作文---萤火虫与蜗牛优秀例文 萤火虫是肉食小甲虫,它的食物是蜗牛。蜗牛一旦有什么危险,就把头缩进硬壳里,很多天敌拿它无可奈何。小巧、柔弱和笨拙的萤火虫如何对付它呢?萤火虫的头顶有一对颚,那东西细得像头发,很尖利。萤火虫捉蜗牛时,先用颚在蜗牛身上轻轻敲打,而蜗牛根本不把萤火虫放在眼里,甚至觉得被敲打几下如同按摩一样很舒服。萤火虫的敲打,是向它注射一种毒液。蜗牛在毫无警觉中被麻痹,直到失去知觉。当蜗牛被毒倒后,萤火虫再注射另一种液体,使蜗牛的肉变成流质,然后用管状的嘴喝掉。选一个侧面写篇800字作文。
弱者的智慧
萤火虫在人们眼中,只是一种小巧、纤美的小虫。“轻罗小扇扑流萤”,它是多么诗意而又柔弱的小动物,面对世界是多么软弱无力!然而它却能巧妙地战胜身披硬甲的蜗牛,享受这其它动物只能望之兴叹的美食。这便是它的智慧,弱者的智慧。
大自然是一个弱肉强食的世界,弱小者往往无法逃脱强大者的捕食;大自然也是一个优胜劣汰的世界,那些没有办法逃脱的弱者就会被无情地淘汰出局。只有依靠智慧,弱者才能存活。细小的竹节虫能将自己装成竹节以逃脱天敌的捕食;柔弱的蝴蝶能用慑人的图案吓走敌人;机灵的壁虎能弃尾而逃,保全性命??这便是大自然在启示我们:弱者要以智慧求得生存。
人类社会亦是如此。世界上永远存在着竞争,有竞争便有强弱。在战争中,在商场上,在比赛中,在社会生活中,都有弱者。弱者要战胜强者,只能依靠智慧。
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”“乱石穿空,惊涛拍岸”的赤壁古战场总能引起无限感慨。曹操“破荆州,下江陵,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗”,何等的威风强大,不可一世!然而一夜间,兵力远不及他的东吴却出其不意地战胜了他,使他落得“东望夏口,西望武昌,山川相缪,郁乎苍苍”的“困于周瑜”之局面,又是何等的狼狈不堪。“草船借箭”、“苦肉计”、“连环记”、“火烧赤壁”??无不告诉我们:弱者灵活运用智慧,可以胜过强者的暴力。
生活中,每个人都会遇到困难与挫折。面对生活的风波,我们也许是弱者。但我们拥有智慧,便可以巧妙地化解一次次危机,渡过一个个困境。
拥有智慧,我们可以将拦路石变为前进途中的垫脚石;拥有智慧,我们可以绕过航船中的险礁(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:蜗牛与萤火虫作文800),平安到达彼岸;拥有智慧,我们可以把压在身上的重担作为维持我们平衡的工具,安然走过独木桥??
