写一篇拜访朋友的日记

篇一：客户拜访日记表

大集大利贸易有限公司客户拜访日记表

业务员：_____________ 访问时间：_____________

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篇二：写一篇数学日记

写一篇数学日记 今天是星期六，我一个人在家，睡醒觉来已经8：30了，我立刻跳下床，这时妈妈打来了一个电话，嘱咐了我一番，接这个电话我花了五分钟，我迅速换衣服，刷牙洗脸。然后直奔餐桌吃早饭，我又花了十五分钟，15+5=20（分钟），8：30+20=8：50（分钟）12：00—8：50=3：50（分），还有三小时五十分钟就到中午了，我走回小房时正好9：00整，我忙拿出作业本开始写作业，我花了一个小时的时间写作业，9：00+1：00=10：00，12：00—10：00=2（小时），还有两小时！这时我发现没面条了，于是带了30元去新生力商场买面条。

到了商场，我看见有两种面条供我选择，一种是450克，4.5元，一种是400克，是第一种面条的价钱的3分之2，4.5÷3=1.5（元），1.5×2=3（元），我一个人在家吃饭，一点点就够了，于是我选择了第2种面条，还节省了父母的血汗钱，一举两得，我突然又想起来妈妈让我买五个羽毛球，羽毛球两元一个，5×2=10（元），10+3=13（元），30—13=17（元），唉，没办法，本来想剩多点的，现在只能剩这么多了。

回到家里，10；20分，我先准备好了两个鸡蛋，然后看电视去了。

时间一晃到了12：00，我连忙下面条，打鸡蛋，过了20分钟，一碗热气腾腾的面条煮好了，我狼吞虎咽地吃完了面条，疲倦的上床睡午觉了。

睡完午觉醒来4：00了，还差两个小时爸爸妈妈就要回来了，我无事可干，突然看见一堆没洗的衣服，我立刻冲过去开始洗衣服。

我每洗一件衣服要五分钟，一共有八件衣服，我把八件衣服平均分成两堆，8÷2=4（件），每堆四件衣服，我一共要8×5=40（分钟）才能洗完衣服，没办法，只能硬着头皮往下洗了。

洗完衣服已是5：00钟了，洗衣服40分钟，再加上醒来活动了十分钟，爸妈提早回来了，看见了我所做的一切，都直夸我能干呢！

这次“小鬼当家”的经历太有趣了，不仅增强了我的自立性还让我懂得了怎样用数学知识更好地为父母理财了呢!

篇三：拜访日志范表

勤奋、持续、有效的拜访，是获取客户订单的必由之路！ 年月

篇四：朋友上小学一年级的儿子写的一篇日记

《朋友上小学一年级的儿子写的一篇日记》

刚考完就让我学习，学习。爸爸也治不了妈妈，整天稀罕类里很很，不舍得熊她一句。瑶瑶的爸爸就不这样，就揍她妈妈，她的妈妈就很老实。女人这东西，稀罕后患多，一揍就老实。我爸爸就是太小胆。

评析

这是朋友上小学一年级的儿子写的一篇日记，短短62个字，内容繁而不杂，情感细腻多变，笔法嫩中显辣，批判含蓄入，我老人家读书许多年，早就已经审美疲劳，但这篇日记还是让我耳目一新，大吃一惊。

开篇8个字：“刚考完就让我学习，”用白描的手法，道出了中国千千万万孩子的生存现实，稚嫩的肩膀上承担了莫名焦虑的父母和急欲复兴的民族赋予的历史重望。底下两个字“学习”，看似简单的重复，却暗流涌动，情绪饱满，第一层意思，“学习，学习”是父母的口头禅、紧箍咒，一会儿不念就不舒服；第二层意思，表达出孩子内心的郁闷和难抑的愤怒：你除了讲学习，再也没有别的事可做了吗？

但作者没有沉溺于对妈妈的情绪之中，而是笔锋一转：“爸爸也治不了妈妈”，另一个强大的男人都对妈妈没办法，我一个小孩子又能做什么呢？绝望中弥散着一股淡淡的忧伤，可谓神来之笔，韵味悠长。

接下来，作者对爸爸妈妈粘粘乎乎的关系进行了抨击：“整天稀罕类里很很，不舍得熊她一句”，乡土味十足的“稀罕”一词，和创意十足的叠词“很很”，十分传神地描写出一位“老婆迷”爸爸，在儿子陷于水深火热时的迟钝，和儿子无声的控诉：你老婆如此过分，你就不管管吗！