无论我们面前的困难多么强大,多么令人望而生畏,我们都要坚信,即使我们弱小,我们也能用智慧战胜它。
思考角度:某些短处、劣势,并非一无是处,在一些特定的情况下,恰恰就是成功的利器,制胜的法宝!蜗牛的教训告诉我们:越是看似不堪一击无足轻重的细节,越是不可疏忽大意、掉以轻心。换个角度考虑,每个人身上都会有许多短处弱点,只要我们善于运用,善于发现,短处也可以成为帮助我们成功的有利武器。从蜗牛的角度考虑,生活中不可麻痹大意,从萤火虫的角度考虑,生活要时时充满自信。
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篇二:高考备考资料精编_材料作文---萤火虫与蜗牛优秀例文
材料作文萤火虫与蜗牛优秀例文
作文专题
1011 1551
材料作文萤火虫与蜗牛优秀例文
萤火虫是肉食小甲虫,它的食物是蜗牛。蜗牛一旦有什么危险,就把头缩进硬壳里,很多天敌拿它无可奈何。小巧、柔弱和笨拙的萤火虫如何对付它呢?萤火虫的头顶有一对颚,那东西细得像头发,很尖利。萤火虫捉蜗牛时,先用颚在蜗牛身上轻轻敲打,而蜗牛根本不把萤火虫放在眼里,甚至觉得被敲打几下如同按摩一样很舒服。萤火虫的敲打,是向它注射一种毒液。蜗牛在毫无警觉中被麻痹,直到失去知觉。当蜗牛被毒倒后,萤火虫再注射另一种液体,使蜗牛的肉变成流质,然后用管状的嘴喝掉。选一个侧面写篇800字作文。
弱者的智慧
萤火虫在人们眼中,只是一种小巧、纤美的小虫。“轻罗小扇扑流萤”,它是多么诗意而又柔弱的小动物,面对世界是多么软弱无力!然而它却能巧妙地战胜身披硬甲的蜗牛,享受这其它动物只能望之兴叹的美食。这便是它的智慧,弱者的智慧。
大自然是一个弱肉强食的世界,弱小者往往无法逃脱强大者的捕食;大自然也是一个优胜劣汰的世界,那些没有办法逃脱的弱者就会被无情地淘汰出局。只有依靠智慧,弱者才能存活。细小的竹节虫能将自己装成竹节以逃脱天敌的捕食;柔弱的蝴蝶能用慑人的图案吓走敌人;机灵的壁虎能弃尾而逃,保全性命??这便是大自然在启示我们:弱者要以智慧求得生存。
人类社会亦是如此。世界上永远存在着竞争,有竞争便有强弱。在战争中,在商场上,在比赛中,在社会生活中,都有弱者。弱者要战胜强者,只能依靠智慧。
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”“乱石穿空,惊涛拍岸”的赤壁古战场总能引起无限感慨。曹操“破荆州,下江陵,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗”,何等的威风强大,不可一世!然而一夜间,兵力远不及他的东吴却出其不意地战胜了他,使他落得“东望夏口,西望武昌,山川相缪,郁乎苍苍”的“困于周瑜”之局面,又是何等的狼狈不堪。“草船借箭”、“苦肉计”、“连环记”、“火烧赤壁”??无不告诉我们:弱者灵活运用智慧,可以胜过强者的暴力。
生活中,每个人都会遇到困难与挫折。面对生活的风波,我们也许是弱者。但我们拥有智慧,便可以巧妙地化解一次次危机,渡过一个个困境。
拥有智慧,我们可以将拦路石变为前进途中的垫脚石;拥有智慧,我们可以绕过航船中的险礁,平安到达彼岸;拥有智慧,我们可以把压在身上的重担作为维持我们平衡的工具,安然走过独木桥??
无论我们面前的困难多么强大,多么令人望而生畏,我们都要坚信,即使我们弱小,我们也能用智慧战胜它。
思考角度:某些短处、劣势,并非一无是处,在一些特定的情况下,恰恰就是成功的利器,制胜的法宝!蜗牛的教训告诉我们:越是看似不堪一击无足轻重的细节,越是不可疏忽大意、掉以轻心。换个角度考虑,每个人身上都会有许多短处弱点,只要我们善于运用,善于发现,短处也可以成为帮助我们成功的有利武器。从蜗牛的角度考虑,生活中不可麻痹大意,从萤火虫的角度考虑,生活要时时充满自信。
篇三:萤火虫与蜗牛
萤火虫与蜗牛
也许你还不知道,小小的萤火虫竟然是肉食动物,而它的食物就是敏感而警惕的蜗牛。原来,萤火虫捉蜗牛时,先用头顶上的颚在蜗牛的肉体上敲敲,而蜗牛根本就没把弱小的萤火虫放在眼里,对它的冒犯毫不在意。它不知道,萤火虫的这种敲打就是向它注射一种毒液。蜗牛会在毫无警觉的情况下被麻痹,直至失去知觉。当蜗牛被毒倒后,萤火虫再敲它几下,注射另一种液体,使蜗牛的肉变成流质,然后用管状的嘴喝下去。
萤火虫的胜利不仅是因为它有致命的毒液,更益于它有一副弱小的、能迷惑对手、使对手放松警惕的躯体。面对精明的蜗牛,萤火虫的弱小不是劣势,反而成了一种得天独厚的优势。
思考角度:某些短处、劣势,并非一无是处,在一些特定的情况下,恰恰就是成功的利器,制胜的法宝!蜗牛的教训告诉我们:越是看似不堪一击无足轻重的细节,越是不可疏忽大意、掉以轻心。换个角度考虑,每个人身上都会有许多短处弱点,只要我们善于运用,善
于发现,短处也可以成为帮助我们成功的有利武器。从蜗牛的角度考虑,生活中不可麻痹大意,从萤火虫的角度考虑,生活要时时充满自信。
篇四:2012模拟考试优秀作文展评 蜗牛与雄鹰篇
2012模拟考试优秀作文展评 蜗牛与雄鹰篇 作文
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人曾说世界上有两只动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛。
请从这句话所蕴涵的哲理中选择角度写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。不要脱离材料和材料的含义,不要套作,不得抄袭。
立意分析:
1.本材料可以从三个角度,站在老鹰的角度,可以立意,天赋往往很重要。天赋一样离不开坚持努力。可以呢的题目:心灵的天空。成功离不开超群的实力。谁人登顶揽云霄
2.站在蜗牛的角度立意:坚持芳华人生。心动而行动。无限风光在险峰。心怀大目标路从脚下走。
持之以恒让我拥有芳华人生。、
3.站在两者角度立意,心在天空,身在大地。老牛与蜗牛的对话。 足下的路让我精彩。最远的距离,最近的行动。
。
坚持,人生芬芳
455 张铭珊
有人曾说,世界上有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛。老鹰是因为有与生俱来搏击长空的能力,但小小蜗牛为何也能让生命荒芜开满成功之花?原因就在于坚持。是啊,唯有坚持,人生才会芬芳。
坚持,成就大事,是那个拣尽寒枝不肯栖的寒鸦吗?是那个何妨吟啸且徐行的行者吗?是那个一衰烟雨任平生的诗人吗?苏轼,你遭小人陷害,被免黄州,仍不放弃坚持。在黄州赤壁之下,你独泛孤舟,江上的清风,山间的明月,顿悟人生。坚持创作,使心灵得以净化,灵魂得以升华。尖啸的山风于谷口处收住,化为温柔的抚摩;汹涌的江河于海口处平稳,流淌出广阔的天地,而坚持,亦使你在穷困潦倒之时仍不懈怠,终吟出“驾一叶之扁舟,举匏尊以相属”的赤壁传奇。我分明看到你撑一枝坚持的竹杖,脚踏青青芒鞋,不屈的脊梁宣告着坚持的力量,淡淡月光,盈盈眼波,滔滔江水,从容微笑,你的人生写满坚持。 坚持,造就传奇,你浅吟低唱,造就了一个奇美婉约的时代。柳永,是你“奉旨填词”,你因不屑官场而被罢黜,在烟雨濛濛的江南,你并未从此放弃,坚持用心去创造,在断桥边上,歌我沉鱼落雁的美貌,在西湖泽畔,咏我歌舞升平的生活,你用坚持造就了尽歌柳候祠的完美传奇。还有你,凡高,一个被人认定患有自闭症的不幸儿,上帝以伤痛之唇亲吻你,你却还它以坚持之歌,那色彩艳丽的向日葵不就是你坚持的思维吗?在光与色的玄幻中你抓住色彩的敏感,用坚持让《星夜》永远闪耀在艺术的原野;卢梭,使你在社会大思辨的思潮中坚持创作,独立地将《社会契约论》定格为人类历史上最伟大的法律条例??是啊,坚持造就了你们各自的传奇。
坚持,铸就辉煌,一勾弯月于冷凝处依吟,片片浮萍化为摇曳的裴翠。诗人长叹一声,诵起层层墨香。翰林遭贬,你却坚持“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”是坚持让你在文坛上苦心创作,终铸你坚持的结果吗?“随风直到夜郎西”不正是你坚持的向往吗?李白,你的坚持使唐朝史册里有你那飘飘白衣,你的坚持终使你成为一颗灿然之星为世人所景仰。 让我们用坚持之火,点燃人生;
让我们用坚持彩带,舞动青春;
让我们学做蜗牛,用坚持的信念,打造人生芬芳!