然而，作者再次奇迹般地跳出自己的情绪，把笔触伸向更加宽广的空间：“瑶瑶的爸爸就不这样，就揍她妈妈，她的妈妈就很老实。”，惩前毖后，治病救人，批判的目的是拯救，作者牢牢把握住批判现实主义文学观的立场，用身边的例子，给爸爸标出了方向，树立了榜样，并以革命的乐观主义精神循循善诱：女人这东西，稀罕后患多，一揍就老实。

最后，作者再次展现出超强的把握情绪的能力和直面现实的勇气，他太了解爸爸了，知道他永远不可能如己所愿，治治自己的老婆，永远摆脱不了“老婆迷”的命运，“我爸爸就是太小胆”，多少无奈，多少心疼，多少惋惜，多少石破天惊的情感，多少洋洋洒洒的感慨，尽在“太小胆”！

篇五：愿青少年朋友都来写日记

愿青少年朋友都来写日记

（序）

魏书生

十多年来，我在外出讲课时，不止600次地向青年教师、向大中学生真心诚意地建议：坚持每天写日记。散了会，和老师们、同学们座谈，我又常常不厌其烦地建议青少年朋友都来写日记。

为什么总这样建议？因为我自己从写日记中获得了多方面的益处。

首先，日记能使我们记住自己做过的事，见过的人，用过的物，记住自己的经验教训。人很奇怪，许多过去好的经验，好的做法常常忘记。我常想，人这一辈子如果不背叛自己的童年、少年时心灵深处真善美的一面，坚持自己那时勤奋上进的好习惯，那么每个人都会成为杰出的人。遗憾的是，人常常善良一阵子之后又觉得恶人常有好报，于是便又学着做恶，但终于狠不下心来像恶人那样无耻，于是又回归自己的善良；人都有过勤奋的时刻，但又经受不住懒惰者的诱惑，向往无所事事又觉得问心有愧，于是又踱回勤奋。生命便在这样的善与恶、勤与懒的犹豫与踱来踱去中过去了一大半。写了日记，常翻一翻，人容易记住自己，不失去自己，忠实于真善美的一面。

其次，写日记有利于改变自我，超越自我。很少有人劝自己狭隘、损人、消极、懒惰。神经正常的人一般都在日记中劝自己，鼓励自己：要宽厚、要助人、要积极、要勤奋。这发自内心的劝说鼓励同来自外界的劝说鼓励相比，作用更大。

第三，写日记能磨炼人的毅力。写一篇日记容易，坚持下来难。特别是时间紧、任务重的时候，再坚持写日记就更难。而一旦坚持住了，便产生了心理惯性。如某人已坚持写了一年日记，某一天要他停止，他往往不甘心，觉得那是不忠实于自己，积累起来的惯性也不允许，于是他坚持极忙的时候也写。日久天长，磨炼出“一不做，二不休”，“不管千难万险，也要坚持到底”的毅力。

第四，写日记能提高分析和认识社会问题的水平。日记内容很大部分是对社会的观察分析。写出来，能认识更清晰。如社会超前消费问题，初写可能是罗列现象，表达不满。再写则可能寻找原因。过一年再写，就可能想出一两条控制超前消费的切实可行的措施来。

第五，写日记可以积累材料，提高写作水平。这一点，许多人早已认识到了。即使什么也不写，也不想恢复昨天那高涨的工作热情，单是翻看日记，就是一件十分愉快幸福的事情。我经常跟着我的日记到“昨天”去旅游，不知怎么，昨天那万般痛苦、惆怅的事，今天想来都觉得宝贵，觉得可亲。

写日记的好处，当然不止以上这些。

我管写日记叫做道德长跑。为什么叫道德长跑呢？我看到，春夏秋冬，年复一年坚持长跑和同学们都长得身体健康，强壮有力。能不能有那么一种锻炼方式，倘长年坚持不懈，就使人心灵健康、强壮、开阔呢？我觉得写日记就有这种作用。

从1979年3月起，我便引导学生写日记，除了健身长跑外，每天都要参加道德长跑。 就这样，从那以来，凡进我班的学生都要写日记。写得最多的李琦同学，3年时间，32开的日记本写满了8本，有1095篇，共70多万字。我建议日记每天要有一个中心，最好拟一个题目（我常常自己或和学生商量，拟定一些题目，供大家挑选或参考），写出来实际上便是一篇小作文。漓出版社的编辑朱新平同志认为有必要选择一部分，出版《学生命题日记选》，我觉得这是一件好事。从这些学生日记里，可以看到他们在心灵的原野上，朝着真善美的目标奔跑的足迹。

每一位坚持长年写日记的学生都有了多方面的收获，写得越认真的学生进步越快，所以，我建议青少年朋友们都来写日记。我常想，如果我们近12亿中国人中有一半坚持写日记，那我们民族的思想素质、文化素质真会提高的快一些。

小学作文