谁人登顶览云霄
谁不知顶峰风光无限好?谁甘愿山脚徜徉叹无奈?卓越的人生是每个人的追求。若要登顶览云霄,要么成为老鹰,强者用实力创造精彩;要么救做好蜗牛,弱者通过坚持一样可以奏响人生的赞歌!
人生在世,几载春秋,谁也不想流星一般滑过。瞬即逝;烟花一般绽放,绚烂一刻。不要平平庸庸地被埋没,我们向往峰顶的奇异风光。那么,我们该如何成为那令人艳羡的少数? 强大自己,用实力创造生命精彩!这是个弱肉强食竞争激烈的时代,没人可以成为自己永远的依靠。我们唯有强大自己,用实力证明自己,方能居于庸人之上。一代枭雄曹操,在东汉末年那个战火纷飞的、狼烟四飞的乱世,曹操“挟天子以令诸侯”起势,接着凭借自己的雄才大略,步步为营,拥有了强大的兵力与实力,使魏国成为三国的领军,统一北方,创造自己的一方霸业。没有选择,曹操只能让自己变强,更强,用实力来打拼。不然,他只有被时代的滚滚洪流而淘汰。强大自己,曹操用实力创造出生命的精彩!
做好自己,用坚持奏响人生的凯歌!世上并非人人都可成为强者,有些是伤痛早已注定,我们无法改变。即使你不够强大,只要坚持到底,永不放弃,你一样可以与强者并肩而立,睥睨群雄。著名数学家陈景润,他天资并不聪颖,也并非打小的“数学神童”。但他真的热爱数学,为了攻克“哥德巴赫猜想”这一难题,他废寝忘食,夜以继日地研究,演算纸就用了几大麻袋。他深知旅途的艰辛和自己的弱小,但他没有放弃,坚持,坚持。终于,他成功了,他摘取了数学皇冠上那颗最亮的明珠。做好自己,陈景润用坚持奏响了人生的凯歌! 人生如海,实力如舟,泛舟海上,方能渡往理想的彼岸;人生如山,坚持入径,循径登山,方能欣赏最美的风光!强大自己,与实力同行;做好自己,同坚持为伴,让我们携手登顶览云霄!
脚在大地
心在云端
人生是一场舞台秀,你可以选择直立大地行走,也可以选择心在云端曼舞,这都是美丽。 雄鹰带着它的犀利直冲塔顶,留下美丽的身影;蜗牛凭着不懈的坚持,终有一天,也爬到了塔峰,这又何尝不是另一种美丽?
脚踩着大地,带着蜗牛的坚持毅力;心曼舞云端,学习雄鹰搏击蓝天的雄心。
爬上金字塔顶,像雄鹰一样心怀壮志,彰显优势。著名的诺贝尔文学奖获得者括马斯,以其短小精悍的诗享誉文坛,如若不是小诗,他或许默默天名。他的成功,在于从复杂的事物中,抛却浮华,寻找真谛。他发现了自己在诗上的独特天赋,就全身心地投入诗,十年磨一剑,终享誉文坛;高新界的神话比尔,在很小时就在电脑方面显示出异于常人的才华,他以勃勃的雄心,对电脑的兴趣,他利用一切机会接触电脑,彰显自己在电脑方面的长处,数年之后终获成功。
托马斯和比尔成功了,因为他们发现并且彰显了自己的优势,像鹰一样凭借自身的长处到达人生的顶峰。有人象蜗牛一样爬上金字塔,数年如一日,脚踏实地、坚持不懈。终于金字塔顶也有了他的身姿,《边城》里的湘西优美仿佛与世隔绝,但却很少有人知道他们的沈从文先生有着一段痛苦的“北漂”历程。沈从文初至北京,怀着作家梦,却没有实现梦想的机会。认识到自己的不足,坚持在出租屋内图书馆内,如饥似渴的学习,沈从文挺过了那段艰难的日子。后来,在郁达夫的赏识下开始发表一些文章,在文坛上也小有名气,他也被胡适邀请到北大讲学。沈从文失生就像只“蜗牛”,他并没有“雄鹰”的天赋,只能靠着不断的努力来扬长避短。一个没有学历,来自湘西的山区那种清秀,更有着持之以恒坚持不懈的努力,不自卑,不言弃。终于有一天到达梦想的金字塔顶。
人生的舞台上,我们要有一份雄心,将心放在云端,也要有份坚持,将脚踏在大地。 人生的金字塔,我们要有一份鹰的果敢与雄心,也要有一份蜗牛的坚持与努力。
纵使有一天,宇宙洪荒,时间定格,我也会把心放在高高的云端,脚贴着大地,舞出最
美的人生。
吃亏的哲学
“天下熙熙,皆为利乐,天下攘攘,皆为利往。”初值横流。殊不知,谁不“吃亏”是古训,是我们先辈们智慧的结晶。我们在计较“吃亏是福”牛错提案多少吃亏的夫妻。 “垫钱哥”是以为出色的十天,在工作上一丝不苟,可在垫钱上却犯“迷糊”。刘胜阳给人垫钱从不立字据,不打借条。有时面对患者塞钱的行为,竟以为走后门儿屡屡拒绝。在这从医的十四年牛他少则三五百,多则一两千,无后替患者垫的医药费2万多元。也许你认为他傻,可就是他乐于吃亏的行为,换取了人与人之间最大的财富—信任,为他赢得了千金难换的好口碑,给我们漠然的世界带来一抹希望。
吃亏给他带来“医者仁心”的口碑。
吃亏给历史留下“将相和”的美谈。
“且相如素贱人,吾羞,人忍为之下”的当门客欲愤就而去时,蔺相如淡然一笑“吾当廉将军孰与秦己”廉颇将军如芒刺在背,这口舌之劳的背后需要多少胆魄。罢了,罢了,何必与之争列。再三邂逅,退让,进门客也党颜面无光,纷纷精辟,他才无奈道出苦衷。以国家之急而后私仇也。若他睚眦必报,强秦成已抓此时机,加点于赵,和乐“负荆请罪”“将相和”的美谈?他的吃亏取得了没名,维护了赵国的存在壮大。
吃亏让谷歌获得更多用户。
“寸土寸金”的谷歌页面恪守简洁的原则,而且网页上竟白最“赔钱”的“手气不错”按钮,因此谷歌损天广告费用还1.1亿美元。因为什么不撤掉这个论方的按钮?冯丽莎·梅耶尔解释这给人们带来一种方便,传递着一种具有人性化的企业文化,承担一种责任,彰显着王命刀。从这个角度来说,这个最吃亏的按钮又何尝不是最赚钱的按钮!
吃亏,崔永元式的选择为缺乏亮色的日常生活带来一抹光亮,吃亏,未邦日的侠义,凝聚了人间最具的情感。
因篮球而酿血案的孩子,现在,你懂得吃亏的哲学了吗?
篇五:说明文阅读《萤火虫》
①萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯笼??”
②关于萤火虫,有很多有趣的故事。相传,我国晋朝时有个青年叫车胤,他酷爱学习,但由于家贫买不起蜡烛,不能读书,于是就捉了很多萤火虫,装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光;真能抵得上一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习,后来成为一位有大学问的人。 ③萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵,它的卵小得很,要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫后,生活几天就变成蛹。最后由蛹变成萤火虫。萤火虫的幼虫个儿很小,但胆量很大,敢与蜗牛较量,直至把蜗牛吃掉。萤火虫幼虫有一套神奇的“法宝”。你看,当幼虫找到蜗牛以后,先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下,这是干什么呢?原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下以后,蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉,动弹不得,最后终于瘫痪了。这时候,幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同伴们,兴高采烈地围在蜗牛四周,一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内,津津有味地吸起来。幼虫们吸足了,蜗牛也就完了。它们帮农民除了害,立了功,是农作物的好朋友。
④幼虫长到成虫以后,开始在夜空中飞舞,一边飞舞一边发出短暂的闪光。萤火虫闪光是为了什么呢?原来是在招引异性。那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光,意思是在寻问:“萤姑娘,你在哪里?”附近草地上的雌萤火虫也发出闪光,那是回答的信号,意思是说:“萤小伙,我在这里。”雄萤火虫得到信号以后,便向雌萤火虫飞去,直到甜蜜地相会为止。
⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究,发现在萤火虫的腹部有个发光器。这发光器由发光层、反射层和透明表皮三个部分组成。发出的光是由呼吸时使称为“荧光素”的发光物质氧化所致。萤火虫发出的光是冷光,它不会产生热。人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯——日光灯,它比同样功率的普通灯泡明亮得多。后来人们又发明了矿灯,用在矿井里。因为矿井里有瓦斯,达到一定浓度,遇到一定热量就会爆炸,这种灯不发热,所以使用安全。科学家们还用荧光素和荧光素酶制成生物探测器,把它发射到其它星球表面,去探测那里是否有生命存在。
⑥你瞧,小小的萤火虫,趣闻还真不少呢!
1.请根据文章内容,概括萤火虫的发育过程和萤火虫的有关特性。
(1)萤火虫的发育过程:
(2)萤火虫的有关特性:
答:(1)卵--幼虫--蛹--成虫 (2)发光;是害虫蜗牛的天敌;用闪光吸引异性;由腹部的发光器发光;发出的光是冷光。
2.第③段“萤火虫幼虫有一套神奇的‘法宝’”中的“法宝”具体指什么?
答:用针头一样的嘴先给蜗牛打麻醉针,再给蜗牛注射消化液。
3.用一句话概括第⑤段说明文字的中心意思。
答:萤火虫的发光原理及其在生产生活实践中的应用。
4.本文的说明语言有什么特点?试举例分析。
答:用平实的语言作说明的同时,还运用生动形象的描写来介绍萤火虫。或:平时说明和生动说明相结合。例如,对萤火虫“吃蜗牛”作细致形象的描写,说明它是害虫蜗牛的天敌;对雌雄“相互吸引”作想象和描写,说明它发出闪光的原因。
5.大千世界,日月星辰、草木鱼虫都是与人类息息相关的。请围绕“人与自然”这一话题,对
下面提供的资料作一番探究,归纳出几个观点。(4分)
①人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯——日光灯,它比同样功率的普通灯泡明亮得多。(《萤火虫》)
②云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。(《看云识天气》)
③近100年来,中国原有的森林面积已减少了50%,木材蓄积量减少了33%;130多个林业局中,已有36个局的可采资源基本枯竭。(《中国环境危机报告》)
④去年我国主要污染物排放量超过环境容量的70%,江河湖泊普遍遭受污染。(《时事报告》) ⑤“哗——”的一声,鹭鸟们早已警觉,展翅高飞??这时,我才想举起照相机,“咔嚓、咔嚓”一通猛拍。但是,恐怕怎么也拍不出杜甫“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”那样的诗情画意了。(《同在蓝天下,人鸟相与欢》)
答:可以归纳四个观点:①大自然是有规律可循的;②要遵循自然规律,利用自然规律,让大自然为人类服务;③资源浪费,环境污染,生态平衡被破坏,给人类带来生存的危机;④人类要与自然和谐相处。(大意相同即可;鼓励学生发表合理的独特见解。)
【解析】第一题主要考查对说明文说明对象特点的概括能力,也是考查学生对文段的整体把握能力。一般地说,在文中找出相关的语句加以整理即可。第二、三题主要考查学生的信息筛选和概括的能力,这也是说明文阅读考查的主要目的。要求先在文中找出相关的语句,然后再加以概括,概括时要注意内容的全面和语句的通顺。第四题考查阅读中对语言的初步鉴赏能力。本文虽是一篇说明文,但语言生动、活泼、风趣,非常适合中学生阅读和学习。第五题是一道探究性试题,从阅读材料(《萤火虫》)延伸到材料之外,扩展到社会,考查学生从一组资料的探究中引发对环境保护问题的思考,增强环保意识,同时也是议论文学习中所需要培养的提炼论点的能力。
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